Kutak za roditelje
Dragi roditelji!
Vjerujemo da vam nije lako u ovim danima. Situacija vezana uz Corona virus donijela nam je nove uloge i obveze, na koje možda i nismo navikli. To nam možda donosi i zabrinutost, nesigurnost, što je u ovakvim uvjetima razumljivo. U ovakvoj situaciji povećala se i roditeljska odgovornost za očuvanje zdravlja djece, njihovog obrazovanja, organizacije slobodnog vremena. Pri tome, slušajući upute Stožera i ponašajući se odgovorno, zasigurno ste smanjili (fizičke) kontakte s prijateljima, rodbinom… te ostali u krugu najuže obitelji.
Vjerujem da ste godinama sanjali o tome da provodite više vremena sa svojom djecom, obitelji i da ste željno čekali godišnje odmore kako bi se to ostvarilo. Stoga, ovo nam je prilika da to i učinimo!
Iako to na prvu zvuči lijepo, ali… mjesec dana! Barem mjesec dana bit ćemo u kući, s djecom, ona će biti... samo naša!
Stoga vam donosimo nekoliko savjeta kako da uspješno prebrodite dan, ali i neke ideje za različite aktivnosti s vašim najbližima.
U školske klupe bez puno muke
Ovaj kratki priručnik osmislio je tim mladih logopeda, u suradnji sa učiteljima, psiholozima i pedagozima kako bi pomogao roditeljima djece polaznika prvog razreda. Svaki stručni suradnik dao je pregled najčešćih problema s kojima se susreću mali prvašići i njihovi roditelji, ali naglasio važnost određenih vještina koje olakšavaju posao učiteljima i svim djelatnicima škole. U svakom su poglavlju aktivnosti i materijali spremni za ispis kako bi sve školske izazove u prvim danima polaska u školu vaša djeca lakše prebrodila.
E-knjiga: Savjeti za roditelje djece s disleksijom
Roditeljima, ali i obitelji djece s disleksijom svakodnevne rutine i obveze ponekad predstavljaju velik napor i probleme. Teškoće u organiziranju vlastitog vremena i prostora, često zaboravljanje i gubljenje stvari samo su neki od problema s kojima se susreću osobe s disleksijom.
Kako bismo vam olakšali svakodnevno funkcioniranje kolege logopedi izradili su e-knjigu na temu disleksije u obitelji, a možete ju preuzeti klikom na sliku. U nekoliko korisnih preporuka saznajte kako kao roditelj pomoći djetetu s disleksijom.
PREPORUKE ZA ČITAČE - najčitanije svake godine
Hrvatsko knjižničarsko društvo (HKD) redovito na svojim mrežnim stranicama objavljuje listu dobrih knjiga za djecu, mlade, roditelje i učitelje, a prema preporuci Komisije za knjižnične usluge za djecu i mladež HKD-a.
Lista sadrži popis kvalitetnih i zanimljivih knjiga domaćih i stranih autora, slikovnice za djecu od najranije dobi do knjiga namijenjenih djeci i mladima, stripove za djecu i mlade te popularnoznanstvenu literaturu za djecu, mlade, roditelje, odgajatelje i učitelje.
Lista knjiga od 2005. – 2019. godine dostupna je putem poveznice klikom na sliku, a može se lako skinuti putem PDF formata.
Stoga obavezno pogledajte i odaberite što će te sljedeće čitati vi i vaši najmlađi😊
Roditelji već od najranije dobi, svjesni važnosti, djecu okružuju slikovnicama te se trude čitati što češće. Koliko je važno čitanje djeci od najranije dobi, sigurni smo kako nije potrebno niti naglašavati, ali ono što je jednako važno jest i način na koji čitamo djeci.
Kada odrasla osoba čita djetetu između njih se stvara posebna emocionalna veza te se razvija osjećaj povjerenja i sigurnosti. Čitajući djeci, potičemo razvoj njihovih mentalnih sposobnosti, socijalnih i komunikacijskih vještina, pomažemo im da zavole čitanje i da bolje razumiju svijet.
Sedam mitova o specifičnim poteškoćama učenja
Sama neobičnost specifičnih poteškoća učenja (disleksija, disgrafija i diskalkulija) uzrok je tome da se dijete s poteškoćom vrlo često krivo doživljava kao da je lijeno, nemotivirano ili da glumata.
Problemi povezani s poteškoćama učenja mogu se primijetiti već u ranijoj dobi, u predškolskom uzrastu, ali se najčešće dijagnosticiraju tek u školskoj dobi. Ako se primijete specifični problemi u čitanju, računanju ili pisanju, treba napraviti obradu i testiranje kako bi se utvrdilo postojanje poteškoće.
Zato probajmo razbiti neke od mitova koji se još i danas krivo prenose o teškoćama učenja!
Aplikacije korisne za usvajanje novih znanja kod djece
Aplikacije za računala, tablete i pametne telefone postale su naša svakodnevica, no ponudimo djeci one koje su edukativne i usmjerene poticanju i usvajanju određenih znanja i vještina.
Ovdje možete pronaći 5 odličnih i vrlo korisnih aplikacije za rad s djecom predškolske i školske dobi na hrvatskom jeziku.
Kako razgovarati s djecom i adolescentima o koronavirusu
Agencija za odgoj i obrazovanje (AZOO) i Hrvatski Crveni križ organizirali su 5.11.2020. stručno usavršavanje romskih suradnika pomagača i stručnih suradnika osnovnih škola Međimurske županije i ostalih županija.
Teme su bile o platformi „Sigurnije škole i vrtići“, COVID-19 i stigmatizacija kroz online webinar (preko ZOOM aplikacije).
ZAKLJUČAK: Važno je razgovarati o poteškoćama te o posljedicama s kojima se društvo i pojedinci suočavaju. Ujedno treba naglašavati kako se svi ljudi teško nose s neizvjesnošću i kako je u redu osjećati ljutnju, strah i slične negativne emocije. Treba djeci posebno objasniti da širenje virusa nije povezano s osobinama ljudi.
Hrvatski Crveni križ i Kazalište Tvornica lutaka zajedno su osmislili i realizirali dva edukativna filmića na te teme, a možete ih pogledati klikom na sliku.
Slikovnica o medijskoj pismenosti
Medijska pismenost olakšava usvajanje navika preispitivanja medijskih sadržaja i vještina izražavanja potrebnih za kritičko razmišljanje. Ona danas predstavlja obrazovanje za život, humanističke vrijednosti, aktivno građanstvo i odgovorne medijske prakse.
Ova slikovnica namijenjena je djeci, roditeljima, skrbnicima i odgajateljima.
Njezina je svrha pružiti najmlađoj djeci priliku za razumijevanje medija kroz jednu od prvih lekcija medijske pismenosti, onu o razlici između svijeta medija i stvarnig svijeta.
Želimo vam puno zadovoljstva i otkrića na stranicama ove slikovnice do koje možete doći KLIKOM NA SLIKU i preuzeti ju na svoja računala u PDF fromatu.
Više informacija i materijala za pouku najmlađih o medijima potražite na:
Pjesmice s rimom
Ritam i glazba pjesmica koje uključuju i pokrete rukama i tijelom, djetetu daju potpuni osjetilni doživljaj u koji su uključeni i vid i sluh i dodir i kretnja.
Djeci su te pjesmice zabavne i ugodne i vole ih često ponavljati.
Stoga vam stručnjaci iz Dječjeg vrtića Viškovo donose nekoliko prijedloga.
Priče s masažom ili masaže s pričom
Za takve masaže s pričom potrebno vam je samo nekoliko minuta, a one omogućuju da se dijete smiri, usredotoči i regulira svoje ponašanje, pojačavaju osjećaj povezanosti i ljubavi ne samo kod djeteta već i kod onog koji masira (roditelja).
Ovakve masaže ne samo da su opuštajuće nego su i vrlo zabavne, pogotovo kad dijete i roditelj zamijene mjesto!
Bilo koja priča, rima ili pjesma može postati osnova za ovu aktivnost, a dok ne osmislite svoje, stručnjaci iz Dječjeg vrtića Viškovo za vas su pripremili nekoliko ideja.
Strategije za poboljšanje pažnje i koncentracije kod djece
Poteškoće s pažnjom i koncentracijom vrlo su česte kod djece. No, kao i svaka vještina, i koncentracija se može poboljšati i automatizirati. Roditelji mogu imati velik utjecaj na procese učenja kod kuće i mogu mnogo učiniti za poboljšanje koncentracije kod djeteta.
Ovdje je nekoliko prijedloga kako da pomognete svom djetetu!
Obiteljska družilica
Za pozitivan razvoj djece važno je kvalitetno provođenje slobodnog vremena u obitelji kao i međusobna komunikacija članova obitelji. Igranje igara zabavan je način provođenja vremena.
Zato su stručnjaci iz Centra za mladež Zaprešić za vas pripremili različite ideje za obiteljsko druženje.
“POGLEDAJTE SVIJET IZ MOJIH CIPELA: Zašto je temperament važan?"
Priučnik je u izdanju Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba i Grada Zagreba. Napisale su ga socijalna pedagoginja Dora Kralj, klinička psihologinja Vlatka Križan i socijalna radnica Nikolina Škrlec, s namjerom da pomognu roditeljima i djeci na način da roditelji prepoznaju i njeguju posebnost svog djeteta, da se mogu “na trenutaj smjestiti u dječje cipele” kako bi osjetili dječji temperament, dječje osjećaje, nemir, tempo i energiju. Priručnik se posebno bavi vrlo osjetljvom, povučenom te aktivnom/distraktibilnom djecom.
Dijete teško uči? Reagirajte što prije i izbjegnite ozbiljne probleme
Poteškoće u učenju ponekad mogu imati i druge uzroke osim obične zaigranosti i lijenosti koje bi trebalo ispitati i otkriti na vrijeme.
Ranije otkrivanje specifičnih smetnji u učenju iznimno je važno jer omogućuje njihovo rano ublažavanje ili otklanjanje.
Kako pomoći djetetu u učenju i pisanju domaćih zadaća
Treba li moje dijete poseban prostor za učenje? Trebam li pomagati djetetu u pisanju domaćih zadaća? Trebam li učiti s djetetom i do kojeg razreda? Zašto moje dijete ima toliko puno/premalo zadaće? Treba li mu odmor tijekom učenja/pisanja domaće zadaće?
U nastavku pokušat ćemo odgovoriti na ova pitanja koja vam se sigurno motaju po glavi kako bi smanjili neslaganje između vas i vaše djece i olakšali vam boravak kod kuće.
Besplatna brošura: 55 ideja za obiteljske aktivnosti
Psihologinja Poliklinike Tea Brezinšćak osmislila je i prikupila 55 ideja za obiteljske aktivnosti koje povezuju i grade psihološku otpornost pod naslovom: “Kartice za kišne dane (i socijalno distanciranje)”.
Dozvoljeno je njihovo preuzimanje, korištenje i prenošenje uz obavezno navođenje izvora: Poliklinika za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba, psihologinja Tea Brezinšćak.
Kreativnost kod djece
Stručnjaci s Hrabrog telefona pišu o tome što je to kreativnost, kako se može razvijati i poticati kod djece te zašto je važna. Uz to, nude mnogobrojne igre i aktivnosti!
Dr. Ranko Rajović: Aktivnosti i igre u periodu kućne izolacije
Na neka, u ovom periodu kućne izolacije aktualna pitanja dr. Ranko Rajović, autor NTC programa, daje odgovore.
Uz to, u okviru projekta „Vreme za NTC“ objavljuju materijale, a NTC tim intenzivno radi na čitavom nizu prijedloga aktivnosti i igara, za djecu od 3 do 8 godina. Izradit će i neke igre za stariju djecu, koje će biti dostupne svim roditeljima na društvenim mrežama (Facebook stranica NTC sistem učenja), a svaki dan u 11h objavit će nešto novo.
Igre za izolaciju – preko 100 inspirativnih ideja
Mala pomoć za sve mame u izolaciji – donosimo vam inspiraciju kako da se zabavljate narednih dana. Stručnjaci predviđaju da će djeca tokom dana izolacije biti 50% više izložena raznim ekranima nego inače. Hajde da zajedno smanjimo tu cifru tako što ćemo se više igrati raznih društvenih i uradi sam igara, učiti kroz igru i zajedno stvarati nezaboravne trenutke.
U nastavku ćete vidjeti prijedloge stranice Najboljamamanasvetu.com
Priča o malom gnomu
Priča je osmišljena za malu djecu, a prigodna je u vrijeme kada ona moraju ostati kod kuće zbog trenutne pandemije korona virusa. Pjesma na kraju ostavljena je otvorenom kako bi roditelji kreirali još stihova s dječjim idejama. Priča se može promijeniti / urediti da odgovara različitim situacijama – npr. umjesto Majke stabla može biti Otac stablo ili Baka stablo ili Djed stablo, ili možda želite izostaviti dio o ''vrtiću za gnome''. I glavni se lik može promijeniti (npr. umjesto da koristite gnoma može to biti priča o malom mišu zatvorenom u nišu, ili o tome kako je ptičica mala u gnijezdu ostala).
Kako razgovarati s djetetom o pandemiji novog koronavirusa (COVID-19)
Lako se osjetiti preplavljenim svime što trenutačno čujete i čitate o bolesti koronavirusa (COVID-19). Također je razumljivo ako se i vaša djeca mogu osjećati zabrinutost. Djeca će možda teško shvatiti što vide na internetu ili na televiziji, ili čuju od drugih ljudi, tako da mogu biti tjeskobni, žalosni ili pod stresom. Otvoren razgovor s vašom djecom može im pomoći da razumiju situaciju pa čak i daju pozitivan doprinos za druge.
Pročitajte UNICEFOV Vodič o tome kako razgovarati s djecom o koronavirusu.