Embedded Files
Сьогодні на уроці ми з вами:
Рівень успіху:
Рівень успіху:
- Робота на уроці (П)(1 б.)
- Виконання практичної частини (С) (9б.)
- Участь в рефлексії (В) (2б.)
Правила поведінки в кабінеті інформатики
Правила поведінки в кабінеті інформатики
Інтелектуальна розминка
Інтелектуальна розминка
Міркуємо
Міркуємо
Інструменти малювання
Інструменти малювання
гімнастика для очей
гімнастика для очей
1. Швидко покліпати очима, заплющити очі та посидіти спокійно, повільно рахуючи до 5. (Повторити 4 - 5 разів.)
1. Швидко покліпати очима, заплющити очі та посидіти спокійно, повільно рахуючи до 5. (Повторити 4 - 5 разів.)
Практична частина (працюємо за інструкцією)
Практична частина (працюємо за інструкцією)
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Алгоритм роботи
Алгоритм роботи
вправа з рухової активності
вправа з рухової активності
2. В. п. - сидячи, руки на поясі, 1 - поворот голови направо, 2 - в. п., 3 - поворот голови наліво, 4 - в. п. Повторити 6 - 8 разів. Темп повільний.
Підбиваємо підсумок уроку
Підбиваємо підсумок уроку
Рефлексійна вправа «Дерево зростання»
Рефлексійна вправа «Дерево зростання»
Рівень успіху:
Рівень успіху:
- Робота на уроці (П)(1 б.)
- Виконання практичної частини (С) (9б.)
- Участь в рефлексії (В) (2б.)
Домашнє завдання
Домашнє завдання
- Опрацювати урок 17 або підручник відкриття №18 с. 90-93
- Пофантазуйте та створіть об’єкт у графічному редакторі середовища Скретч – неіснуючу тваринку.
Page updated
Google Sites
Report abuse