Пригадай, як треба себе вести при взаємодії із комп'ютером. (Пройди вправу).
Завдання:
У зошиті запиши одне припущення неправильної поведінки за комп'ютером. Підготуй відповідь на своє припущення. Оголоси перед однокласниками своє припущення. Заслухай відповіді своїх колег та обери найкращу.
*** Якщо ти на дистанційці спробуй обговорити із дорослими свої припущення, та запишу у зошит їх думки.
Поміркуй та дай відповідь:
Досліди, скільки часу протягом двох днів ти витрачаєш на сон, навчання, заняття спортом чи інший активний відпочинок, роботу за комп’ютером, власну гігієну чи прийом їжі, інші заняття. Прийми рішення щодо того, як подати результати твого дослідження. Виділи трьох найбільших «володарів» твого часу. Зроби висновок, що потрібно змінити у твоєму розпорядку дня.
Для більш якісного дослідження спробуй використати таймер.
Домашка:
За підручником опрацюй п. 2 на сторінці 6. автор Н. Морзе "Інформатика 5"