Te compartimos los mensajes y la consigna por las dudas quieras sumarte

¿Por qué pensar en trabajar juntas la Sala de Lectura Infantil y el Museo de la ENSAGA para el 18 de mayo? Tal vez porque el espíritu de Malicha nos convoca, nos invita a jugar con la palabra, pensando caminos de inclusión. Es que María Luisa Cresta de Leguizamón, docente de la Escuela Normal Superior, transmitió el ideal de “amar, por sobre todas las cosas, la libertad”. Por eso no puede estar ausente si nos convoca el lema de la diversidad, la igualdad y la inclusión. Su convicción de “vivir una democracia a pleno”, en un marco de respeto y reconocimiento al otro, constituyó una lección sin moralejas, abierta, en busca del bien común, sin prejuicios ni impedimentos para que cada uno llegara a cumplir su propio destino, su propia “vocación”.

Malicha encontró en su elección por la literatura infantil, y en la educación la posibilidad de cambiar las cosas. Ahora a modo de homenaje y como invitación a celebrar la libertad te proponemos jugar con las palabras... en clave de inclusión.

Si cada lengua guarda la posibilidad de contener el universo, busquemos las palabras que se nos parecen y expresan nuestras propias ideas. Al final encontrarás enlaces a diccionarios bilingües de lenguas originarias e idiomas del mundo. Elegí cualquiera de los 3 pasos o los 3 y subilo al aula también podes enviarlas a las redes sociales

PASO 1: Elegí un par de palabras, frases en otra lengua que te ayuden a construir un mensaje para las infancias.

PASO 2: Escribí un deseo que nos ayude a pensar en un mundo donde quepan muchos otros mundos

PASO 3: Podes sacarte una foto con el mensaje o al mensaje y compartí esas ideas por mail a: ensagamuga2018@gmail.com,/ instagram @museo.ensaga.. / facebook: museoensaga.

Enlace a diccionarios:

https://www.escritores.org/recursos-para-escritores/recursos-2/articulos-de-interes/28993-diccionarios-digitales-de-lenguas-indigenas

http://www.iguarani.com/

https://pueblosoriginariosdiccionarios de lenguas originarias de toda América

https://pueblosoriginarios.com/lenguas/.com/lenguas/aymara.php

http://www.orishas.mx/vocabulario/

https://oshun.info/diccionario-yoruba/

SOS COLOMBIA, SOMOS COLOMBIA

Muestra de afecto

Abrazo colectivo a les amigues colombianos

¿De qué manera un museo se para ante su presente? ¿Cómo decir “aquí estamos”, “esto sentimos”, “esto nos preocupa”? Porque ante todo un museo son personas, seres que sienten y se resienten, existencias atravesadas por su tiempo. Es por eso que desde Museo escolar de la ENSAGA invitam os a personas, museos y otras instituciones culturales a visibilizar la situación del hermano pueblo de Colombia y su gente. Desde la fuerza más vital y plena, abrazarles. Un abrazo que envuelve territorios, entretejiendo nuestras esperanzas.

A partir de una convocatoria abierta invitamos a construir colectivamente esta muestra de imágenes, palabras, sonidos, sentires. Una manera de vibrar en sintonía desde nuestro afecto por quienes en este momento están atravesando un momento crítico, un presente convulso, en el que el avasallamiento de los derechos humanos y la violencia institucional se han intensificado en el correr de los días.

Tal vez, nuestro gesto sea pequeño en comparación con el gran dolor del pueblo. Tal vez, nos mueva esa utopía rabiosa que nos une a ese clamor popular devenido lucha, una lucha en la que día a día la vida está en juego.

De algo tenemos certeza: que una muestra de museo puede ser una muestra de afecto; que nuestro abrazo es energía que se transmite y llega. Y que Colombia está en riesgo, así que hoy más que nunca: SOMOS COLOMBIA… SOMOS LATINOAMÉRICA.

Desde nuestro Sur, somos y nos paramos.

Porque creemos que sin dignidad no hay futuros deseables.

Porque sabemos que la memoria es un ejercicio actual y necesario.

Porque el presente se significa desde la acción cultural, desde el impulso poético y creativo, desde movimientos de sentido y desde los sentidos.

Decimos: COLOMBIA AQUÍ ESTAMOS... PRESENTES.

#soscolombia

#museosconcolombia

#museospresentes

#museoscomprometidos

Texto: Museo Escolar ENSAGA y Germán Paley