POLÍTICAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LA INSERCIÓN LABORAL DE LXS GRADUADXS

• Posicionar la discusión referida al puntaje otorgado por la Junta de Calificaciones de la Provincia de Salta a los títulos de los profesorados de la Universidad con carácter prioritario. Es necesario volver a revalorizar la formación docente universitaria y que ese reconocimiento se exprese en una diferenciación efectiva de los puntajes, propiciando una mejor inserción laboral de lxs profesorxs.

• Gestionar, junto a los profesorados de la Facultad, Talleres sobre requisitos, modalidades, cajas y espacios curriculares, con participación de la Junta de Calificaciones de la Provincia de Salta.

• Continuar con la generación de convenios y proyectos con organismos gubernamentales y no gubernamentales para que lxs estudiantes puedan hacer sus prácticas profesionales supervisadas.

• Generar convenios específicos con el Ministerio de Educación de la Provincia para el reconocimiento de puntaje a los cursos de capacitación, actualización y posgrado, adecuando las modalidades de cursado a los requerimientos laborales de los docentes de nivel secundario y terciario.

• Promover y gestionar la creación de Postítulos y trayectos de Actualización disciplinar para lxs egresadxs que se desempeñan en el Nivel Medio y Terciario, con puntaje válido.

• Promover talleres y cursos de posgrado destinados a graduados recientes que permitan la elaboración de proyectos de tesis, como etapa preparatoria para encarar la formación de posgrado.