MÁS ESCUELA Y MENOS AULA
La innovación educativa en un cambio de época
ÍNDICE
1 NO TODOS ANHELABAN LA ESCUELA
Hace falta una aldea… pero ya no quedan
Que la escuela no obstaculice la educación
Esa izquierda antaño desconfiada
La osadía de los desescolarizadores
Y ahora llegan los tecnoevangelistas
2 EL TRIUNFO DE LA INSTITUCIÓN
La Antigüedad, de la educación a la escuela
En la prehistoria de la institución
Una institución recreada en la modernidad
¿Cuál fue o es la escuela-fábrica?
Por qué la lectio aguanta mejor que el broadcast
3 ¡ES EL AULA, ESTÚPIDO!
Cuando en la escuela no había aulas
Cuando en la escuela no había clases
Ignacianos, moravianos y lasalleanos
El XIX: de la escuela al aula
El aula del futuro -un oxímoron
4 EL NUEVO ENTORNO TECNOLÓGICO
La tecnología siempre ha estado ahí
El libro de texto como organizador del aula
Dos efectos inconexos de la digitalización
Y lo que puede venir, que es lo interesante
5 MÁS ESCUELA, PERO NO MÁS DE LO MISMO
Distintos escenarios de futuro
Situar al centro en el centro
El estallido del aula convencional
La hiperaula y el retorno a la escuela
6 PROFESORES: ¿HAY VIDA DESPUÉS DEL AULA?
Cinco formas de coordinar el trabajo
¿Es posible una profesión sólida?
El microequipo en la hiperaula
Reprofesionalizar la función docente
Tres exigencias para estar a la altura
REFERENCIAS
ILUSTRACIONES