El método Matte fue creado en 1884 por el educador y filántropo chileno Claudio Matte
Se centra en enseñar el sonido fonético de cada una de las letras, pero no sus nombres.
Los niños tienen que analizar y descomponer las palabras hasta encontrar el sentido de cada una de ellas. De esta manera, se potencia la curiosidad y el interés de los más pequeños.
Parte del conocimiento y de la combinación de las unidades lingüísticas más simples (letras y sílabas) para llegar a formar las más complejas (palabras, frases y oraciones).
Implementación
Presentar la lección de objeto, mostrando una representación gráfica o un dibujo de la palabra en cuestión.
Descomponer la palabra en sus sonidos.
Recomponer los sonidos para formar la palabra.
El profesor debe escribir en la pizarra el signo o los signos correspondientes al sonido o sonidos nuevos que se encuentran en la palabra.
Los niños deben escribir este signo o signos, primero en el aire y después en la pizarra.
Combinar el sonido o sonidos nuevos con los ya conocidos para formar sílabas y palabras; primero se hace mentalmente, después en la pizarra de clase y, por último, en el cuaderno.
Comparar los caracteres escritos con los impresos, primero en la pizarra, con ayuda de las letras impresas movibles, y luego en el libro.
Copiar del libro las palabras nuevas y otras.
El siguiente video presenta un ejempló de como trabajar con método mate