Понедельник 25.05
Окр. мир - Тема: Найти загадку о животных
Вторник 26.05
Математика - Тема Повторить состав чисел в пределах 10.
Русский язык( письмо) - «Повар» О. Григорьев. Читать произведение
Среда 27,05
Русский язык( письмо) - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал
Математика - Тема «Повторение» Упражняться в черчении отрезков.
Четверг 28,05
Русский язык (чтение) - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал
Рисование - Тема Нарисовать рисунок «Здравствуй, лето!».
УГДД - Написать письмо воину.
Пятница 29,05
Развитие психомоторики и сенсорных процессов - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал
Физическая культура - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал
Понедельник 18.05
Окр. мир - Тема: Нарисовать рисунок « Берегите природу
Вторник 19.05
Математика - Тема Повторить состав чисел в пределах 10.
Русский язык( письмо) - Повторить тему «Вопросительные предложения.» Повторить знаки препинания в вопросительном предложении.
Среда 20,05
Русский язык( письмо) - «Раньше улица молчала» И. Железнова. Читать произведение
Математика - Тема «Повторение» Упражняться в черчении отрезков.
Четверг 21,05
Русский язык (чтение) - «Спрятался» В. Голявкин. Читать произведение
Рисование - Тема «Повторение». Нарисовать рисунок «Как я провел 9 Мая».
УГДД - Тема «Повторение».Нарисовать флаг ДНР.
Пятница 22,05
Развитие психомоторики и сенсорных процессов - Повторение упражнений на развитие мелкой моторики
Повторять упражнения по мелкой моторике
Физическая культура - Повторение темы «Игры с бегом и прыжками. Играть в подвижные игры
Среда 13,05
Русский язык( письмо) - Повторение пройденного материала по теме «Предложение. Определение границ предложений. » Повторить знаки препинания.
Математика - Тема «Повторение» Упражняться в черчении отрезков.
Четверг 14,05
Русский язык (чтение) - Чтение и отгадывание загадок о лете. Читать и отгадывать загадки о лете.
Рисование - Тема «Повторение». Из пластилина вылепить зайчика.
Пятница 15,05
Развитие психомоторики и сенсорных процессов - Повторение упражнений на развитие мелкой моторики. Повторять упражнения по мелкой моторике
Физическая культура - Повторение темы «Упражнения на координацию.» Повторять упражнения для развитии координации.
Понедельник 04,05
Окружающий мир - Тема: «Домашние и дикие животные. Кролик и заяц».
Сравнение. Знать названия домашних животных.
Вторник 05,05
Русский язык( чтение) - Летние загадки
Отгадать загадки (карточка 1)
Математика - Тема «Сложение и вычитание с переходом через десяток». Стр.96 №2.
Среда 06,05
Русский язык( письмо) - Предложение. Составление предложений.
Составить и записать 3 предложения о лете
Математика - Тема «Сложение и вычитание с переходом через десяток». Стр.97 №10.
Четверг 07,05
Русский язык (чтение) - Летние загадки
Составить 3 загадки о лете
УГДД -Тема «Разгром фашистской Германии». Подобрать стихотворение о Победе.
Труд - Тема «Пришивание пуговиц с двумя отверстиями».
Пятница 08,05
Развитие психомоторики и сенсорных процессов - Упражнения на развитие мелкой моторки.
Упражнения на развитие восприятия.
Сделать аппликацию из крупы
Физическая культура - Игры с мячом
Играть с мячом
Понедельник 27,04
Окружающий мир - Тема: «Домашние животные. Кролик. Части тела, питание.»
Нарисовать кролика.
Вторник 28,04
Русский язык( чтение) - Стихотворения о лете. Выразительно читать
Математика - Тема «Контрольная работа». Стр.9 №2,5.
Среда 29,04
Русский язык( письмо) - Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных.
Списать вставляя пропущенные буквы ( карточка 1)
Математика - Тема «Треугольник. Вершины, углы, стороны». Стр.10 №6.
Четверг 30,04
Русский язык (чтение) - Летние загадки. Отвечать на загадки
УГДД - Тема «Победа советской армии». Нарисовать цветок победителю.
Рисование - Тема «Тематическая композиция». Нарисовать сказочную зверушку.
Вторник 21,04
Русский язык( чтение) - «Спрятался» В. Голявкин
Выразительно читать, отвечать на вопросы
Математика - Тема «Вычитание из двузначного числа число 8».
Стр.9 №2,5.
Среда 22,04
Русский язык( письмо) - Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных. Составление предложений по картинке
Написать фамилию и имя по карточке
Составить предложение по картинке (карточка 2)
Математика - Тема «Вычитание из двузначного числа числ 9 ».
Стр.10 №6.
Четверг 23,04
Русский язык (чтение) - «АУ» Л. Пантелеев « Прощальная игра» Д. Чиарди
Выразительно читать, отвечать на вопросы
УГДД - Тема "Выучить название некоторых стран Европы"
Рисование - Тема «Яркое солнышко»
нарисовать солнышко на небе.
Пятница 24,04
Развитие психомоторики и сенсорных процессов - Игры на определение эмоций
Изображать эмоции
Физическая культура - Игры с бегом и прыжками
Прыжки через скакалку
Игры с применением бега
Понедельник 13,04
Окружающий мир - Тема: «Распознавание растений: одуванчик, крапива и др.»
Нарисовать одуванчик.
Вторник 14,04
Русский язык( чтение) - «Читалочка» В. Берестов. «Читателю» Р. Сеф
Выразительно читать, отвечать на вопросы
Математика - Тема «Вычитание из двузначного числа число 6».
Стр.6 №2.
Среда 15,04
Русский язык( письмо) -Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных. Составление предложений по картинке.
Написать предложения вставляя пропущенные буквы (карточка 1)
Составить 3 предложения по картинке (карточка 2)
Математика - Тема «Вычитание из двузначного числа числ 7 ».
Стр.7 №9.
Четверг 16,04
Русский язык (чтение) - «Раньше улица молчала» И. Железнова
Выразительно читать, отвечать на вопросы
УГДД - Тема «Кто такие победители».
Нарисовать медаль.
Труд - Аппликация «Пасхальное яйцо».
Пятница 17,04
Развитие психомоторики и сенсорных процессов - Пантомима.
Нарисовать эмоцию человека. Завершить рисунок
Физическая культура - Коррекционно-развивающие игры. Прыжки через скакалку. Игры с мячом
Понедельник 06,04
Окружающий мир - Тема: «Ухаживание за комнатными растениями». Поливать комнатные цветы
Вторник 07,04
Русский язык( чтение) - «Мост» Л.Мануш
Выразительно читать, отвечать на вопросы
Выразительно читать, отвечать на вопросы
Математика -Тема «Вычитание из двузначных чисел 2,3,4» Стр.4 №1 найти значение выражений.
Среда 08,04
Русский язык( письмо) - Слова, которые обозначают предметы. Различие слов, отвечающие на вопрос кто? Что? Написать слова отвечающие на вопрос кто? (карточка 1)
Выписать слова отвечающие на вопросы кто? Что? (карточка 2)
Математика - Тема «Вычитание из двузначных чисел числа 5» Стр.5 №1 найти значение.
Четверг 09,04
Русский язык (чтение) - Летние загадки
Отвечать на загадки ( каточка 1)
Найти 3 загадки о лете
УГДД - Тема «Освобождение Крыма». Нарисовать рисунок «Отдых у моря»
Рисование - Нарисовать башню.
Пятница 10,04
Развитие психомоторики и сенсорных процессов - Эмоциональный мир человека. Радость. Страх/испуг. Грусть/ печаль. Гнев. Спокойствие. Зрелость. Удивление
Нарисовать эмоцию человека
Завершить рисунок
Физическая культура - Пионербол: броски и ловля мяча руками
Броски и ловля мяча.
Игры с мячом
Понедельник 30,03
Окружающий мир - Тема - Узнавание и называние комнатных растений.
Выучит названия и узнавать их: фикус, кактус, хлорофитум и др.
Нарисовать по выбору.
Д/З - разукрасить цветок.
Вторник 31,03
Русский язык( чтение) - «Земляника» Е.Трутнева
Выразительно читать, отвечать на вопросы
Д/З - Выразительно читать, отвечать на вопросы
Математика - состав числа 11, 12, 13. прямоугольник.
Вычерчивание фигур по заданным вершинам. стр 49-56
Рассмотреть рисунок стр 49. Откладывание палочек. Письмо чисел 11, 12, 13
Составление примеров по образцу и решение
Д/З - стр. 56 №27, 28, 29 - выполнить задание.
Среда 01,04
Русский язык( письмо) - Гласные и согласные звуки и буквы. Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные.
Разделительный ъ и ь. Слово. Ударные и безударные гласные
Сделать звуко- буквенный анализ 5 слов( карточка 1).
Вставить пропущенную букву ( карточка 2)
Д/З - Списать 2 предложения, поставить ударение.
Математика - Вычитание однозначных чисел из двузначных с переходим через десяток.
стр 151 -156
Повторить состав чисел 11, 12, 13, 14, 15
Решить примеры №32 стр 51
Объяснение - 8+3 = и др.
Заучивание таблицы стр 152
Решение примеров №35
Д/З - стр 153 №39, 40 - выполнить задание
Четверг 02,04
Русский язык (чтение) - «Солнце и радуга» К. Ушинский. « Каникулы» Л. Фадеева
Выразительно читать
Д/З - Читать, отвечать на вопросы
УГДД - Тема -Битва за Днепр. освобождение Киева. Труженики сельского хозяйства
Рассматривание физической карты. определение месторасположения границы, крупных городов.
Знаки обозначения городов, рек, дорог.
Рисование воинов - танкистов, летчиков
Д/З - закончить рисунок
Труд - Изготовление из картона плоских игрушек.
Изготовить игрушку по трафарету.
Пятница 03,04
Развитие психомоторики и сенсорных процессов - Учимся сочинять сказку.
Работа с разными видами материалов
Составить сказку по картинке
Д/З - Составить сказку по картинке
Физическая культура - Баскетбол. Ведение мяча на месте; броски мяча с места двумя руками
Ведение мяча на одном месте
Д/З - Бросать мяч двумя руками