Дистанційне навчання: 02.11.20-06.11.20

Слово до учнів...

Шановні учні, нагадую вам, що ми з вами перед початком осінніх канікул розпочали вивчення теми "ТЕПЛОВІ ЯВИЩА. Частина 1. Температура. Внутрішня енергія. Теплопередача". Але через ситуацію, яка склалася в нашому місті нам, дистанційно навчаючись, потрібно протягом 2.11.20-6.11.20 виконати онлайн дві лабораторні роботи

  1. Лабораторна робота №1 "Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури"

  2. Лабораторна робота №2 "Визначення питомої теплоємності речовини"

Звертаю вашу увагу, що завдання для оцінювання будуть надаватися на сторінці віртуальної кімнати Googlee classrom. ГОЛОВНЕ пам'ятаємо! що завдання, які ви прикріпите на сторінку віртуальної кімнати до "Потік\Лента" не оцінюються та відразу видаляються. Отже, правильно здавайте роботи!

Тема уроку: Лабораторна робота №1 "Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури"

Завдання для опрацювання /урок - 3.11.2020/

  • Виконуємо лабораторну роботу №1 декількома способами.

1 Спосіб. Виконайте Д/З до лабораторної роботи №1 у "жовтих зошитах". Фотозвіт надішліть на сторінку віртуального класу.

2 Спосіб. /якщо такого зошита не має/В зошиті у клітинку оформить матеріали Л,Р №1 переписавши їх з підручника ФІЗИКА 8 клас с. 40 /тема Л,Р, мета Л.Р. і т.д/. Перегляньте навчальне відео. Запишіть до зошита результати експерименту з навчального відео. Оформить роботу, Фотозвіт надішліть на сторінку віртуального класу

3 Спосіб. Завантажте або перепишись до робочого зошиту матеріали Л.Р №1. Виконайте роботу. Фотозвіт надішліть

Тема уроку: Лабораторна робота №2 "Визначення питомої теплоємності речовини"

Завдання для опрацювання /урок - 6.11.2020/:

  • Виконуємо лабораторну роботу №2 декількома способами.

1 Спосіб. Виконайте Д/З до лабораторної роботи №2 у "жовтих зошитах". Фотозвіт надішліть на сторінку віртуального класу.

2 Спосіб. /якщо такого зошита не має/В зошиті у клітинку оформить матеріали Л,Р №2 переписавши їх з підручника ФІЗИКА 8 клас с. 41 /тема Л,Р, мета Л.Р. і т.д/. Перегляньте навчальне відео. Запишіть до зошита результати експерименту з навчального відео. Оформить роботу, Фотозвіт надішліть на сторінку віртуального класу