- Bazı öğrenmeler zihinsel olarak gerçekleşir.
- Bilgi işleme kuramında içsel pekiştirme daha önemlidir.Fakat zorunlu değildir.
- Öğrenci aktiftir. Yaparak ve yaşayarak öğrenmek esastır.
- Bilgiyi yapılandıran , işleyen ,anlamlandıran öğrencinin kendisidir.
- Kodlama süreçlerine önem verir.
Öğretmenin Rolü
- Bilgiyi yapılandıran değil öğrencinin yapılandıracağı bilgiye katkıda bulunur.
- Bilginin doğru anlamlandırılması için yönlendirmelerde bulunur.
- Detaylara yer verir.
- Temel bilgiye odaklanmasını sağlar.
- Eski bilgiler ile yeni bilgiler arasında bağlantı kurulacak ortamı oluşturur.
- Öğretmen öğrenciyi güdülemez sadece ip uçları verebilir.
Duyusal Kayıt Belleği (Anlık , İkonik)
- Kapasitesi sınırsızdır.
- Bilgiyi saklama süresi 1-3 saniye dir.
- Bilginin geldiği ilk kapıdır.
- Günde ortalama 2 milyon bilgi gelmektedir.
- Bilgi işlenmemiş orijinal halde durur.
- Burada unutma vardır.
Kısa Süreli Bellek (İşleyen , Aktif , Çalışan)
- İnsanlar konuşurken , bir şeyler anlatırken aktif olan bellektir.
- Performans ortaya koyarken kullanılan bellektir.
- Kapasitesi sınırlıdır , en fazla 7 br – 9 br bilgi alabilir.
- Saklama süresi sınırlıdır. 20- 30 saniye.
- Unutma vardır.
- Bilgiyi duyusal kayıt belleğinden alır
- Bilgiyi Kısa süreli bellek üzerinde tepkiye dönüştürür.
- Bilgiyi Uzun sürekli belleğe aktarır.
- Bilgiyi Uzun süreli bellekten gerektiği zaman geri getirir.
- Bilgiyi kodlayan , anlamlandıran , işleyen bellektir.
- Kısa süreli bellek insan zihnin çalışma tezgahıdır.
Uzun Süreli Bellek (Pasif , Uyuyan)
- Bu alanın kapasitesi sınırsızdır.
- Saklama süresi sınırsızdır. Burada unutma yoktur.
- Dünya’nın en büyük kütüphanesidir.
- Üçe ayrılır Anısal Bellek , Anlamsal Bellek ve İşlemsel Bellek
a) Anısal Bellek
- Kişinin yaşantıları , hatıraları yani anıları bu bellekte saklanır.
- Resim olarak bu bellekte kayıt edilir.
- Tüm yaşamımız bu bellekte saklanır.
b) Anlamsal Bellek
- yapılan tüm öğrenmeleri kapsar.
- Formüller , Faktör , Tanım , Açıklamalar ,Kurallar ,İlkeler ,Nedenler vs. )
c) İşlemsel Bellek
- Psiko Motor becerilerin basamak olarak saklandığı yerdir.
- Zor kaydedilir fakat kalıcıdır.Bir daha unutulmaz.
- Bisiklet binmek , araç sürmek , yemek yapmak , futbol oynamak gibi örnekler.
KAYNAK: http://kpssdersnotu.com/kategori/egitim-bilimleri/ogrenme-psikolojisi/