Embedded Files
¿Qué es?
El método mixto o ecléctico consiste en integrar diferentes aspectos de los métodos sintéticos y analíticos. Por su flexibilidad permite que los objetivos a alcanzar sean más amplios en la enseñanza de la lectoescritura.
Este método tienen como singularidad que intenta romper con los demás métodos establecidos, dándole así un espectro más amplio para alcanzar los niveles de lectoescritutra. Esta elige aspectos de varios métodos y los implementa con el fin de tener más opciones al momento de enseñar a leer. En resumen, este método se encarga de tomar lo más valioso y significativo de otros métodos (como el método global).
Marcel Vogel (1795)
Marcel Vogel (1795)
Creador y desarrollador del método Ecléctico. El tuvo la idea de tomar algunos aspectos de otros métodos que facilitara la enseñanza de la lectoescritura. Ciertamente el "Armó" una especie de rompecabezas con las mejores piezas de la totalidad de los métodos para enseñar a leer y escribir.
Ventajas
Como ventaja principal es que tenemos un amplia gama de opciones para incorporar a nuestro método de enseñanza, lo que resulta muy efectivo cuando se trata de enseñar a niños que obviamente tienen necesidades diferentes unos que otros.
Cuando aprovechamos este método utilizamos herramientas y estrategias de los mejores métodos ya fundamentados.
Desventajas
Al momento de tener muchas opciones tendemos a no tener un método muy estructurado, ya que este va cambiando cada vez dependiendo de los requerimientos o exigencias de la persona y el alumno.
No lo podríamos llamar método como tal, ya que posee partes de todos los métodos de lectoescritura antes mencionados.
Se necesita un buen juicio para saber que partes de qué método podemos incorporar de manera adecuada a este método "cyborg".
¿Qué toma de otros métodos el método Ecléctico?
DEL ALFABÉTICO:
El ordenamiento de las letras, para su enseñanza, por la facilidad de su pronunciación. Las ilustraciones, para recordar las letras por asociación. Las letras preparadas en cartón, de un color las vocales y de otro las consonantes.
DEL SILÁBICO:
El orden de su enseñanza y sus distintos ejercicios. El análisis de palabras hasta llegar a la sílaba El empleo de pocos materiales. El empleo del silabario; no para la enseñanza de la lectura, sino como estímulo para lograr su perfeccionamiento.
DEL FONÉTICO:
El uso de ilustraciones con palabras claves. Los recursos onomatopéyicos, para pronunciar enlazar las letras.
DEL MÉTODO DE PALABAS NORMALES:
-La motivación
-El análisis y síntesis de las palabras
-Las ilustraciones o la presentación de objetos
-Los ejercicios de pronunciación y articulación
-La enseñanza de la escritura y lectura
-Las combinaciones de letras sílabas y palabras
-El oportuno empleo del libro
-El uso del pizarra y yeso, papel y lápiz.
DEL MÉTODO GLOBAL:
1ª Etapa: Comprensión
2ª Etapa: Imitación
3ª Etapa: Elaboración
Conclusion
Conclusion
El método mixto o ecléctico permite realizar un seguimiento más personalizado a los niños y contar con más alternativas para facilitarles este proceso que es esencial para el resto de su vida
Page updated
Google Sites
Report abuse