การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มุ่งเน้นการประเมินอย่างรอบด้าน ทั้งด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะของผู้เรียน โดยยึดหลักการประเมินเพื่อพัฒนา (Assessment for Learning) ควบคู่กับการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (Assessment of Learning) เพื่อให้สามารถสะท้อนผลการเรียนรู้ได้อย่างแท้จริงและส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การประเมินผลมีความหลากหลาย ทั้งแบบรายบุคคลและรายกลุ่ม ใช้การประเมินทั้งก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรียน เพื่อสะท้อนพัฒนาการของผู้เรียน และใช้ผลการประเมินเพื่อปรับปรุงการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการคิด การลงมือปฏิบัติ และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21