23 травня 2019 року в Інституті мистецтв РДГУ втретє відбулися наукові читання «Інновації в музичній освіті та мистецтві». Організатором заходу виступило Студентське наукове товариство, а його учасниками були студенти та магістранти з Рівного, Львова, Івано-Франківська, Харкова.

З вітальним словом до молоді звернувся директор Інституту мистецтв, доктор педагогічних наук, професор Ярослав Сверлюк. Він наголосив на важливості нового і неупередженого вивчення арт-практики минулого і сьогодення.

Робота наукового форуму визначила актуальні теми мистецтвознавства і мистецької педагогіки:

• Інноваційній технології сучасної музичної освіти
• Сучасні тенденції музичного виконавства
• Спадкоємність у композиторській творчості
• Ціннісні орієнтири й інтереси сучасного слухача
• Музична індустрія в умовах комерції

Дослідники-початківці виявили здатність генерувати цікаві ідеї і переконливо обґрунтовувати наукові проблеми.

куратор СНТ,

кандидат мистецтвознавства Тетяна Прокопович

Інновації в музичній освіті та мистецтві: матеріали ІІІ-х наукових читань студентів і магістрантів. Рівне, 23 травня 2019 р. / упор. Прокопович Т.Ю. – Рівне: «Відок», 2019. – 32 с.

До збірки увійшли наукові розвідки дослідників-початківців, присвячені актуальним проблемам музичної педагогіки та музикознавства. Тези доповідей студентської молоді означують вектори інноваційних змін у галузі мистецької освіти та арт-практики.

ЗМІСТ

Прокопович Т. Передмова

Бахмурова Н. Співацькі навички молодших школярів

Гаврилюк І. Спадкоємність репертуарних стратегій професійної бандурної освіти: Г. Хоткевич – В. Кабачок – А. Грицай

Гесня А. Музикування на народних інструментах учнів молодших класів

Догадіна А. Художня компетентність як предмет педагогіки: зміст і структура поняття

Кокора М. Музично-ігрова діяльність дітей в початковій школі: критерії класифікації

Ляшенко А. Використання інформаційно-технічних ресурсів на уроці музичного мистецтва

Мазур М. Український фольклор в сучасному музичному виконавстві

Олійник С. Використання позамузичних засобів для налагодження контакту зі слухацькою аудиторією

Салівончик Л. Наукові підходи до педагогічної культури вчителя

Самчук Д. Інтеграція музичних систем у роботі творчо-виконавського колективу

Сіліванова О. Вікові особливості дошкільників у контексті музично-творчого розвитку

Собчук А. «Індивідуальні проекти» Олександра Калустьяна у жанрі сонати: композиційний аспект

Суковата М. До питання творчого розвитку особистості

Сухович Ю. «Плач Ярославни» Віктора Камінського у координатах «національне-універсальне»

Ткаченко А. Теоретичні основи пізнавальної активності дошкільників

Урсуляк О. Формування морально-духовних цінностей учнів молодшого віку засобами музичного мистецтва