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¿En qué consiste?
¿En qué consiste?
El método global consiste en aplicar a la enseñanza de la lectura y escritura el mismo proceso que sigue en los niños para enseñarles a hablar. En niño y niña gracias a sui memoria visual, reconoce frases y oraciones y en ellas las palabras.
4 fases
4 fases
1ª fase: Comprensión.
2ª fase: Imitación.
3ª fase: Elaboración.
4ª fase: Producción.
Decroly afirma que solo se puede aplicar el método global en la lecto escritura si toda la enseñanza se centra en los intereses y necesidades del estudiante.
ETAPAS DEL METODO GLOBAL
1. Reconocimiento de palabras y frases
2. Aprendizaje de sílabas
3.Progreso en la lectura
El método global se centra en la las características del pensamiento del estudiante teniendo en cuenta que en la edad temprana en la mente todo está relacionado con todo pero esto varía de acuerdo con los conceptos de los adultos, se perciben las diferencias y semejanzas, los colores y las formas, etc.
Se da un proceso una imitación una elaboración y una producción y proceso se da el análisis, observación de objetos, cuentos carteles y juegos. Imitación se da frases cortas, oraciones, y discurso oral.
Elaboración reconocimiento de palabras por silabas y reglas gramaticales, Producción explicación de lo leído preguntas y respuestas
VENTAJAS
VENTAJAS
Fácil aprendizaje con ideas concretas
Permite la repetición silábica y de la palabra Lectura y escritura de letra script y letra cursiva
Ortografía correcta Desarrollo y análisis interdisciplinario Transversalidad Aprendizaje a edad temprana
DESVENTAJAS
DESVENTAJAS
Atención individual
Mucho tiempo de dedicación al estudiante
Si no se hace este proceso algunos estudiantes se van quedando en el aprendizaje
Aprendizaje significativo
El método global se relaciona IMAGEN-PALABRA, se coloca la tarjeta con el nombre de la imagen, se enseña la palabra completa, luego se forman oraciones cortas.
Luego se forma oraciones cortas con tarjetas y debajo de las palabras se coloca la acción como; mamá lava, nene come, papa trabaja, etc.
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