Pentru a obține o imagine de ansamblu asupra conceptului de gândire critică:
Rojas, M. (2019) Well-Being and Its Conceptualization, Well-Being in Latin America: Drivers and Policies, 19-30, doi: 10.1007/978-3-030-33498-7_3.
Pentru o înțelegere mai detaliată a diferitelor tipuri de bunăstare, precum și pentru a identifica legătura dintre bunăstare și fericire, satisfacția în viață:
Disabato, D. J., Goodman, F. R., Kashdan, T. B., Short, J. L. & Jarden, A. 2016_ Different types of wellbeing? A cross-cultural examination of hedonic and eudaimonic wellbeing. Psychological Assessment. 28, 471, doi: 10.1037/pas0000209.
Pentru o înțelegere mai profundă a legăturii și influenței dintre gândirea critică și bunăstarea:
Svarcová, E. (2010), The role of critical thinking for well-being of individual and society, IDIMT-2010: INFORMATION TECHNOLOGY - HUMAN VALUES, INNOVATION AND ECONOMY, 32, 323-331, https://idimt.org/wp-content/uploads/proceedings/IDIMT_proceedings_2010.pdf#page=326
Pentru a înțelege legătura dintre fericire, bunăstare și evaluarea satisfacției în viață:
Richițeanu-Năstase, E. R., & Stăiculescu, C. (2019). Are extrovert people more satisfied with life? Case study. Mental Health: Global Challenges Journal, 1(1), 68–70. https://doi.org/10.32437/mhgcj.v1i1.28
Pentru o mai bună înțelegere a corelațiilor dintre satisfacția față de viață și optimism (Scala satisfacției față de viață - Testul Ed Diener și Testul de orientare în viață):
Richiteanu-Nastase, E., Staiculescu, C., & Lacatus, M. L. (2019). The Relationship Between Optimism And Life Satisfaction: Case Study. In E. Soare, & C. Langa (Eds.), Education Facing Contemporary World Issues, vol 67. European Proceedings of Social and Behavioural Sciences (pp. 1023-1028). Future Academy. https://doi.org/10.15405/epsbs.2019.08.03.124
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the National Agency. Neither the European Union nor National Agency can be held responsible for them. Project number: 2023-1-LT01-KA220-ADU-000153426