FOSE

Localisation: 

MNHN

Objectifs :

Outre la préservation des espèces menacées et la restauration des espaces, les enjeux globaux de conservation réclament aujourd’hui que nous apprenions à mieux concilier activités humaines et biodiversité. La notion de socio-écosystème nous aide à aller en ce sens, en mettant l’accent sur l’intérêt de penser conjointement les enjeux écologiques et sociaux.

L’UE propose des outils d’analyse du fonctionnement des socio-écosystèmes, à partir d’approches interdisciplinaires issues de la biologie de la conservation, de la psychologie de la conservation, des sciences politiques et de l’économie écologique. Ces approches complémentaires nous aideront à questionner l’ampleur des changements sociaux nécessaires pour conserver la biodiversité, en accordant une attention particulière au problème des limites à la croissance.

Compétences attendues

• Ouverture à l’interdisciplinarité pour analyser les systèmes socio-écologiques

• Capacité à construire une grille d’analyse de situations réelles, en intégrant différents angles

Notions enseignées

• Notion de socio-écosystème (cadre d’analyse d’E. Ostrom).

• Idées, acteurs et courants de l’écologie politique

• Économie écologique

• Psychologie de la conservation et écologie de la réconciliation

• Enjeux associés à la biodiversité dans les espaces anthropisés (ville et agriculture)

• Représentations multiples de la nature et de la biodiversité, motivations à agir.

Organisation des cours

• Cours en séance plénière

• Études de situations concrètes

• Travaux de groupes

Validation des acquis

• Exposés par groupes