Embedded Files
ผ-4-5 คะแนน
-หาภาพที่หายไป
ผ-6 สอบบันไดงู-10 คะแนน
ผ-9 สอบท้ายบทเรียน -10 คะแนน
อ่านทบทวนก่อนมาทดสอบกับครูนกนะคะ
การแก้ปัญหา
เป็นการหาวิธีแก้ปัญหาหรือการทำงานนั้นให้สำเร็จ โดยใช้เหตุผลประกอบการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน
การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
เป็นการใช้เหตุผลเงื่อนไข หรือกฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหานั้น ๆ เพื่อตรวจสอบความสมเหตุสมผล หรือความเป็นไปได้ในการแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่สนใจ เช่น การเล่นเกมจะต้องทำตามเงื่อนไขที่เกมกำหนด
อัลกอริทึม (Algorithm)
-> เป็นขั้นตอนที่ใช้ในการแก้ปัญหา ประกอบด้วย วิธีการเป็นขั้น ๆ จนกระทั่งแก้ปัญหาได้สำเร็จ การแสดงอัลกอริทึมทำได้หลายวิธี เช่น การเขียนอธิบาย วาดภาพ หรือใช้สัญลักษณ์
สรุปได้ว่า นักเรียนมักพบกับสถานการณ์หรือเหตุการณ์ต่างๆ ที่เป็นปัญหาในชีวิตประจำวัน ซึ่งจะสามารถแก้ปัญหา โดยการนำขั้นตอนและวิธีการต่าง ๆ มาใช้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ
การแก้ปัญหา ประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ดังนี้
1. การพิจารณา และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
2. การวางแผน และออกแบบขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา
- การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธี การวาดภาพ - ทำให้เห็นภาพขั้นตอนการทำงานที่ชัดเจนที่สุด
- การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธี การเขียนบอกเล่า - ใช้ในการอธิบายการแก้ปัญหา ได้รวดเร็วและสะดวกที่สุด
- การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาวิธี การเขียนผังงาน - เป็นการใช้สัญลักษณ์แสดงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา
3. การลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้
4. การตรวจสอบ ผลการแก้ปัญหา
ตัวอย่าง การแก้ปัญหาการเลือกซื้อสินค้าที่ถูกต้อง
1. การพิจารณา และกำหนดรายละเอียดของปัญหา - เลือกสินค้า
2. การวางแผน และออกแบบขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา - ตรวจสอบสินค้่า
3. การลงมือแก้ปัญหาตามแผนที่วางไว้ - จ่ายเงิน
4. การตรวจสอบ ผลการแก้ปัญหา - รับสินค้า
ประโยชน์ของการใช้หลักการแก้ปัญหา
1. ฝึกการคิดอย่างเป็นระบบ
2. ฝึกการหาคำตอบอย่างมีเหตุผล
3. ทำให้เห็นแนวทางการแก้ปัญหาได้อย่างชัดเจน
ทบทวนก่อนสอบ ผ-9
https://drive.google.com/file/d/1ZbmSwtjLvEi5I-PXDcPM6uM_aOYAvo6g/view?usp=sharing
ผ-12-10 คะแนน
ทบทวนก่อนมาสอบกับครูนก
https://drive.google.com/file/d/1fb2sU3mo-XZDAbWXqQZIcuOVXReZoaNI/view?usp=sharing
ผ-15- 10 คะแนน
ทบทวนก่อนมาสอบกับครูนก
https://drive.google.com/file/d/1-RGkgnSpvxXFWkhqP07s00U9gJ2c7YQO/view
Page updated
Google Sites
Report abuse