Dalam pendidikan guru, jurnal refleksi dipandang sebagai salah satu elemen kunci pengembangan keprofesian karena dapat mendorong guru untuk mengaitkan teori dan praktek serta menumbuhkan keterampilan dalam mengevaluasi sebuah topik secara kritis (Bain, dkk 1999). Jurnal refleksi dwi mingguan merupakan salah satu tugas yang harus dibuat oleh setiap calon guru penggerak yang mengikuti pendidikan guru penggerak. Jurnal refleksi dwi mingguan adalah sebuah tulisan tentang refleksi diri setelah mengikuti kegiatan pelatihan yang ditulis rutin setiap dua minggu sekali.

Pada kesempatan ini saya mencoba menulis jurnal refleksi saya mengenai kegiatan-kegiatan pada Pendidikan Guru Penggerak yang telah saya ikuti selama ini.