Інновації в музичній освіті та мистецтві: матеріали (тези та есе) наукових читань студентів, магістрантів, аспірантів, Рівне 30 травня 2018р. / упор. Прокопович Т.Ю. – Рівне, 2018. – 45 с.

У збірнику опубліковані науково-пошукові роботи молодих дослідників у галузі мистецької педагогіки та музикознавства. Тези доповідей та есе студентів, магістрантів і аспірантів ознайомлюють із сучасними тенденціями розвитку освіти та художньо-естетичної діяльності.

ЗМІСТ

Прокопович Т. Передмова

Безкоровайна Б. Інноваційні технології як засіб удосконалення процесу розвитку музично-творчих здібностей учнів ДМШ

Безкоровайна О. Музично-педагогічна концепція Д. Кабалевського в контексті освітнього сьогодення

Білокорович О. Інтерактивні методи навчання як засіб художньо-естетичного розвитку учнів-піаністів ДМШ

Блищик Н. Професійна компетентність піаніста-концертмейстера дитячого хору

Бойчук І. Акмеологія як категорія творчого розвитку вокаліста

Бухало Р. Урок музики з використанням інноваційних технологій

Грица С. Ігрова діяльність як засіб розвитку музично-творчих здібностей молодших школярів

Гурин А. Методи інструментального музикування на уроках музичного мистецтва

Деркач Л. Емоційно-позитивне ставлення молодших школярів до занять музичного мистецтва

Євтушок А. Формування морально-духовних цінностей підлітків засобами музичного мистецтва

Колесник С. Педагогічний потенціал творчого спадку М. Д. Леонтовича

Курилюк В. Хореографічна діяльність дошкільників

Лащівська Я. Педагогічна культура майбутніх магістрів музичного мистецтва

Лозян В. Інтерпретація музики у філософських дослідженнях

Максимчук О. Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх педагогів-вокалістів

Марущинець О. Музикотерапія у вихованні дошкільнят

Міщук В. Музична комунікація як система

Мороченець І. Активізація художньо-творчого мислення підлітків на уроках музичного мистецтва

Наулік Н. Інтерес як категорія психолого-педагогічного наукового знання

Павлішин Н. Сутнісно-структурний аспект музичного розвитку особистості

Польова Ю. Ігромодуль як засіб художньо-естетичного розвитку дошкільнят

Таргоній І. Мультимедійні технології як невід’ємна складова у вихованні естетичної культури студентів мистецьких спеціальностей

Мельничук Д. Музикування під силу кожному

Павлішин Н. Дивитися серцем

Романюк А. Люди, як кораблі