Безпека в соціальних мережах. Інтернет-залежність. Проєктна робота «Чат-бот із безпеки»
Embedded Files
Сьогодні на уроці ми з вами:
Критерії оцінювання на уроці:
Критерії оцінювання на уроці:
- Робота на уроці ( до 2 б.)
- Виконання практичної частини ( до 8б)
- Проходження інтерактивної вправи ( до 2б.)
Правила поведінки в кабінеті інформатики
Правила поведінки в кабінеті інформатики
Пригадайте
Пригадайте
Використання соціальних мереж може супроводжуватись ризиками, про які варто знати й уміти убезпечувати себе.
Вивчаємо
гімнастика для очей
гімнастика для очей
4. Подивитися на вказівний палець витягнутої руки на рахунок 1 - 4, потім перенести погляд вдалечінь на рахунок 1 - 6. Повторити 4 - 5 разів.
Практична частина (працюємо за інструкцією)
Практична частина (працюємо за інструкцією)
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Алгоритм роботи
Алгоритм роботи
вправа з рухової активності
вправа з рухової активності
2-1. В. п. - стоячи або сидячи, руки на поясі, 1 - праву руку вперед, ліву вгору, 2 - перемінити положення рук. Повторити 3 - 4 рази, потім розслаблено опустити вниз і потрясти кистями, голову нахилити вперед. Темп середній.
Інтерактивне завдання
Підбиваємо підсумок уроку
Підбиваємо підсумок уроку
Рефлексія. Вправа «Веселка»
Критерії оцінювання
Критерії оцінювання
- Робота на уроці ( до 2 б.)
- Виконання практичної частини ( до 8б)
- Проходження інтерактивної вправи ( до 2б.)
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Опрацювати відкриття №15-16 с.(73-78) у підручнику
Page updated
Google Sites
Report abuse