1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้รายวิชา วิทยาการคำนวณ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มุ่งเน้นให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการคิดอย่างมีระบบ การแก้ปัญหาโดยใช้เทคโนโลยี และการประยุกต์ใช้ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ในบริบทต่าง ๆ อย่างเหมาะสมและสร้างสรรค์ โดยเนื้อหาของรายวิชาจะครอบคลุมถึงหลักการของอัลกอริทึม การเขียนโปรแกรม การจัดการข้อมูล การพัฒนาโครงงานดิจิทัล ตลอดจนประเด็นด้านจริยธรรมและความปลอดภัยในการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ในระดับชั้น ม.6 จะเน้นการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การคิดวิเคราะห์ และการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การทำโครงงาน การแก้ปัญหาในสถานการณ์จำลอง การใช้เครื่องมือดิจิทัลในการสืบค้น วิเคราะห์ และสื่อสารข้อมูล อีกทั้งส่งเสริมการทำงานร่วมกัน (Collaborative Learning) เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและการทำงานเป็นทีม นักเรียนจะได้เรียนรู้การนำความรู้ทางวิทยาการคำนวณไปใช้ในชีวิตจริงและในสาขาวิชาชีพต่าง ๆ เช่น การใช้โปรแกรมประมวลผลข้อมูลเพื่อช่วยในการตัดสินใจ การพัฒนาแอปพลิเคชันพื้นฐานเพื่ออำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวัน การใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้และการทำงาน ตลอดจนตระหนักถึงผลกระทบของเทคโนโลยีที่มีต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม