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El método alfabético es un proceso de deletreo relacionado con el método sintético para la enseñanza y el aprendizaje de la lecto-escritura.
Es un método que parte del conocimiento de las letras de la grafica y luego avanza de estructura mas complejos.
Se considera un método mecánico porque basa su aprendizaje en la memoria del niño, quien en un principio debe concentrarse en el aprendizaje de la grafía antes de pasar a la compresión de datos expresión escrita.
El método alfabético para la lectoescritura es un método en evolución que trata de adaptarse a las necesidades educativas de los niños hoy en día y que, en cualquier caso, debemos conocer.
VENTAJAS
VENTAJAS
La compresión de símbolos gráficos de las letras como referencia básica y esencial
Permite la ordenación alfabética
Aprendizaje económico y sencillo para la aplicación
DESVENTAJAS
DESVENTAJAS
Un proceso monótono que aburre y desmotiva a los niños.
Memorización de las letras.
El niño no avanza si no le da sentido a la lectura y a la escritura.
Implementación del Método Alfabético
Implementación del Método Alfabético
No.1 Se aprenden todas las letras del abecedario
No. 2 Las letras se aprende pronunciando su nombre
No. 3 El aprendizaje se basa en las letras en s nombre y su grafía
No. 4 Se comienza deletreando palabras escritas
No. 5 Hacen combinaciones de letras: consonantes y vocales para formar sílabas
No. 6 Creación de palabras y posteriormente de oraciones
No.7 Se introducen mayúsculas, signos de puntuación y reglas de ortografía
La Implementación del M A; aprender el abecedario y reglas de ortografía, se basa en la compresión también en el aprendizaje básico.
Niño aprende por este método a deletrear, no hay lecto compresión, empieza a pronunciar su nombre minúsculas y mayúsculas así como la deficiencia intelectual.
Resonancia(fonético y alfabético) así como operacional y sintético y la compresión y memoriza las letras de como se escribe y la entonación.
Reflexión
Reflexión
Para los tiempos actuales en que la rapidez impera este método es totalmente inadecuado.
El niño que aprende a leer con este método se acostumbra a deletrear por lo que el aprendizaje y compresión de la lectura es lento.
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