จัดทำหลักสูตรและหน่วยการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะ และการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โดยมีการประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และชุมชน

- ผู้เรียนร้อยละ 60 ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรและมีความรู้ตามมาตรฐานและตัวชี้วัด

- ผู้เรียนร้อยละ 80ได้รับการพัฒนา คุณลักษณะ  อันพึงประสงค์  การอ่าน การเขียน คิด วิเคราะห์ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตร

- ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรและมีความรู้ตามมาตรฐานและตัวชี้วัด

- ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับการพัฒนาคุณลักษณะ อันพึงประสงค์  การอ่าน การเขียน คิด วิเคราะห์ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตร