9.04 Проектування ляльки-мотанки методом фантазування. Графічне зображення. Добір конструкційних матеріалів та інструментів для виготовлення ляльки-мотанки.
Записати число і тему в зошит.
Передивитися зображення ляльок, які запропоновані, чи знайти самим в Інтернеті. (1,2,3).
Намалювати зображення своєї ляльки в зошиті.
Перейти за посиланням і передивитися майстер-клас із виготовлення ляльки-мотанки, звертаючи увагу на те, які інструменти і матеріали використовують для її виконання. https:/www.youtube.com/watch?v=DergSM3XpB8
Записати в зошиті інструменти і матеріали, які потрібні будуть для виконання ляльки.
Сфотографувати сторінки зошита з виконаною роботою та прислати для перевірки у особистий вайбер.
2. 3.
1.
1.
2.
3. Цей малюнок із шаблонами.
4.
4.12 Добір конструкційних матеріалів та інструментів для виготовлення пласкої іграшки.
На цьому уроці вам необхідно записати число і тему в зошит, потім:
Зобразити свою іграшку, яку ви будете виготовляти,
Виготовити шаблони для її виконання.
Вирізати деталі, якщо є така можливість.
Прислати 3 фото за виконаними пунктами.
Всі фото ви можете використати як зразки для своєї іграшки, у 3 зображенні ви бачите шаблони (їх теж замальовуємо у зошит, як і для гольниці ми робили). Вирізати шаблони з картону і обвести на тканині - можна використати для виготовлення іграшки серветки "Фрекен Бок" для прибирання (чи інші), вони кольорові і не обсипаються краї. Якщо нема матеріалу для виконання на даний момент, то 3 пункт виконаєте пізніше, тоді і пришлете фото. Але два обов'язково прислати на особистий вайбер.
При виконанні практичної роботи (ножиці) обов'язково дотримуємося правил безпечної роботи!
Д/з на 11. 12 - взяти всі необхідні інструменти для виконання іграшки; деталі вирізані, шаблони, зошит.
5. Зразок серветки для прибирання.
11.12 З'єднання деталей крою іграшки
Сьогодні ми з вами виготовляємо найпростішу пласку м'яку іграшку, до якої ми на минулому уроці викроїли деталі. Пласка іграшка складається з двох однакових деталей – на одній деталі («перед») вишиваємо очі, ротик і носик, другу називаємо «спинкою». Це перше, що ми з вами зробимо. Але перед тим як приступити до практичної роботи ми повинні пригадати правила безпечної праці і санітарно-гігієнічні вимоги під час виконання ручних швейних робіт. І обов'язково їх дотримуватися.
Далі працюємо за інструкційною карткою :
Складіть дві деталі лицьовим боком зовні, виворітним всередину. Порівняйте зрізи та заколіть шпильками.
Шпильки заколюйте через обидва шари тканини, поперек шва.
2. Зметайте деталі.
Шов «уперед голку», тимчасове з’єднання.
Якщо все зшито рівно, без перекосів, видаліть шпильки.
3. Зшийте деталі, залишаючи незашитим отвір для наповнення виробу. Отвір залишайте у непомітному місці іграшки.
Шов «петельний» або "через край", якщо ви використали серветки для прибирання для виконання виробу, постійне з’єднання.
4. Видаліть нитку наметування.
5. Наповніть тулуб іграшки синтепоном, починаючи з вушок, лапок.
6. Акуратно зашийте залишений отвір. Шов «петельний», постійне з’єднання.
7. Вдягніть іграшку, доповніть образ аксесуарами.
Свою роботу сфотографуйте і пришліть для перевірки.
Д/з - На наступний урок готуємо захист свого проекту.
22.01 Сервірування святкового столу. Побутові електроприлади в моєму житті.
Запишіть в зошит число та тему уроку.
Перейдіть за посиланням naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-serviruvannya-svyatkovogo-stolu-v-ukra-nskomu-ta-evropeyskomu-stili-5-klas-166780.html
та прочитайте і запам'ятайте правила поведінки за столом (слайд 6); запишіть, яка є столова білизна (слайд 10,11); запишіть, які є види посуду (слайд 13,14); і запишітьпослідовність сервірування столу (слайд 42). Далі ви заходите за посиланням на відео , де ще раз повторюєте, як сервірувати стіл www.youtube.com/watch?v=EEaUmtGG5vw
Практична робота. Розставити посуд на столі на одну персону (засервірувати, використавши відео). Сфотографувати (обов'язково).
5.Перейдіть за посиланням перегляньте презентацію.
Запишіть в зошит групи електроприладів та запам'ятайте правила користування ними.
naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-pobutovi-elektropriladi-v-nashomu-zhitti-183649.html
6. Стотографуйте свої записи в зошитах та пришліть разом з фото сервіровки на перевірку.
16.04 Виготовлення ляльки-мотанки. Оздоблення ляльки-мотанки.
Передивіться відео виготовлення ляльки за посиланням www.youtube.com/watch?v=mfN84yIXp4U . Або www.youtube.com/watch?v=EfvUWRdVt7k .
Кому було важко написати перелік матеріалів та інструментів, перегляд цих відео вам допоможе.
Виконайте ляльку-мотанку.
Зверніть увагу, що обличчя ляльки, яку ви створюєте має містити хрест.
Сотографуйте ваш виріб та надішліть фото для перевірки.
Д/з - підготувати захист проекту.
23.04 Тема. Остаточна обробка виробу. Захист проекту.
23.04 Проект лялька-мотанка (іграшка).
Тема. Проектування ляльки-мотанки методом фантазування. Графічне зображення.
Сьогодні ми повинні завершити один виріб і почати працювати над іншим. Тому у нас дві теми.
1. В зошиті запишіть тему. Остаточна обробка виробу. Захист проекту.
Доробіть свій виріб (ляльку-мотанку) та запишіть захист за тим планом, що складали на попередньому уроці (для чого цей виріб виготовляли, історію виникнення ляльки-мотанки, ескіз виробу вам уже малювати не потрібно, а просто згадати про нього в своїй розповіді, яку ви пишете, які інструменти та матеріали потрібні були для виготовлення, як ви виготовляли і чи сподобалася вам ваша робота, що потрібно було б змінити у виготовленні, чи сподобалася батькам, бабусі і т. д.)
2. Сфотографувати сторінки зошита з захистом і виготовлену ляльку та надіслати на перевірку.
3. Наступний наш виріб - це лялька-мотанка (іграшка).
Чим вона відрізняється від попередньої роботи?
Відповідь на це запитання ви отримаєте, коли прочитаєте інформацію, яка слідує далі. Тож будьте уважними.
Кожна нація, кожен народ має свої звичаї, що виробилися протягом багатьох століть і освячені віками. Кожен народ, кожна нація тримається на прадідівських традиціях, звичаях, символах, віруваннях. І тільки вивчаючи й знаючи ці традиції, ми зможемо передавати культурну спадщину свого народу, набуту віками.
Українська народна іграшка належить до унікальних явищ нашої культури.
Іграшка завжди була пов'язана з грою. І як гра, вона є відображенням своєї епохи. Історія іграшки є невід'ємною частиною історії культури суспільства. Перші іграшки були дуже подібними до знарядь праці, предметів побуту. Їх виготовляли з найпростіших природних матеріалів. На території України найдавніші іграшки знайдено в нашій Чернігівській області. Вони являють собою фігурки пташок, вовків чи собак, що були виготовлені з мамонтового бивня приблизно 25 тисяч років тому. Мали вони обрядове значення.
Жодний ярмарок не обходився без глиняних коників, баранчиків, півників, маленького посуду, ляльок, розписаних орнаментом, прикрашених кольоровою глиною.
Популярними були механічні забавки з відповідними рухомими елементами — вирізані фігурки попарно з'єднаних планками ведмедів, ковалів, ткачів.
Найбільше дерев'яних іграшок виготовляли на Прикарпатті. Це різноманітні візочки з драбинками, кониками, іграшкові меблі (столи, скрині, лави-ліжка), іграшкові музичні інструменти. .
Порівняно з дерев'яною іграшкою, глиняні колекції іграшок не такі великі. Глина - матеріал ламкий і недовговічний. Такі іграшки робили скрізь, де були поклади глини і де люди займалися гончарством. Ліпили для себе, для забавки, а з часом — на продаж, приурочуючи це до ярмарків і веселих народних свят. Зазвичай така іграшка народжувалася і розвивалася у селянському середовищі.
4. Запишіть тему - Проект лялька-мотанка (іграшка). Проектування ляльки-мотанки методом фантазування. Графічне зображення.
Отже, ми сьогодні будемо готуватися до виконання ляльки-пеленашки.
- А як ви думаєте, чи складно це?
Пропоную вам розглянути зображення різних видів пеленашок.
Яке із зображень вам подобається найбільше? Чому?
Я не виключаю такого варіанту, що серед запропонованих вашій увазі ілюстрацій жодна не сподобалась вам настільки сильно, що аж одразу виникло бажання її виготовити. Тому зараз я пропоную в ваших робочих зошитах виконати власний малюнок ляльки-пеленашки, який би міг відобразити особисто ваш задум.
5. В зошитах виконати малюнок пеленашки.
6. Сфотографувати зображеня вашої майбутньої ляльки та прислати на перевірку.
Тобто сьогодні у вас має бути 3 фото (готова лялька, захист і малюнок "пеленашки".
30.04. Добір конструкційних матеріалів та інструментів для виготовлення пеленашки. Виготовлення ляльки-мотанки.
www.youtube.com/watch?v=d5mJ-oHm9U8
Перейдіть за посиланням, передивіться відео виготовлення ляльки-пеленашки. В зошиті запишіть інструменти та матеріали, які вам потрібні будуть для виготовлення пеленашки, технологічну картку виготовлення ляльки-мотанки (приклад нижче) та виконайте ляльку. Сфотографуйте сторінки зошита із записами інструментів та технологічною карткою, виконану ляльку та пришліть для перевірки.