En el marc de la setmana vocacional celebrada a l'escola, els alumnes de 2n de Batxillerat van fer una visita al Convent de Sarrià per descobrir com viuen els caputxins. Parar durant unes hores per endinsar-se en el dia a dia dels frares és tot un desafiament. A la lògica del que som fora, a la pròpia experiència i concepció del món que tenen els adolescents. 

En definitiva, una ocasió única que parteix del testimoni directe d'un frare, que guia tota l'estada dels estudiants al convent. Van poder observar els espais comuns del temple i alguns dels espais que formen part important de la rutina dels religiosos, com la biblioteca. 

La residència del poeta Joan Maragall i Gorina (Barcelona, 1860-1911) acull avui l'Arxiu Joan Maragall, una de les seccions de reserva de la Biblioteca de Catalunya, orientat als estudiosos de la figura, la trajectòria i obra de l'escriptor i, per extensió, del conjunt del Modernisme a Catalunya. 

L'espai resta obert al públic i disponible per a fer visites escolars. A través dels objectes personals de l'escriptor, els alumnes de 1r de Batxillerat poden fer-se una idea del context vital i creatiu del poeta, element clau per actualitzar la lectura de la seva obra. 

Després de l’entrega del Treball de Recerca i de la primera ronda d’exàmens trimestrals, a batxillerat es dedica un dia a fer el taller d’interiorització. Els alumnes canvien l’aula per la sala d’actes i el tatami, i deixen de banda les assignatures per centrar-se en les pròpies emocions i en la manera de gestionar-les.

El taller és conduït per la Paula Gelpí, experta en educació i ecologia emocional, que treballa integrant tres dimensions: la relació amb un mateix, amb els altres i amb l’entorn. És un moment de pausa, de connectar amb allò que senten i de mirar tant les experiències passades com el futur —un futur que, en aquest moment, suposa grans canvis— assumint-ne els desafiaments i les pors.

La veritat és que és val molt la pena: sempre en surten remoguts però, sens dubte, amb més eines per encarar els reptes que els venen. 

Aquest diumenge es va fer l'acte de reconeixement als estudiants  que van obtenir la nota més alta de tota Catalunya a les PAU 2025. Des de l'escola volem felicitar el Roger Miñano, que va aconseguir un resultat de 9,7 i va ser distingit com un dels 10 millors alumnes catalans. 

La cerimònia d'entrega dels corresponents diplomes es va fer a l'Auditori, a Barcelona, i va ser presidit per la Núria Montserrat, consellera de Recerca i Universitats. 

Enhorabona per la gran feina feta, Roger!

Arriba un dia que els alumnes de 2n de batxillerat entreguen el Treball de Recerca. Fa gairebé un any que van decidir-ne el tema i han estat mesos pensant-lo estructurant-lo, escrivint-lo i revisant-lo; buscant referents teòrics i posant en marxa una bona part pràctica. Els últims dies han estat plens de nervis, tant a casa com a l’escola, però ara ja està. Bé, potser no del tot… Els queda una part important: la presentació oral, a mitjans de desembre. 

Sempre els diem que, tot i la feinada i les vegades que els pot semblar que no saben per on tirar, el Treball de Recerca és un bon aprenentatge. No només perquè poden escollir el tema que més els apassioni i convertir-lo en un treball acadèmic, sinó també pel repte que suposa la presentació oral, exposar la feina feta davant dels companys de classe i d’altres cursos. Aviat us en penjarem fotografies!

Sempre expliquem als alumnes quan comencen Batxillerat que els d'aquesta etapa són com la conquesta d'un 8.000. Doncs bé, en aquest inici de curs, encara que sigui de forma virtual, ja han fet l'Everest. 

El grup de 1r va gaudir de les propostes interactives de l'Alfa5 XR Sports, un centre de referència a la ciutat que combina esports i tecnologia. Per una estona, es van convertir en caçadors, futbolistes i estrategues disposats a donar-ho tot per a l'equip. Ja es tracta d'això!

La tornada a la rutina sempre costa una mica, sobretot després de les vacances d'estiu. Els alumnes de 2n de Batxillerat afrontem el darrer tram de la seva trajectòria acadèmica a la nostra escola i és important que ho facin amb energia. Volem que facin pinya i que sentin que poden comptar amb tots i cadascun dels seus  companys. 

Per això, sempre fem una sortida a principi de curs que ens ajudi a fomentar la convivència. Enguany, els dos grups han marxat tot un dia Figueres per visitar el Museu Dalí. Una mica de surrealisme per després anar posar els peus a terra i afrontar un segon de Batxillerat ple de reptes. Som-hi!

Les alumnes que han cursat el Batxillerat Dual han viscut una experiència molt especial per tancar aquesta etapa. Acompanyades per la família, la directora del centre i la professora Marga Alegre, responsable del Dual Diploma a l'escola, han assistit a l'acte de graduació organitzat per Academica i celebrat a Madrid. L'esdeveniment ha reunit estudiants d’arreu de l’Estat (també de Portugal) que han completat aquest itinerari exigent i enriquidor, millorant significativament l'anglès i fent un tastet del currículum nord-americà. Ha estat una jornada plena d’emoció i reconeixement, on els alumnes han pogut compartir la seva experiència amb joves d’altres centres i rebre el seu diploma en un entorn solemne i festiu. 

Dia gran a l'escola: la celebració de Sant Jordi. Els estudiants de Batxillerat, immersos en el tram final del curs, no van sortir a passejar pel centre de Barcelona, tal com ho van fer els alumnes de Secundària. 

Evidentment, sí que van participar en l'entrega de diplomes dels Jocs Florals, certamen realitzat dies abans. Exepcionalment, en tercer lloc, es van premiat dos poemes, fets per l'Alícia Marín i l'Arare Navarro. El segon classificat va ser l'Eric Rodríguez i el primer opremi se'l va endur el Nacho Alonso, autor del text 'Un compony molt estrany'. Enhorabona!

Els alumnes de 1r i 2n que estan cursant la modalitat del Batxillerat científic van participar al taller 'Com es fan els medicaments?', organitzat pel Cosmocaixa. L'objectiu fonamental de la sessió era descobrir totes les fases de la síntesi dels fàrmacs. 

Els estudiants van dur a terme una reacció química, van aïllar el producte obtingut i el van caracteritzar per cromatografia. Evidentment, va ser un treball en equip, tal com passa en un laboratori real.

Els alumnes de 2n de Batxillerat van acompanyar els avis de la Residència Assistida per a Gent Gran Racó de Pau al recital de música clàssica 'Al Son de la Banda'. 

Aquesta activitat s'emmaca dins el projecte 'La Banda ens Apropa', creat per la xarxa cultura Apropa Cultura, la qual fa anys que permet que persones i col·lectius en situació de vulnerabilitat o de l'àmbit de la discapacitat puguin accedir a concerts com aquest gràcies a la implementació de sessions relaxades.

Malgrat la prudència inicial, els estudiant es van anar apropant poc a poc als avis, xerrant i compartint amb ells el seu dia a dia amb naturalitat i tendresa. 

El Martí cursava 2n de Batxillerat a l'escola l'any passat. Va fer un treball excel·lent i ara ha sigut premiat amb un guardó que atorga el Col·legi Oficial de Químics de Catalunya. La investigació porta per títol Detecció de lipoproteïnes HDL i LDL en sang mitjançant SDS-PAGE.

Recentment, els més grans de la casa han culminat mesos de treball amb l'entrega del seu Treball de Recerca. Ara només queda l'última fase de la investigació: l'exposició davant del tribunal, format per docents de l'escola i els seus companys/es de classe. Som-hi!

Aquest diumenge es va fer l'acte de reconeixement als estudiants  que van obtenir la nota més alta de tota Catalunya a les PAU 2025. Des de l'escola volem felicitar el Roger Miñano, que va aconseguir un resultat de 9,7 i va ser distingit com un dels 10 millors alumnes catalans. 

La cerimònia d'entrega dels corresponents diplomes es va fer a l'Auditori, a Barcelona, i va ser presidit per la Núria Montserrat, consellera de Recerca i Universitats. 

Enhorabona per la gran feina feta, Roger!

Després de l’entrega del Treball de Recerca i de la primera ronda d’exàmens trimestrals, a batxillerat es dedica un dia a fer el taller d’interiorització. Els alumnes canvien l’aula per la sala d’actes i el tatami, i deixen de banda les assignatures per centrar-se en les pròpies emocions i en la manera de gestionar-les.

El taller és conduït per la Paula Gelpí, experta en educació i ecologia emocional, que treballa integrant tres dimensions: la relació amb un mateix, amb els altres i amb l’entorn. És un moment de pausa, de connectar amb allò que senten i de mirar tant les experiències passades com el futur —un futur que, en aquest moment, suposa grans canvis— assumint-ne els desafiaments i les pors.

La veritat és que és val molt la pena: sempre en surten remoguts però, sens dubte, amb més eines per encarar els reptes que els venen.