สาระรายวิชาและแนวทางการจัดการเรียนรู้รายหน่วย

กลุ่มสาระการเรียนรู้  วิทยาศาสตร์   รายวิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) รหัสวิชา ว14102

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4   จำนวน  1.0 หน่วยกิต   เวลา  40 ชั่วโมง/ปี  ครูผู้สอน  นางฉันทนา  ด้วงอุไร

สาระที่ 4  เทคโนโลยี

มาตรฐาน ว 4.2  เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นเป็นตอน  และเป็นระบบ  ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้  การทำงาน  และ การแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ  รู้เท่าทันและมีจริยธรรม

ตัวชี้วัด

ว 4.2 ป.4/1  ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา  การอธิบายการทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย

ว 4.2 ป.4/2  ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือสื่อ ตรวจหาข้อผิดพลาดและแก้ไข

ว 4.2 ป.4/3  ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาความรู้ และประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล

ว 4.2 ป.4/4  รวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ โดยใช้ซอฟต์แวร์ท่ี่หลากหลายเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน

ว 4.2 ป.4/5  ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตน เคารพในสิทธิของผู้อื่น แจ้งผู้เกี่ยวข้องเมื่อพบข้อมูลหรือบุคคลที่ไม่เหมาะสม

สาระสำคัญ

อินเตอร์เน็ต คือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันจำนวนมากและครอบคลุมไปทั่วโลก การค้นหาข้อมูลความรู้จากอินเตอร์เน็ต ควรใช้คำค้นที่ตรงประเด็น กระชับ จะทำให้ ได้ผลลัพธ์ที่รวดเร็วและตรงตามความต้องการ การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล เช่น พิจารณาประเภทของเว็บไซต์ (หน่วยงาน ราชการ สำนักข่าว องค์กร) ผู้เขียน วันที่เผยแพร่ข้อมูล การอ้างอิง เมื่อได้ข้อมูลที่ต้องการจากเว็บไซต์ต่าง ๆ จะต้องนำเนื้อหามาพิจารณา เปรียบเทียบ แล้วเลือกข้อมูล ที่มีความสอดคล้องและสัมพันธ์กัน การทำรายงานหรือการนำเสนอข้อมูลจะต้อง นำข้อมูลมาเรียบเรียง สรุป เป็นภาษาของ ตนเอง ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและวิธีการนำเสนอ 

ผ-4-บูรณาการเพลิน ๆ กับเรื่องกล้วย ๆ-67.docx

บูรณาการเรื่องเพลินๆกับกับเรื่องกล้วยๆ

https://youtu.be/gHhFKlo96nI?si=5cfdxPlJbhT2FnH8

เฉลยแบบฝึกหัด-อักษร

T-4-2-Pretest-Internet      c

G4-10/15-การใช้อินเทอร์เน็ต  10 ข้อ

อินเทอร์เน็ตมีผลกระทบทั้งทางบวกและทางลบดังนี้

     อินเทอร์เน็ตทำให้การสื่อสารข้อมูลเป็นไปอย่างสะดวกรวดเร็ว ทำให้มีบทบาทและสำคัญเพิ่มมากขึ้นตามลำดับ และ

มีผลกระทบทั้งทางบวกและทางลบดังนี้

 ด้านบวก

    1. การติดต่อสื่อสารสะดวก รวดเร็ว ประหยัด
    2. พัฒนาและส่งเสริมคุณภาพทางการศึกษา
    3. เพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน

 ด้านลบ
    1. มีการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม
    2. เกิดช่องว่างระหว่างคนในสังคม
    3. เกิดการละเมิดสิทธิเสรีภาพส่วนบุคคล
    4. การเกิดปัญหาอาชญากรรมคอมพิวเตอร์

          การใช้งานบริการบนอินเทอร์เน็ตควรเข้าใจสิทธิ และหน้าที่ของตนเองในการเข้าใช้บริการได้อย่างถูกต้องและเคารพในสิทธิของผู้อื่นอยู่เสมอ

สรุปเป็นความคิดรวบยอดได้ ดังนี้

     บริการบนอินเทอร์เน็ตที่ใช้ในชีวิตประจำวันมีหลายรูปแบบขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการใช้งาน เช่นการเรียนรู้ ทำงาน หรือความบันเทิงในด้านต่าง ๆ โดยจะต้องใช้งานให้อยู่บนพื้นฐานของจริยธรรจริยธรรม เคารพในสิทธิของผู้อื่น และไม่กระทำการใดที่ทำให้ผู้อื่นเดือดร้อนเสียหาย

************************************************************************************

คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องในอินเทอร์เน็ต

เวิลด์ไวด์เว็บ (WWW) เป็นการให้บริการอินเทอร์เน็ตแบบบริการเครือข่ายที่เชื่อมโยงแหล่งข้อมูลข่าวสารเข้าหากันและครอบคลุมทั่วโลก

WebPage หมายถึง ข้อมูลที่เป็นอักษร เสียง และภาพต่างๆ ที่บรรจุในแฟ้มเอกสารแต่ละหน้าของเวิลด์ไวด์เว็บ (WWW) ที่เปิดอ่านจากโปรแกรม Browser

Web site หมายถึง สถานที่ที่ WebPage อาศัยอยู่ โดยเข้าถึงด้วยชื่อ Domain Name เช่น www.swry.ac.th (เว็บไซด์ สว.รย.)

HomePage หมายถึง WebPage ที่อยู่หน้าแรกของ Web site ที่ใช้แฟ้มว่า index.html หรือ index.htm เสมอ

Web Browser โปรแกรมใช้ในการเข้าไปยังเว็บไซด์ต่างๆ ในโลก World Wide Web ของอินเทอร์เน็ต เช่น Google, Microsoft Edge

Domain Name หมายถึงชื่อที่ใช้ประกาศความเป็นตัวตนบนโลกอินเทอร์เน็ต ถ้าชื่อลงท้ายด้วย .com ต้องมีการจดทะเบียนที่ www.internic.com แต่ถ้าเป็นพวก .co.th การจดทะเบียนที่ www.thnic.co.th

URL(Uniform Resouire Locator)  หมายถึง ที่อยู่ของข้อมูลบน WWW ซึ่งถ้าเราจะหาข้อมูล

https://narisa012.blogspot.com/2014/05/worksheet-1-7.html

รูปแบบการสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต

• รูปแบบ Index  Directory

• รูปแบบ Search Engine

• รูปแบบ Index  Directory เป็นการค้นหาข้อมูล โดยใช้การจัดหมวดหมู่เพื่อเก็บข้อมูลตามประเภทและสามารถเรียกดูข้อมูลได้จากคำสำคัญที่คลิกผ่านเว็บเบราว์เซอร์  จากนั้นก็จะแสดงรายละเอียดของหัวข้อปลีกย่อยลงมา  ซึ่งข้อมูลจะมีมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับขนาดของฐานข้อมูลว่าเก็บรวบรวมมากน้อยเพียงไร

• รูปแบบ Search Engine เป็นการค้นหาข้อมูลผ่านการป้อนคำลงในเว็บไซต์ที่ให้บริการในด้านการค้นหาข้อมูลออนไลน์  เพื่อให้ผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับการสืบค้น ไม่ว่าจะเป็นข้อความ ภาพ วิดีโอ

การสืบค้นข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต /ด้วยโปรแกรมเว็บเบราเซอร์

บริการเสิร์ชเอนจิน คือ ซอฟแวร์หรือเว็บไซต์ที่ใช้ค้นหาข้อมูล เช่น ข้อความ ภาพ วิดีโอ ซึ่งจะทำการค้นหาข้อมูลด้วยคีย์เวิร์ด หรือคำสำคัญที่ผู้ใช้กำหนด 

การใช้คำค้น

                     ปัจจุบันข้อมูลข่าวสารจากอินเทอร์เน็ตมีอยู่มากมาย ถ้าต้องการสืบค้นข้อมูลเรื่องหนึ่งควรเลือกใช้คำค้นที่เหมาะสม จะทำให้สามารถสืบค้นข้อมูลได้ถูกต้อง  สะดวก รวดเร็ว  และควรเลือกข้อมูลที่มีแหล่งอ้างอิง เพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีความถูกต้องและความน่าเชื่อถือ

ตัวอย่างการสืบค้น-PDF 

เรายังสามารถหาข้อมูลได้โดยระบุรายละเอียดอื่น ๆ เพื่อเจาะจงการค้นหา เช่น ช่วงเวลา สีของรูปภาพ ขนาดภาพ เป็นต้น 

ดูเพิ่มเติม ถ้ามีเวลา

เรื่องความหมายโดเมน

 ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล โดยพิจารณาชื่อโดเมน  ว่ามาจากหน่วยงานใด  หน่วยงานนั้นมีความน่าเชื่อถือหรือไม่  ดังนี้ 

 ************************************************************************************************************************************************

โดเมน

 .go.th

 ความหมาย

เว็บไซต์ทาง....รัฐบาลไทย...................................................

.go  มาจากคำว่า government    หมายถึง รัฐบาล

.th  มาจากคำว่า Thailand   หมายถึง ประเทศไทย

 ตัวอย่าง

www.moe.go.th

(กระทรวงศึกษาธิการ)

 ************************************************************************************************************************************************

โดเมน

.ac.th

  ความหมาย

เว็บไซต์ทาง....การศึกษา..................................................

.ac  มาจากคำว่า academic      หมายถึง วิชาการ

.th  มาจากคำว่า Thailand หมายถึง ประเทศไทย

ตัวอย่าง

www.chula.ac.th    (จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย)

 ************************************************************************************************************************************************

โดเมน

.or.th

  ความหมาย

เว็บไซต์.....องค์กรไม่หวังผลกำไร.......................................................

.or  มาจากคำว่า organization   หมายถึง องค์กร

.th  มาจากคำว่า Thailand หมายถึง ประเทศไทย

ตัวอย่าง

www.tistr.or.th  (สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย)

 ************************************************************************************************************************************************

โดเมน

.co.th

 ความหมาย

เว็บไซต์ทาง....การค้า..................................................

.co มาจากคำว่า commercial หมายถึง การค้า

.th มาจากคำว่า Thailand หมายถึง ประเทศไทย

 ตัวอย่าง

www.thaishop.co.th  (เว็บไซต์ขายสินค้า OTOP)

 ************************************************************************************************************************************************

โจทย์ จากชื่อโดเมนหรือประเภทขององค์กร   จงยกตัวอย่าง 1 เว็บไซต์  พร้อมบอกว่าเป็นเว็บเกี่ยวกับอะไร ? 

ตัวอย่าง  www.np.ac.th   เว็บไซต์โรงเรียนนาคประสิทธิ์

Pretest-ข้อปฏิบัติในการใช้งานอินเทอร์เน็ต     c

G4-13-ข้อปฏิบัติในการใช้งานอินเทอร์เน็ต 10 ข้อ

*************************************************************************************

ข้อปฏิบัติในการใช้อินเทอร์เน็ต

1. ใช้ภาษาถูกต้องและเหมาะสมกับกาลเทศะ ปัจจุบันมีการใช้ภาษาบนอินเทอร์เน็ตเป็นภาษาสะกดแบบย่อและซึ่งเป็นการใช้ที่ไม่ถูกต้อง ทั้งนี้ควรพิจารณาให้เหมาะสมกับคู่สนทนา

 2. ใช้คำสุภาพ ไม่ใช้คำหยาบ ไม่สื่อความหมายที่สร้างความไม่พอใจแก่คู่สนทนา

3. เคารพในสิทธิ์และข้อมูลส่วนบุคคลของผู้อื่น เช่น ไม่แอบอ่านอีเมลผู้อื่น ไม่แอบใช้ ชื่อผู้ใช้ คนอื่น ไม่เผยแพร่ข้อมูลส่วนตัวผู้อื่น

     4. ปฏิบัติตามข้อตกลงการใช้งานอินเทอร์เน็ตที่ให้ไว้กับครู หรือผู้ปกครอง เช่น จำนวนชั่วโมงต่อวันที่ใช้งาน ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อเป็นประโยชน์ในการเรียน

     5. ไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัวของตนและครอบครัว ข้อมูลส่วนตัวต่าง ๆ ให้กับบุคคลอื่นที่ไม่รู้จักทางอินเทอร์เน็ต

     6. ไม่นัดหมายกับบุคคลแปลกหน้าที่สนทนาทางอินเทอร์เน็ตไม่เปิดอีเมลหรือรับไฟล์ที่ส่งจากบุคคลที่ไม่รู้จัก

     7. ติดตั้งโปรแกรมป้องกันไวรัส เพื่อตรวจสอบไฟล์และปรับปรุงโปรแกรมอย่างสม่ำเสมอ

     8. การทำธุรกรรมบนเว็บ ต้องตรวจสอบเว็บไซต์ เพื่อป้องกันเว็บไซต์ปลอมที่จะขโมยข้อมูล

 แหล่งที่มา   https://sites.google.com/site/poxsw2/internet/regularity-internet

*สรุป ข้อปฏิบัติในการใช้งานอินเทอร์เน็ต    ลงใบงาน การใช้งานอินเทอร์เน็ต

•  ใช้คำที่สุภาพ

• ไม่นำข้อมูลผู้อื่นมาเป็นของตน

• ไม่ละเมิดสิทธิและไม่สร้างความเดือดร้อนแก่ผู้อื่น

ทบทวนก่อนทำ  แบบทดสอบ.PPT

G4-13-ข้อปฏิบัติในการใช้งานอินเทอร์เน็ต 10 ข้อ

1.แบบทดสอบ เรื่องข้อปฏิบัติในการใช้งานอินเทอร์เน็ต  T-4-2-13   c

  ถ้าคะแนนไม่ถึง 6 คะแนน      (อ่านทบทวนก่อนสอบซ่อมเสริม.PDF)  

2. ทำแบบทดสอบซ่อมเสริม นะคะ   c ส่รหัสผ่าน 4320 

*************************************************************************************

ตัวอย่างใบงาน

เรื่องการค้นหาความรู้จากอินเทอร์เน็ต เกี่ยวกับอาชีพที่นักเรียนอยากทำในอนาคต

G4-15/10-การใช้อินเทอร์เน็ต  10 ข้อ

คำถาม ท้าทายความรู้

ข้อสรุปทั่วไปเกี่ยวกับ Internet

อินเตอร์เน็ต คือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันจำนวนมากและครอบคลุมไปทั่วโลก การค้นหาข้อมูลความรู้จากอินเตอร์เน็ต ควรใช้คำค้นที่ตรงประเด็น กระชับ จะทำให้ ได้ผลลัพธ์ที่รวดเร็วและตรงตามความต้องการ การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล เช่น พิจารณาประเภทของเว็บไซต์ (หน่วยงาน ราชการ สำนักข่าว องค์กร) ผู้เขียน วันที่เผยแพร่ข้อมูล การอ้างอิง เมื่อได้ข้อมูลที่ต้องการจากเว็บไซต์ต่าง ๆ จะต้องนำเนื้อหามาพิจารณา เปรียบเทียบ แล้วเลือกข้อมูล ที่มีความสอดคล้องและสัมพันธ์กัน การทำรายงานหรือการนำเสนอข้อมูลจะต้อง นำข้อมูลมาเรียบเรียง สรุป เป็นภาษาของ ตนเอง ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและวิธีการนำเสนอ

- เฟซบุ๊ก (Facebook) เป็นการให้บริการอินเทอร์เน็ตรูปแบบชุมชนออนไลน์

- การค้นหาข้อมูลผ่านเว็บไซต์ในอินเทอร์เน็ต โดยใช้ซอฟต์แวร์ค้นผ่านเว็บ เป็นการค้นหาข้อมูลแบบ Search Engine

- ประเภทของการค้นหารูปภาพเพื่อป้องกันสิทธิ์ในการใช้งาน ได้แก่ ไม่ถูกกรองตามใบอนุญาต , ติดป้ายกำกับว่าสามารถใช้ซ้ำ , ติดป้ายกำกับว่าสามารถใช้ซ้ำและแก้ไขได้

- วิธีค้นหารูปภาพแบบเจาะจงสี คือ กำหนดคำค้น แล้วคลิก เครื่องมือ และเลือก สี

- หากต้องการสืบค้นข้อมูลกล้วยไม้ไทยเฉพาะไฟล์นำเสนอแบบ PPT (PowerPoint) ต้องระบุคำค้น PPT กล้วยไม้ไทย

- หากต้องการสืบค้นข้อมูลกล้วยไม้ไทยเฉพาะไฟล์นำเสนอแบบ DOC (Word) ต้องระบุคำค้น  DOC กล้วยไม้ไทย

- หากต้องการสืบค้นข้อมูลกล้วยไม้ไทยเฉพาะไฟล์นำเสนอแบบ PDF(Adobe Acrobat Reader DC) ต้องระบุคำค้น  กล้วยไม้ไทย .PDF

- เมื่อสืบค้นข้อมูลและได้ข้อมูลตามที่ต้องการแล้ว ควรปฏิบัติอันดับแรกคือประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล 

    สิ่งที่ไม่ควรทำ คือ คัดลอกข้อมูลลงสมุด ,เผยแพร่ข้อมูลโดยการส่งต่อ ,นำเสนอข้อมูลที่ได้หน้าชั้นเรียน         

- การใช้งานอินเทอร์เน็ต ควรสนทนาด้วยคำสุภาพ ,ไม่แอบอ้างข้อมูลของผู้อื่นไม่ส่งต่อข้อมูลลามกอนาจาร ,

   ไม่ส่ง จดหมายลูกโซ่ไปให้เพื่อน ๆ                         

-  E-mail คือ ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์

- อินเทอร์เน็ต คือ การเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ไม่ใช่ การเชื่อมต่อระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์ จำนวนมาก หรือ การเชื่อมหากันระหว่างบุคคลและเครื่องคอมพิวเตอร์ หรือ การเชื่อมต่อข้อมูลระหว่างกันทั้งบุคคล องค์กร และเครื่องคอมพิวเตอร์

- เวิลด์ไวด์เว็บ (WWW) เป็นการให้บริการอินเทอร์เน็ตแบบบริการเครือข่ายที่เชื่อมโยงแหล่งข้อมูลข่าวสารเข้า

   หากันและครอบคลุมทั่วโลก

ตอบคำถามเรื่องอินเทอร์เน็ต-A

https://digitalcontent.aksorn.com/Assessments/4c40301/index.html

ทบทวนก่อนสอบ.PPT

G4-15/10-การใช้อินเทอร์เน็ต  10 ข้อ

1. แบบทดสอบอินเทอร์เน็ต  T-4-2-15  c

ถ้าคะแนนไม่ถึง 6 คะแนน   คลิกอ่าน   ทบทวนก่อนสอบ.PPT

2. ทำแบบทดสอบซ่อมเสริม    c ใส่รหัสผ่าน 4320 

บูรณาการ เรื่อง ยำผลไม้รวม

สืบค้นวิธีการทำน้ำยำผลไม้

เรื่อง วิธีทำำน้ำยำผลไม้รวม

แหล่งที่มา

http://ablefood1.blogspot.com/2009/07/blog-post_08.html

ส่วนผสมน้ำยำ

• มะนาว 2 ลูก

• น้ำปลาอย่างดี 1 ช้อนชา

• น้ำตาลปีบ 1 ช้อนโต๊ะ

• น้ำตาลทราย 1 ช้อนชา

• เกลือ 1/2 ช้อนชา

• พริกขี้หนู 3-5 เม็ด

• กระเทียม 1 กลีบ

ส่วนผสม

• แครอทหั่นฝอย 1 ถ้วย

• มะเขือเทศหั่นสี่เหลี่ยมลูกเต๋า 1 ถ้วย

• ถั่วลิสง+เม็ดมะม่วงหิมพานต์ ตามชอบ

• ฝรั่ง สับปะรด แอปเปิ้ล องุ่น สตอเบอร์รี่หรือผลไม้ตามฤดูกาล

วิธีทำ

1. หั่นผลไม้เป็นสี่เหลี่ยมลูกเต๋า แล้วนำลงแช่ในน้ำที่ผสมน้ำแข็งและเกลือเล็กน้อย

2. นำน้ำมะนาว น้ำปลา น้ำตาลปีบ น้ำตาลทรายและเกลือ คนผสมให้เข้ากัน จากนั้นใส่พริก ขี้หนูและกระเทียมสับตามลงไป แล้วคนให้เข้ากันอีกรอบ

3. นำ ผลไม้ที่แช่น้ำเตรียมไว้ แครอท มะเขือเทศ ถั่วลิสง เม็ดมะม่วงหิมพานต์ ผสมคลุกเคล้ากับน้ำยำให้เข้ากัน จากนั้นตักใส่ลงจานพร้อมรับประทาน

ตัวอย่าง

• การค้นข้อมูลใน Internet

• การสื่อสารข้อมูลและระบบเครือข่าย

สาระสำคัญ

อินเตอร์เน็ต คือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันจำนวนมากและครอบคลุมไปทั่วโลก การค้นหาข้อมูลความรู้จากอินเตอร์เน็ต ควรใช้คำค้นที่ตรงประเด็น กระชับ จะทำให้ ได้ผลลัพธ์ที่รวดเร็วและตรงตามความต้องการ การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล เช่น พิจารณาประเภทของเว็บไซต์ (หน่วยงาน ราชการ สำนักข่าว องค์กร) ผู้เขียน วันที่เผยแพร่ข้อมูล การอ้างอิง เมื่อได้ข้อมูลที่ต้องการจากเว็บไซต์ต่าง ๆ จะต้องนำเนื้อหามาพิจารณา เปรียบเทียบ แล้วเลือกข้อมูล ที่มีความสอดคล้องและสัมพันธ์กัน การทำรายงานหรือการนำเสนอข้อมูลจะต้อง นำข้อมูลมาเรียบเรียง สรุป เป็นภาษาของ ตนเอง ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและวิธีการนำเสนอ

การค้นหาในรูปแบบ Index Directory

  วิธีการค้นหาข้อมูลแบบ Index นี้ข้อมูลจะมีความเป็นระเบียบเรียบร้อยมากกว่าการค้นหาข้อมูลด้วย วิธีของ Search Engine โดย   มันจะถูกคัดแยกข้อมูลออกมาเป็นหมวดหมู่ และจัดแบ่งแยก Site ต่างๆออกเป็นประเภทสำหรับวิธีใช้งานคุณสามารถที่จะ Click เลือกข้อมูลที่ต้องการจะดูได้เลยใน Web Browser จากนั้นที่หน้าจอก็จะแสดงรายละเอียดของหัวข้อปลีกย่อยลึกลงมาอีกระดับหนึ่งปรากฏขึ้นมาให้เราเลือกอีก ส่วนจะแสดงออกมาให้เลือกเยอะแค่ไหนอันนี้ก็ขึ้นอยู่กับขนาดของฐานข้อมูลใน Index ว่าในแต่ละประเภทจัดรวบรวมเก็บเอาไว้มากน้อยเพียงใดเมื่อคุณเข้าไปถึงประเภทย่อยที่่คุณสนใจแล้วที่เว็บเพจจะแสดงรายชื่อของเอกสารที่เกี่ยวข้องกับ ประเภทของข้อมูลนั้นๆออกมา 

การค้นหาในรูปแบบ Search Engine

       วิธีการอีกอย่างที่นิยมใช้การค้นหาข้อมูลคือการใช้ Search Engine ซึ่งผู้ใช้ส่วนใหญ่กว่า 70% จะใช้วิธีการค้นหาแบบนี้  หลักการทำงานของ Search Engine จะแตกต่างจากการใช้ Indexลักษณะของมันจะเป็นฐานข้อมูลขนาดใหญ่มหาศาลที่กระจัดกระจายอยู่ทั่วไป บน Internet ไม่มีการแสดงข้อมูลออกมาเป็นลำดับขั้นของความสำคัญการใช้งานจะเหมือนการสืบค้นฐานข้อมูล อื่นๆคือ คุณจะต้องพิมพ์คำสำคัญ (Keyword)ซึ่งเป็นการอธิบายถึงข้อมูลที่คุณต้องการจะเข้าไปค้นหานั้นๆเข้าไป จากนั้น Search Engine ก็จะแสดงข้อมูลและ Site ต่างๆที่เกี่ยวข้องออกมา 

ข้อแตกต่างระหว่าง Index และ Search Engine

         คำตอบก็ คือวิธีในการค้นหาข้อมูลแบบ Index เค้าจะใช้คนเป็นผู้จัดรวบรวมและทำระบบฐานข้อมูลขึ้นมาส่วนแบบ Search  Engine นั้นระบบฐานข้อมูลของมันจะได้รับการจัดสร้างโดยใช้ Software ที่มี หน้าที่เกี่ยวกับงานทางด้านนี้ โดยเฉพาะมาเป็นตัวควบคุมและจัดการ ซึ่งเจ้า Software ตัวนี้จะมี ชื่อเรียกว่า Spiders การทำงานข้องมันจะใช้วิธีการเดินลัดเลาะไปตามเครือข่ายต่างๆที่เชื่อมโยงถึง กันอยู่เต็มไปหมดใน Internet เพื่อค้นหา Website ที่เกิดขึ้นมาใหม่ๆ รวมทั้งยังสามารถตรวจสอบหาความเปลี่ยนแปลงของ ข้อมูลใน Site เดิมที่มีอยู่ว่าที่ใดถูกอัพเดตแล้วบ้าง 

T-4-2-Pretest-Internet

https://forms.gle/TM9AoqJ4LqKkJRSJ6

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X9Fy9MDaYguirkRdQgsRjuh3x4FIXAsnF7QJStbUDyk/edit?resourcekey=&gid=1692628269#gid=1692628269

T-4-2-Internet

https://forms.gle/VW9Nf3P9dPs2G2NW8

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1c1QJE3cqyAuwLFfMWtKZ0DqyrhlVDq7oPX1lU8K2dfA/edit?resourcekey=&gid=715224958#gid=715224958

T-4-2-ซ่อมเสริม-Internet

https://forms.gle/HHCwYpDexxRzQJ4r6

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1b_7wvDBPJultGwAPad0Hmn1sPXzRv-vuDLI3pMQa_k4/edit?resourcekey=&gid=961853416#gid=961853416

ระเบียบข้อบังคับในการใช้อินเทอร์เน็ต

      แม้ว่าการใช้งานอินเทอร์เน็ตจะส่งผลดีในด้านของการรับรู้ข่าวสารและความรู้ได้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด แต่ในทางกลับ

กันพบว่าข้อมูลข่าวสารนั้นทั้งด้านบวกและลบการป้องกันภัยจากอินเทอร์เน็ต

          1. เคารพสิทธิ์และข้อมูลส่วนบุคคลของผู้อื่น ได้แก่ ไม่สอดแนม แก้ไข ดูแฟ้มข้อมูล ของผู้อื่นก่อนได้รับอนุญาต

          2. ปฏิบัติตาม กฎ ระเบียบ กติกา มารยาทตามข้อตกลงของสถานที่หรือหน่วยงาน ที่กำหนดไว้ในการเล่น

อินเทอร์เน็ต ไม่ส่งเสียงหรือเปิดเสียงคอมพิวเตอร์ รบกวนคนอื่นขณะใช้เครื่องคอมพิวเตอร์

          3. ปฏิบัติตามข้อกำหนดของกฎหมาย เช่น ไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อโจรกรรมข่าวสาร ไม่คัดลอกโปรแกรมหรือ

ผลงานคนอื่นมาเป็นของตนเอง ไม่ใช้คอมพิวเตอร์สร้างหลักฐานเท็จ

          4. บอกแหล่งที่มาของข้อมูลเมื่อนำข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตมาใช้

ประโยชน์จากการใช้บริการบนอินเทอร์เน็ต

1. ช่วยในการศึกษาบทเรียนย้อนหลังได้ช่วยในการศึกษาบทเรียนย้อนหลังได้

2. ใช้ติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างรวดเร็วมากขึ้น

3. ใช้เพื่อความบันเทิง เช่น ฟังเพลง ดูหนัง ดูสารคดี ประหยัดค่าใช้จ่ายกรณีที่ต้องใช้เอกสารหรือข้อความปริมาณมาก ๆ

โทษจากการใช้บริการบนอินเทอร์เน็ต

1. ใช้บริการบนอินเทอร์เน็ตโดยไม่แบ่งเวลาให้เหมาะเสม ทำให้ไม่มีเวลาทำการบ้านและ อ่านหนังสือ

2. การสนทนาผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตกับบุคคลที่ไม่รู้จัก อาจถูกล่อลวงจากพวกมิจฉาชีพ

3. การใช้บริการบนอินเทอร์เน็ตเป็นเวลานาน อาจทำให้สายตาเกิดความผิดปกติ หรือปวดศรีษะ

คำถามน่ารู้ เรื่องข้อตกลงในการใช้งานอินเทอร์เน็ตควรมุ่งเน้นไปที่การสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบ

1. ข้อตกลงในการใช้งานอินเทอร์เน็ตที่สำคัญมีอะไรบ้าง?

   • ข้อตกลงที่สำคัญมีดังนี้ เช่น การไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัว เช่น ชื่อที่อยู่ หรือหมายเลขโทรศัพท์, การไม่ทำสิ่งที่ผิดกฎหมายหรือไม่สุจริต, และการขออนุญาตจากผู้ปกครองก่อนใช้งานเว็บไซต์ใหม่ๆ หรือแอพพลิเคชั่นที่ไม่คุ้นเคย

2. ทำไมการใช้รหัสผ่านที่แข็งแกร่งและไม่ซ้ำกันถึงเป็นสิ่งสำคัญ?

   • การใช้รหัสผ่านที่แข็งแกร่งและไม่ซ้ำกันเป็นสิ่งสำคัญเพราะช่วยป้องกันไม่ให้คนอื่นเข้ามาใช้บัญชีของเราโดยไม่ได้รับอนุญาต และช่วยป้องกันข้อมูลส่วนตัวของเราจากการถูกขโมย

3. การติดต่อกับคนที่ไม่รู้จักทางอินเทอร์เน็ตควรทำอย่างไร?

   • การติดต่อกับคนที่ไม่รู้จักทางอินเทอร์เน็ตควรหลีกเลี่ยง หรือถ้าจำเป็นต้องคุย ก็ควรแจ้งให้ผู้ปกครองหรือครูทราบ และไม่ให้ข้อมูลส่วนตัวหรือข้อมูลที่สำคัญกับบุคคลที่ไม่รู้จัก

4. ถ้าเห็นข้อมูลหรือภาพที่ไม่เหมาะสมบนอินเทอร์เน็ต ควรทำอย่างไร?

   • ถ้าเห็นข้อมูลหรือภาพที่ไม่เหมาะสม ควรหยุดดูทันที และบอกผู้ปกครองหรือครูเพื่อให้พวกเขาช่วยจัดการและให้คำแนะนำ

5. ทำไมการตั้งค่าเป็นความลับหรือความปลอดภัยในบัญชีออนไลน์ถึงมีความสำคัญ?

   • การตั้งค่าเป็นความลับหรือความปลอดภัยในบัญชีออนไลน์มีความสำคัญเพราะช่วยปกป้องข้อมูลส่วนตัวของเราไม่ให้ถูกเข้าถึงโดยบุคคลที่ไม่ได้รับอนุญาต และทำให้เราสามารถควบคุมว่าใครสามารถเห็นข้อมูลของเราได้

6. ถ้าเราต้องการเข้าเว็บไซต์ใหม่หรือเล่นเกมออนไลน์ เราควรทำอะไร?

   • ก่อนเข้าเว็บไซต์ใหม่หรือเล่นเกมออนไลน์ เราควรขออนุญาตจากผู้ปกครองหรือครู และตรวจสอบว่าเว็บไซต์หรือเกมนั้นปลอดภัยและเหมาะสมกับอายุของเรา

T-41-3-16-Internet-Gf

A-41-3-16-Internet

T-41-3-20-Internet-Gf

A-41-3-20-Internet