Наши занятия

В каком режиме проходят наши занятия

Занятия с детьми на логопедическом пункте проводятся как в часы, свободные от занятий в режиме дня, так и во время их проведения, но по согласованию с администрацией ДОУ.

Занятия на логопункте проходят в форме подгрупповых и индивидуальных занятий.

Подгрупповые занятия2 раза в неделю. Проводятся для детей с ФФНР. Их продолжительность 20-25 минут

На этих занятиях дети должны научиться адекватно, оценивать качество речевых высказываний сверстников. Подгрупповые занятия обеспечивают расширение речевой практики детей, закрепление правильного произношения изучаемого звука, дифференциацию звуков на слух и в произношении.

Цель подгрупповых занятий - развитие фонематичеких процессов, воспитание навыков коллективной работы

Для детей с ФНРтолько индивидуальные занятия 1-2 раза в неделю. Как часто проводятся с вашим ребенком индивидуальные занятия и их продолжительность определяет логопед в зависимости от степени выраженности речевого нарушения, возраста малыша и его психофизических особенностей. В основном индивидуальные занятия на логопункте длятся 10-20 минут

Цель индивидуальных логопедических занятийкоррекция звукопроизношения и развитие фонематических процессов

Конечно, в одиночку решить задачу полной коррекции речи детей логопеду очень тяжело. Для успешного исправления речи детей логопеду просто необходима Ваша помощь, уважаемые родители!

Постановка звуков

Постановка звуков с помощью логопедических зондов. Зонды – это специальные инструменты из медицинской проволоки, предназначенные для механического воздействия на язык, щёки и другие органы артикуляции

Работу по правке звукопроизношения начинают со звуков, наиболее доступных ребенку. Задействуют все анализаторы: вибрационный, слуховой, зрительный и тактильный.


Полезно использовать такие приемы, которые должны опираться на зрительный контроль (выполнение упражнения ребенок должен контролировать сам в зеркале)

Логоритмика

Коррекционная логопедическая ритмика или развитие речи с помощью движений. Является формой активной терапии и представляет собой систему двигательных упражнений, связанных с одновременной речевой активностью.

Занятия логопедической ритмикой помогают ребенку улучшить артикуляцию, научиться правильному речевому дыханию и справиться с такими проблемами, как заикание, неправильное произношение и слишком быстрый или медленный темп речи.

Материал взят с канала "Логопед Для Вас", ссылка на канал https://www.youtube.com/channel/UCpPv0hMRxZmBR3B93m9DxBA

Ритмичные движения легко запомнить и воспроизвести их “на автомате”. А их моторный ритм связан с темпом произнесения слов (речевым ритмом). То есть, если научить ребенка ритмично двигаться и произносить слова в нужном темпе, он сможет так же размеренно и спокойно говорить в обычной жизни.

Наши занятия

Подгрупповое занятие по коррекции ФФНР, развитие межполушарных частей мозга

Подгрупповое занятие по коррекции ФФНР, развитие межполушарных частей мозга

Подгрупповое занятие по коррекции ФФНР, отработка постановки сонорных звуков

Подгрупповое занятие по коррекции ФФНР, отработка постановки сонорных звуков