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PRECONOSCENZE: brainstorming per verificare le conoscenze pregresse circa 5 minuti
LEZIONE: spiegazioni brevi e compiute ma comunque approfondite circa 15 minuti
ATTIVITA': semplici azioni didattiche operative individuali o di gruppo di confronto anche per evidenziare le difficoltà circa 10 minuti
RESTITUZIONE: condivisione alla classe da parte dei singoli alunni rispetto all'attività appena svolta. circa 15 minuti
CONCLUSIONE: si assegnano compiti ed anche consigli e sputni di riflessione anche metacogniti. circa 5 minuti
PRECONOSCENZE: breve brainstorming per verificare le conoscenze pregresse dopo l'esecuzione del gioco.
Come riconosci un essere vivente?
Come riconosci un essere vivente?
LEZIONE: il breve video presenta le conoscenze relative all'argomento da affrontare.
Segui la spiegazione del video
Segui la spiegazione del video
ATTIVITA': ogni alunno si mette alla prova
esercitati a riconoscere le caratteristiche dei viventi.
esercitati a riconoscere le caratteristiche dei viventi.
RESTITUZIONE: Chiedere ai bambini di intervenire per spiegare su quali immagini hanno avuto dei dubbi e perché.
come ti sembra sia andata?
come ti sembra sia andata?
CONCLUSIONE: si assegnano compiti ed anche consigli e sputni di riflessione anche metacogniti. circa 5 minuti
completiamo insieme questa mappa
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