14. 4. - 17. 4. 2020.

UTORAK - 14. 4. 2020.


1. SAT - MATEMATIKA - Brojimo do 20

Danas ćemo naučiti kao brojati brojeve od 10 - 20.

PONOVIMO!

Ponovimo brojanje do 10.

ZADATAK: Otvori radnu bilježnicu na stranici 73. Pokušaj prebrojati koliko čega ima i zapiši u kućicu. Prebroji i slova svoga imena i prezimena.


PONOVIMO!

DOMAĆA ZADAĆA - Radna bilježnica stranica 74.

POIGRAJ SE!

2. SAT - PRIRODA I DRUŠTVO - Proljeće i ljudi

Danas ćemo naučiti što rade ljudi u proljeće.

POGLEDAJ kratak video o aktivnostima ljudi u proljeće.

ZADATAK: Otvori udžbenik na stranici 40. Promotri fotografiju i riješi pitanja pod RAZMISLI!

Što rade djeca i odrasli na slici?

Koje predmete si zaokružila na slici? Imenuj ih!

Mogu li djeca cijele godine obavljati ove poslove?


ZADATAK: Pomoću fotografija odredi-

Koje poslove ljudi obavljaju u vrtu i voćnjaku?

Kakvu odjeću moramo nositi u proljeće?


PLAN PLOČE:

PROLJEĆE I LJUDI

U PROLJEĆE LJUDI OBAVLJAJU PROLJETNE POSLOVE:

OREZIVANJE

OKOPAVANJE

SADNJA

U PROLJEĆE ODIJEVAMO ODJEĆU U SKLADU S VREMENOM:

JAKNA, MAJICA, HLAČE, TENISICE, KABANICA, GUMENE ČIZME

POIGRAJ SE!

DOMAĆA ZADAĆA - Radna bilježnica stranica 38. i 39.

SRIJEDA - 15. 4. 2020.


1. SAT - HRVATSKI JEZIK - Rečenični znakovi - TOČKA, vježbajmo

Danas ćemo ponoviti kako koristimo točku u pisanju rečenica.

PONOVIMO:

TOČKA = je rečenični znak koji pišemo na kraju rečenica.

Takve rečenice koje na kraju imaju točku nazivamo IZJAVNE rečenice.

UPAMTI: Rečenice uvijek počinjemo pisati velikim početnim slovom!


ZADATAK: Otvori čitanku na stranici 24. i otkrij rješenje zadane zagonetke, a zatim nacrtaj. Nakon toga uredno prepiši rečenice u 1. zadatku.


PONOVIMO: Riješi i zadatke u čitanci na stranici 25.


POIGRAJ SE! Zavrti zadani kotač i prepiši u bilježnicu pet rečenica koje su odabrala. Pazi na veliko slovo i rečenični znak.

2. SAT - MATEMATIKA - Brojevi 11, 12, 13, 14 i 15

Danas ćemo naučiti kako se pišu brojevi 11, 12, 13, 14 i 15.

PROMOTRI: Broji od početka. Koje brojeve još nismo učili?


NAUČIMO: Otvori udžbenik na stranici 92. i promotri gdje se nalazi i što radi Elina baka.


PLANA PLOČE:

BROJEVI 11, 12, 13, 14 i 15

11 JEDANAEST

12 DVANAEST

13 TRINAEST

14 ČETRNAEST

15 PETNAEST

ZADATAK: Pokušaj sada nacrtati i brojevnu crtu na kojoj ćeš crvenom bojom označiti brojeve koje smo danas naučili.


VJEŽBAJMO: Riješi zadatke u udžbeniku na stranici 93.


POIGRAJ SE!

DOMAĆA ZADAĆA = Ispiši u bilježnicu po jedan red svakog od ovih brojeva koje smo danas naučili.

3. SAT - LIKOVNA KULTURA - Masa i prostor

Danas ćemo naučiti koja je razlika između mase i prostora.

PROMOTRI ZADANE FOTOGRAFIJE I UOČI KAKVOG SU ONE OBLIKA!









RAZMISLI:

Što vidimo na fotografijama? Opiši predmete. Kakvog su oblika? Možeš ih i dodirnuti.

To su pravilna, geometrijska tijela, obla, uglata, nepravilna, prozirna, plastična, kartonska i slično.

Uočavamo neka tijela i njih nazivamo VOLUMENOM.

Gdje su ona smještena? Na stolu, u dnevnom boravku, u kuhinji, na podu....

Za ta tijela kažemo da su smještena su u PROSTORU.

Znači tijelo nazivamo VOLUMEN, a mjesto gdje je to tijelo smješteno nazivamo PROSTOR.

PRISJETIMO SE:

22. 4. Svake godine u cijelom svijetu slavimo rođendan naše Zemlje, Dan planeta Zemlje.

Dakle i mi slavimo taj dan jer smo stanovnici našeg lijepog planeta.

A kako se ponašaju stanovnici nekog planeta, neke zemlje ili pak stanari u vlastitom domu?

Pristojno, održavamo naš prostor čist i uredan.

Što mi možemo učiniti za naš planet? Očistiti ga.

Na koji način?

Očuvanjem okoliša, bacanjem smeća u koš za otpatke, korištenjem starog papira u nove svrhe.


ZADATAK:

Danas oblikujemo od kaširanog papira predmet koji ćeš pokloniti našem planetu za njegov rođendan. Možeš odabrati bilo koji predmet. Predmeti koje smo prethodno opisivali će nam poslužiti kao kalup. Lijepimo papir, sloj po sloj na kalup kojeg smo oblikovali. Pustimo da se sve osuši, a nakon toga možemo ga i oslikati i ukrasiti bilo kojom tehnikom (flomasteri, vodene boje, tempere) i rad je gotov.

POSTUPAK KAŠIRANJA

P. S. Umjesto ljepila može nam poslužiti i mješavina brašna i vode.

ANALIZA URADAKA: Nakon realizacije svoj likovni rad postavi negdje u svom domu, uslikaj ga i pošalji.

4. SAT - TZK

NE ZABORAVI VJEŽBATI!

5. SAT - DODATNA NASTAVA - Mali matematičari

PAULA I TENO, malo se zabavite u računskim pričama.

ZADATAK: Prebroji koliko je životinjica u tablici, a zatim rezultate upiši brojkom i brojevnom riječju kao u primjeru na desnoj fotografiji. Zadatke piši u bilježnicu.






ČETVRTAK - 16. 4. 2020.


1. SAT - HRVATSKI JEZIK - Tito Bilopavlović: Pitam se

POSLUŠAJ PJESMICU SVE BIH DAO KAD BIH ZNAO (Počinje na 1 :45).

ZADATAK: Pročitaj nekoliko pita pjesmu Pitam se u čitanci na stranici 26.


RAZGOVARAJMO! Usmeno odgovori na ova pitanja.

Je li ti se svidjela ova pjesmica?

O kome ona govori?

Tko postavlja pitanja u pjesmi?

Što se dijete pita?

Jesu li ti pitanja u pjesmi neobična? Zašto?

Postavljaš li i ti poneki puta slična pitanja?

VJEŽBAMO: Riješi zadatke u čitanci na stranici 27.


IGRAJMO SE! Pokušaj naći odgovore na postavljena pitanja!

PLAN PLOČE:

TITO BILOPAVLOVIĆ: PITAM SE

OVO JE PJESMA.

ONA GOVORI O DJEČAKU KOJI JE RADOZNAO.

PITALICE= SU KRATKE USMENE IZREKE KOJE SE SASTOJE OD PITANJA I ODGOVORA.

DOMAĆA ZADAĆA: Pokušaj i ti pronaći barem tri pitalice i zapiši ih u bilježnicu. Pitalice zapiši i putem linka na našu Lino.it ploču. Odgovor na pitalicu postavi u zagradu. Možeš dodati sliku kao što sam to dodala i ja. Desno gore su ti mogućnosti za upis.

2. SAT - PRIRODA I DRUŠTVO - Promjene u prirodi u proljeće

Danas ćemo uočiti koje nam se promjene događaju u prirodi u proljeće.

PONOVIMO!

ISTRAŽIMO: Otvorite udžbenik na stranici 42. I 43. Popuni tablicu sa podacima o vremenu i promjenama u prirodi.





DOMAĆA ZADAĆA: *** (Praktični rad koji će se vrednovati formativnim bilješkama)

ZADATAK: Pomoću podataka koje si prikupila istražujući prirodu oko sebe izradi kalendar prirode u proljeće. Kalendar prirode izradi na posebno listu papira ili u svoju bilježnicu i popuni ga podacima koje si prikupio, možeš ga izraditi u obliku tablice. Piši uredno i ukrasi ga po želji sličicama koje pronađeš u svome domu ili možeš i nacrtati. Potrudi se ukrasiti ga jer će ocjena biti rezultat količine uloženog truda u ovaj praktični rad. Rok za izradu je do idućeg sata iz prirode i društva, točno do utorka.


PODACI KOJE TREBA SADRŽAVATI KALENDAR PRIRODE:

KALENDAR PRIRODE U PROLJEĆE

VRIJEME

BILJKE

ŽIVOTINJE

DJELATNOST LJUDI

3. SAT - GLAZBENA KULTURA - Abeceda; Bruno Bjelinski: Tajni jezik

Danas ćemo ponoviti abecedu putem pjevanja zanimljive pjesmice.

POIGRAJ SE!

ZADATAK: Otvorite udžbenike na stranici 40. i pročitaj riječi zadane pjesmice. Nakon toga ju nekoliko puta poslušaj.


POSLUŠAJ SADA NEKE FRAZE NA TALIJANSKOM GOVORU! KAKO TI ZVUČE? MOŽEŠ NAUČITI I POKOJU RIJEČ NA TALIJANSKOM!

Poslušaj sada skladbu Brune Bjelinskog: Talijanski jezik. Tijekom slušanja odredi ugođaj skladbe te pokušaj odrediti tko ju izvodi. Zapažanja zapiši u bilježnicu.


PLAN PLOČE:

ABECEDA

BRUNO PJELINSKI: TALIJANSKI JEZIK

OVO JE SKLADBA.

ONA JE ŠALJIVOG UGOĐAJA.

IZVODE JU DJEČJI ZBOR I GLASOVIR.

4. SAT - TZK

NE ZABORAVI VJEŽBATI!

5. SAT - DOPUNSKA NASTAVA

Draga Klara, pokušaj uz pomoć svojih ukućana naučiti abecedu Hrvatskog znakovnog jezika.

PETAK - 17. 4. 2020.


1. SAT - HRVATSKI JEZIK - Upitnik, vježbamo

Danas ćemo ponoviti još jedan rečenični znak, a to je upitnik.

RAZMISLI: Kako se zove ovaj rečenični znak?






Pročitaj zadanu pitalicu.


Otvori čitanku na stranici 28. i 29. i pročitaj uvodnu pjesmicu. Saznaj gdje i kada ćeš pronaći odgovore na postavljena pitanja!





POIGRAJ SE!

DOMAĆA ZADAĆA - U zadanoj igrici pronađi upitne rečenice i prepiši ih u bilježnicu!

2. SAT - MATEMATIKA - Brojevi 11, 12, 13, 14 i 15

Danas ćemo ponoviti nazive brojeva koje smo do sada naučili.

POIGRAJ SE!

VJEŽBAJMO: Otvori zadatke u radnoj bilježnici na stranici 75. i 76. Pokušaj ih pažljivo riješiti.





DOMAĆA ZADAĆA - Zbirka zadataka stranica 55.

3. SAT - IZVANASTAVNE AKTIVNOSTI - Dječja prava

Danas ćemo odraditi neke zadatke iz projekata koje nismo stigli dok je trajala nastava u učionici.

ŠTO SU TO DJEČJA PRAVA? POGLEDAJ ZADANI VIDEO!

PROMOTRI:

Na ovoj fotografiji se nalaze primjeri nekih dječjih prava. Tvoj zadatak je odabrati jedno dječje pravo i istaknuti ga kao natpis, a zatim oslikati na tebi zanimljiv način.


Nadam se da si shvatila što su to dječja prava. U tome će ti pomoći i ovaj video!