PLE i recursos per a l'aprenentatge de llengües

TASCA: elaborar un PLE educatiu (professional) en una aplicació especial. Enregistrar un vídeo de presentació.

1. Elaborar un PLE educatiu. Cal tenir en compte tres grans apartats:
   • Fonts prescriptives (normativa, diccionaris, manuals, etc.); fonts institucionals (Xtec, UEM, espurna.cat, novadors.org, etc.); blogs de mestres o especialistes, etc.
   • Vies de difusió del vostre treball, de les vostres propostes (els vostres blogs, els vostres sites, etc.)
   • Vies d'intercanvi: grups de facebook, xarxes educatives, etc.
2. Reflexionar sobre la utilitat d'aquest concepte en el procés d'ensenyament-aprenentatge, possibilitats de crear un PLE dels infants que recórrega tota Primària i que coneguen els pares i les mares.
3. No oblideu les estratègies per a l'aprenentatge autònom de llengües.
4. Documents específics trobats en línia (pdfs per exemple).
5. Cal que organitzeu el vostre PLE (o EPA) a final de curs en format Symbaloo o en format Netvibes. Penjareu l'adreça a la carpeta compartida.
6. Em lliurareu al final de curs, un vídeo penjat a youtube on explicareu les parts en què heu dividit el vostre PLE i quins són els elements més rellevants. No oblideu justificar-ho! Podeu utilitzar el programa Screencast-o-matic.
7. Data de lliurament màxim: darrera setmana de classe (27 de maig de 2017).

Ací teniu una presentació en prezi que potser vos ajude:

Un exemple (el vostre vídeo ha d'incloure una finestreta al costat inferior dret amb la vostra imatge; l'Screencast-o-matic ho permet a moltíssima facilitat):