Мистецтво: музичне мистецтво

Сьогодні у нас узагальнювальний урок — “Мистецька подорож”.

На дітей чекає подорож із чотирма зупинками:

 🎤 Пісенна, 👂 Слухацька, 🎲 Ігрова.

🎶 Станція 1 — Пісенна

Послухайте знайому пісню та заспівайте разом.

Можна рухатися в ритмі музики або супроводжувати пісню жестами.

👂 Станція 2 — Слухацька

Прослухайте музичний твір.

Обговоріть із дитиною:

— Який у цієї музики настрій?

— На що вона схожа?

🎲 Станція 3 — Ігрова

Перегляньте відео з музичною грою.

Повторюйте рухи, плескайте в ритм.

Вітаю, сьогодні ми вирушимо у музичну подорож до чарівної Осені.

Ми послухаємо, як по-різному звучить музика — тихо чи голосно, повільно чи швидко. Це і є динаміка — зміна сили звучання в музиці.

🎧 Послухайте музику:

👉 Й. С. Бах – «Волинка»

🎤 Пісенька для співу:

👉 Прослухайте та підспівайте разом  Н. Май – «Осінь»

✨ Творче завдання:

Створи свою “осінню музику”! 🍂

Можна:

 • постукати пальчиками по столу, як падають дощові краплі;

 • подмухати, наче осінній вітер;

 • або використати будь-які домашні предмети (ложки, крупи в баночці тощо), щоб передати осінній настрій.

🎨 Хочеш — намалюй, якою ти уявляєш музику Осені, і розкажи, яка вона: тиха, гучна, весела чи сумна?

• Подивись коротке відео про високі та низькі звуки. Послухай як вони звучать - тоненько чи низенько.

• Послухай і повчи українську народну пісню " Ой, у лісі калина". Підспівуй разом із дітми на відео.

• Творче завдання. Подумай, який колір нагадує тобі цю пісню. Може, вона звучить, я зелений ліс, червона калина чи золоте сонечко? Намалюй кольорами, якими ти "чуєш" цю пісню.