Ma vie avec Lost a commencé à l'automne 2017. Après deux ans de formation pour elle (16 mois en famille d'accueil et 6 mois en centre d'éducation d'Handi'chiens), un stage d'adaptation de 15 jours ensemble où nous avons chacune appris le fonctionnement de l'autre, Lost m'a été remise officiellement lors d'une cérémonie à la mairie de Paris pendant les vacances de la Toussaint.

Nous sommes rapidement devenues toutes deux fusionnelles, comme beaucoup de couples humain-chien-guide ou d'assistance. Les chiens-guides pour personnes malvoyantes et les chiens d'assistance doivent pouvoir suivre leur bénéficiaire et sont donc acceptés dans "tous les lieux ouverts au public ainsi qu'à ceux permettant une activité professionnelle, formatrice ou éducative". C'est d'ailleurs inscrit dans la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.

Dès la reprise des cours après les vacances d'automne, Lost a donc commencé à venir avec moi en classe au collège François Rabelais à Angers (49). Nous y resterons toutes deux jusqu'en juin 2022. Depuis, nous évoluons au collège Calypso à Montreuil-Bellay (49).

Au collège, Lost facilite fortement mon quotidien et me permet une plus grande autonomie:

• Elle me ramasse et me rapporte tout ce que je fais tomber par terre (les crayons et brosses du tableau plusieurs fois par heure, mes clés de salle, mon téléphone, mes lunettes, etc.)

• Elle m'ouvre et ferme les portes, particulièrement la porte de ma salle de classe. Pour permettre cela, des cordons ont été accrochés aux poignées de porte.

• Elle pourrait prévenir en aboyant sur commande si je tombais de mon fauteuil roulant.

• Elle me prévient plusieurs minutes avant si je vais faire un malaise ou si je fatigue trop et ne m'écoute pas assez.