Gostima su dobrodošlicu poželjele ravnateljica Monika Brleković i Erasmus koordinatorica Dalia Kager, a učenici su se odmah povezali kroz igre koje je vodio Josip Banić i međunarodnu potragu „Goose Chase“ uz Antoniju Vnučec.

U školi su sudjelovali na STEMI radionici o robotici i umjetnoj inteligenciji, koju je vodila Tonka Delić, specijalist za obrazovne programe, te u etičkoj debati o umjetnoj inteligenciji.

Na jednodnevnoj terenskoj nastavi u Zagrebu, pod vodstvom Dalije Kager, učenici su prisustvovali radionici u IRIM-u koju je vodila Teodora Tadej, razgledali Zagreb i posjetili Muzej selfieja. Sljedeći izlet bio je u Rijeku, gdje su s učiteljicama Dalijom Kager, Natašom Čurić i Antonijom Vnučec posjetili Peek & Poke muzej, obišli grad i sudjelovali u trima radionicama na plaži Preluk – upravljanje podvodnim dronom, prepoznavanje biljaka pomoću AI alata te mjerenje fizikalnih veličina pomoću micro:bita.

Posebno iskustvo bio je posjet Etno selu Novo Čiče, gdje su uz pratnju Dubravke Adžage i Martine Filipović učili tradicijske plesove i pripremali štrukle. Istoga dana održan je i okrugli stol o tehnologiji na kojem su, uz moderatora Matu Matijevića, sudjelovali učitelji Nataša Čurić, Natàlia Muñoz Domínguez i Eva Torres Vilajuana. Teme rasprave uključivale su korištenje tehnologije i umjetne inteligencije u učionici, razlike između hrvatskog i španjolskog obrazovnog sustava te digitalne izazove poput plagijarizma i prekomjerne uporabe ekrana. Snimljen je i podcast.

Španjolski učenici su također sudjelovali na nastavi u našoj školi, što im je omogućilo da usporede dva obrazovna sustava. Posljednjeg dana, uz pratnju Jelene Milinković i Kristine Panižić, posjetili su Muzej Turopolja i izradili održive suvenire. Mobilnost je završila zajedničkim piknikom i svečanom podjelom potvrda koju je vodila Nataša Čurić.

Cijeli program donio je nova znanja, vještine i prijateljstva, a Erasmus+ još je jednom pokazao da učenje i suradnja ne poznaju granice!

• Jačanje komunikacije na engleskom jeziku u svakodnevnim i akademskim situacijama.
  
  

• Razvoj digitalnih i STEM kompetencija kroz radionice robotike, AI-ja i ekoloških tehnologija.
  
  

• Usporedba obrazovnih sustava kroz izravno sudjelovanje na nastavi.
  
  

• Produbljeno razumijevanje hrvatske kulture i tradicije kroz etno radionice, muzeje i boravak u obiteljima.
  
  

• Unaprjeđenje kritičkog mišljenja o ulozi tehnologije u obrazovanju i društvu.

Podcast "Technology – Challenges and Opportunities"