Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler , öğrenme psikolojisi dersinin temel kavramlarının yanında bilmemiz gereken ve sonraki konularda bize yardımcı olacak başlıklardan biridir.
Organizmanın bir davranışı gerçekleştirebilmesi için gerekli sahip olması gerek donanıma denir.
Ör: Kuşlar doğuştan uçma yeteneği ve donanımı ile dünyaya gelir.
Dıştan gelen uyarıcıları alma durumudur.Genel uyarılmışlık hali ne fazla olmalıdır ne de az olmalıdır. Orta seviyede öğrenme en aktif şekilde gerçekleşir.
Bir alanda öğrenilen verinin diğer alanda benzeri ise ona bakılarak yapılmasıdır.
Organlarımızın kendisinden beklenen fonksiyonları yerine getirmesidir.
Ör: Bir insanın tam görme yetisi 10 yaşında gerçekleşir.
” Aç ayı oynamaz ” sloganıyla giriş yapıyorum. İnsan fiziksel ihtiyaçları giderilmemiş ise öğrenme gerçekleşmesi çok zordur.
Öğrenme yeteneği 17-20 yaşına kadar gelişir.50 yaşına kadar öğrenme yeteneği sabit kalır.50 yaştan sonra insan yavaş yavaş öğrenme yeteneğini kaybetmeye başlar.Kaygının da hiç olmaması öğrenmeye zarar verirken aşırı kaygıda aynı şekilde zarar vermektedir.Öğrenci kaygısını orta seviyede tutmalıdır.
Kaygı düzeyi grafiği
a) Aralıklı – Toplu Öğrenme
b) Parçalara Bölerek – Bütün Halinde Öğrenme
c) Geri Bildirim
3.) Öğrenme Malzemesi
a) Telaffuz Edilebilirlik
Sözel malzemelerin , sözcüklerde telaffuz edilmesi kolay olanların daha kolay öğrenildiği göstermektedir.
b) Algısal Ayırt Edilebilirlik
Çevresindeki şeyleri daha kolay ayırt edebilmesi için yapılan düzenlemelerdir.
Ör: Ders kitaplarında bazı cümlelerin altının çizilmesi.Renkli kalemle belirlenmesi gibi.
c) Anlamsal Çağrışım
Çok fazla şey bize o sözcüğü çağrıştırıyor ise anlamsal çağrışım uygulanmış demektir.
Ör: İngilizce’de öğrenmesi gereken her kelimeyi geçmişten bir anıya bağlamak.
d) Kavramsal Grup
Listelerin akılda kalacak şekilde kodlanmasıdır.Öğrencinin geçmiş öğrenmelerden çağrışımlarıdır.
Ör: Turunçgiller : Portakal , Limon , Greyfurt
KAYNAK: http://kpssdersnotu.com/kategori/egitim-bilimleri/ogrenme-psikolojisi/