8-А класс

Классный руководитель - Батарон Татьяна Владимировна (почта - batarontatyana@mail.ru)

25.05 понедельник

1. Физика - Тема. Повторение по теме «Электрические явления».Повторить тему «Электрические явления»
   Выписать формулы по теме § 28-42

2. Биология - Повторение пройденного материала по теме: «Организм человека – единое целое». Повторить системы организма, что составляют единое целое.
   Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=tlIOL-Gc79M

3. Русский язык - Тема: Разделы языкознания. Предмет изучения. Фонетика. Классификация звуков.
   Повторить и закрепить материал

4. Алгебра - Тема урока. Повторение изученного материала по теме «Свойства степени с целым показателем» Просмотреть видеоурок на сайте https://resh.edu.ru/subject/lesson/2576/start/

5. Англ.яз - (Смирнова М,В.) - Восприятие английского на слух. Совершенствуйте навыки аудирования: https://youtu.be/XRt3K55WPrc

Информатика - Повторить тему "Алгоритмы"

6. Укр. язык - Повторить и закрепить материал

26.05 вторник

1. Англ. язык ( Ленда Н.М.) - Экология океана. Посмотреть мультфильм на англ.яз.

Англ. язык (Смирнова М,В.) - Восприятие английского на слух. Совершенствуйте навыки аудирования:
https://youtu.be/YfsQ0PbZfwY

2. Русский язык - Тема: Морфология. Самостоятельные и служебные части речи.
   Повторить и закрепить материал

3. Литература - Тема: Закрепление материала по теме: «Из зарубежной литературы».
   Просмотреть http://www.myshared.ru/slide/820650/ Презентация на тему: «Отзыв о книге»

4. Физ-ра - Повторить. Раздел видео-пособия «ФизкультУРА!» «Лёгкая атлетика»
   https://www.youtube.com/watch?v=s2iFz4CD_7s
   Повторить. Разминка всего тела перед любой тренировкой!
   https://www.youtube.com/watch?v=Nh98By0Lb_Q

5. Всеобщая история - Повторение изученного по теме «Начало европейской колонизации».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/2c1BbERSqak
   Просмотреть исторический фильм согласно ссылке https://youtu.be/UJOBVPK5fp8

6. Геометрия - Тема урока. Повторение изученного материала по теме» «Признаки подобия треугольников» Просмотреть видеоурок на сайте https://resh.edu.ru/subject/lesson/2503/main/

27.05 среда

1. Литература - Тема: Закрепление изученного материала за год. Презентация на тему: «Отзыв о книге»

2. История Отечества - Повторение изученного по теме « Культурное пространство Российской империи в VIIIвеке». Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/FQmKH6XTMjk
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/6o7yqL8OwJY

3. Англ. яз (Ленда Н. М,) - Донбасс. Вспомнить какие ты знаешь достопримечательности Донбасса

Информатика - Повторить тему "Алгоритмы"

4. Труд (дев) - «Семейное предприятие»https://juristpomog.ru/plyusy-i-minusy-semejnogo-biznesa.html
   Повторить материал по теме «Семейное предприятие»
   https://juristpomog.ru/plyusy-i-minusy-semejnogo-biznesa.html

Труд (мал) - Тема урока Закрепление изученного за год. Проверь себя , перейдя по ссылке
https://onlinetestpad.com/ru/testview/395130-itogovyj-test-po-tekhnologii-8-klass-malchiki

5. Алгебра - Тема урока. Закрепление изученного материала по теме ««Свойства степени с целым показателем» Пройти тест , перейдя по ссылке https://onlinetestpad.com/ru/testview/257044-stepen-s-celym-pokazatelem ( результат пришлите)

6. Химия - Повторение пройденного материала по теме: «Основные классы неорганических соединений». Повторить основные классы неорганических соединений.
   Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=430onnJhSyo

7. ИЗО - Повторение по теме: «Интерьер как синтез искусств в архитектуре»
   Смотреть презентацию: https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-izo-v-8-klasse-interer-kak-sintez-iskusstv-v-arhitekture-4223593.html
   Смотреть презентацию: https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-izo-v-8-klasse-interer-kak-sintez-iskusstv-v-arhitekture-4223593.html
   Виртуальная экскурсия. Лувр. Париж https://www.youtube.com/watch?v=d5xkervEWXA

28.05 четверг

1. Физика - Повторить и закрепить материал

2. История Отечества - Повторить и закрепить материал

3. Русский язык - Тема: Лексикология. Фразеология. Лексическое значение слова. Группы слов по значению.
   Повторить и закрепить материал

4. Геометрия - Тема урока. Закрепление изученного материала за год. Пройти тест по геометрии , перейдя по ссылке https://onlinetestpad.com/ru/testview/149615-8-klass-geometriya ( результат пришлите)

5. УГДД - Повторение изученного по теме « Урок Памяти и Славы. Парад Победы».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/L8Pozb2LdHQ
   Просмотреть исторические фильмы о героях Великой Отечественной войны согласно ссылкам
   https://youtu.be/-jHOiycLZuU https://youtu.be/YnzrORDyJdk https://youtu.be/lb1jzdSIZiQ

6. Физ-ра - Повторить. Беговые упражненияhttps://www.google.com.ua/search?client=opera&q=Азбука+бега+для+начинающих&sourceid=opera&ie=UTF-8&oe=UTF-8
   Повторить. Физкультура и спорт дома https://www.youtube.com/watch?v=S7hSaiitgnE

7. География - Повторение изученного материала по теме: «Охрана природы»
   Просмотреть видеоурок: https://resh.edu.ru/subject/lesson/1706/main/

29.05 пятница

1. Химия - Повторение пройденного материала по теме: «Современная химическая наука. Значение для жизни человека». Повторить химическую терминологию, изученную на протяжении года.
   Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=5I3Qr-jCOYo

2. Литература - Тема: Итоговый урок. Литература на лето:
   https://drive.google.com/open?id=14P7twH2I7fLRBErtQRmnBzAt1Ih8yr8A

3. География - Повторение по теме Охрана животного и растительного мира
   Просмотреть фильм https://www.youtube.com/watch?v=IPACONKQUUY

4. Английский (Ленда Н.М.) - Повторить и закрепить материал

Английский (Смирнова М.В.) - Восприятие английского на слух. Совершенствуйте навыки аудирования:
https://youtu.be/o5htOGSCFI8

5. Алгебра - Тема урока. Закрепление изученного материала за год. Повторить изученное по теме « Применение формулы корней квадратного уравнения при решении упражнений»

6. Физ-ра - Повторить. Метание мяча https://www.youtube.com/watch?v=0GalavwdShs

7. Биология - Повторение пройденного материала по теме: «Науки об организме человека. Здоровье человека».
   Повторить биологическую терминологию, изученную на протяжении года.
   Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=Jo53TVzUD-I

18.05 понедельник

1. Физика - Тема. Оптические приборы. Ознакомиться с назначением, устройством оптических приборов

2. Биология - Повторение пройденного материала по теме: «Внутриутробное развитие организма. Развитие после рождения». Повторить внутриутробное развитие организма; терминологию.
   Ссылка: https://vk.com/video58280094_456239019

3. Русский язык - Тема: Синтаксис. Простое предложение. Второстепенные члены предложения.
   Повторить материал

4. Алгебра - Тема урока. Закрепление изученного материала по теме «Рациональные дроби и их свойства» Пройти тест, перейдя по ссылке https://onlinetestpad.com/ru/testview/300924-reshenie-drobno-racionalnykh-uravnenij

5. Англ.яз - (Смирнова М,В.) - Посмотрите мультфильм: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=6654210996440492595&text=мультик%20на%20английском%20языке%20для%20детей%207%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589256330585174-243193443418919541400299-production-app-host-sas-web-yp-155&redircnt=1589256725.1

Информатика - Повторить тему "Алгоритмы"

6. Укр. язык - Тема: Простое предложение. Грамматическая основа. Повторить материал

19.05 вторник

1. Англ. язык ( Ленда Н.М.) - Спорт. Личное письмо. Написать email своему другу(подруге)

Англ. язык (Смирнова М,В.) - Повторите времена английского глагола. Выражение будущего времени. Посмотрите видео-урок: https://youtu.be/rf-_8kzwlcE

2. Русский язык - Тема: Синтаксис. Простое предложение. Второстепенные члены предложения.
   Повторить материал

3. Литература - Тема: Закрепление материала по теме: «Вальтер СКОТТ. «Айвенго»
   Аудиокнига: https://www.youtube.com/watch?v=MxFimXt2lB0
   Фильм: https://ok.ru/video/860511996509
   Подготовить презентацию одного из главных героев романа «Айвенго» (электронная версия или рисунок с текстом)

4. Физ-ра - Повторить технику и правила выполнения челночного бега 4х9 м. https://www.youtube.com/watch?v=CP2I2EG44MI

5. Всеобщая история - Повторение изученного по теме «Начало европейской колонизации».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/2c1BbERSqak
   Просмотреть исторический фильм согласно ссылке https://youtu.be/UJOBVPK5fp8

6. Геометрия - Тема урока. Повторение изученного материала по теме» « Четырёхугольники» Пройти тест по геометрии , перейдя по ссылке https://onlinetestpad.com/ru/testview/140155-vychislenie-ploshhadi-treugolnikov-formula-gerona( результат пришлите)

20.05 среда

1. Литература - Тема: Закрепление материала по теме: «Из зарубежной литературы». Жан Батист МОЛЬЕР
   Посмотреть спектакль: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=17054457839631006914&text=Урок."+Мещанин+во+дворянстве"+Особенности+комедийной+интриги+и+изображения+характеров

2. История Отечества - Повторение изученного по теме « Культурное пространство Российской империи в XVIIIвеке». Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/FQmKH6XTMjk
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/6o7yqL8OwJY

3. Англ. яз (Ленда Н. М,) - Праздники. Расскажи ,как ты провела праздники День Победы и День Республики

Информатика - Повторить тему "Алгоритмы"

4. Труд (дев) - Повторить материал по теме: «Семейное предприятие». «Семейное предприятие»
   https://juristpomog.ru/plyusy-i-minusy-semejnogo-biznesa.html

Труд (мал) - Тема урока « Контроль качества.Устранение недостатков» Сдать творческие проекты

5. Алгебра - Тема урока. Повторение изученного материала по теме « Формула корней квадратного уравнения» Просмотреть интерактивный материал на сайте https://resh.edu.ru/subject/lesson/1981/start/

6. Химия - Повторение пройденного материала по теме: «Основные классы неорганических соединений»
   Повторить основные классы неорганических соединений.
   Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=430onnJhSyo

7. ИЗО - Повторение по теме: «Интерьер как синтез искусств в архитектуре»
   Смотреть презентацию: https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-izo-v-8-klasse-interer-kak-sintez-iskusstv-v-arhitekture-4223593.html

21.05 четверг

1. Физика - Тема. Повторение по теме: «Тепловые явления». Просмотр документального фильма «Автомобили - история создания». Повторить тему «Тепловые явления». Выписать формулы по теме §7-6

2. История Отечества - Повторение изученного по теме « Культурное пространство Российской империи в XVIIIвеке». Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/FQmKH6XTMjk
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/6o7yqL8OwJY

3. Русский язык - Тема: Синтаксис. Простое предложение. Второстепенные члены предложения.
   Повторить материал

4. Геометрия - Тема урока. Закрепление изученного материала по теме « Четырёхугольники» .Решить кроссворд « Знания четырёхугольников, перейдя по ссылке https://onlinetestpad.com/ru/crosswordview/86023-znaniya-chetyrekhugolnikov( результат пришлите)

5. УГДД - Повторение изученного по теме « Урок Памяти и Славы. Парад Победы».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/L8Pozb2LdHQ
   Просмотреть исторические фильмы о героях Великой Отечественной войны согласно ссылкам
   https://youtu.be/-jHOiycLZuU https://youtu.be/YnzrORDyJdk https://youtu.be/lb1jzdSIZiQ

6. Физ-ра - Повторить поднимание туловища из положения лежа на спине
   https://www.youtube.com/watch?v=G-dw72bLExw

7. География - Повторение изученного материала по теме: «Природные комплексы»
   Самоконтроль учащихся по теме

22.05 пятница

1. Химия - Повторение пройденного материала по теме: «Растворы». Повторить классификацию растворов, процесс растворения. Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=6ybZ-2eZwsk

2. Литература - Тема: Повторение изученного материала по теме: «Из зарубежной литературы». Вильям ШЕКСПИР «Ромео и Джульетта», Жан Батист МОЛЬЕР «Мещанин во дворянстве», Вальтер СКОТТ. «Айвенго». Письменный отзыв об одном художественном произведении

3. География - Повторение изученного материала по теме: «Природные районы и природно-хозяйственные зоны». Просмотреть видеоурок: https://interneturok.ru/lesson/geografy/8-klass/prirodno-hozyaystvennye-zony-rossii/prirodnye-rayony-i-prirodno-hozyaystvennye-zony

4. Английский (Ленда Н.М.) - Праздники. Посмотри как наша Республика чествовала Ветеранов Великой Отечественной войны

Английский (Смирнова М.В.) - Посмотрите фильм о Соединённом Королевстве:
https://youtu.be/vgLvWApRhvM

5. Алгебра - Тема урока. Закрепление изученного материала по теме « Формула корней квадратного уравнения» Пройти тест , перейдя по ссылке https://onlinetestpad.com/ru/testview/260097-formula-kornej-kvadratnogo-uravneniya

6. Физ-ра - Повторить прыжок в длину с места. Техника выполнения упражнения. Обучающее видео. https://www.youtube.com/watch?v=2uNStx1uAwA

7. Биология - Повторение пройденного материала по теме: «Влияние факторов окружающей среды. Факторы риска для здоровья.» Повторить влияние факторов на здоровье человека; терминологию.
   Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=MA0v5EXL1Dg

13.05 среда

1. Литература - Тема: Закрепление материала по теме: «Вальтер СКОТТ. «Айвенго»
   Аудиокнига: https://www.youtube.com/watch?v=MxFimXt2lB0
   Фильм: https://ok.ru/video/860511996509
   Подготовить презентацию одного из главных героев романа «Айвенго» (электронная версия или рисунок с текстом)

2. История Отечества - Повторение изученного по теме « Российская империя при Павле I».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/kjv1IJJEKrY
   Просмотреть исторический фильм о времени правления Павла I. https://youtu.be/B5eNdzng5A4

3. Англ. яз (Ленда Н. М,) - Спортивное снаряжение . Места для занятий спортом.
   Прочитать и перевести текст с. 128
   Посмотрите мультфильм: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=6654210996440492595&text=мультик%20на%20английском%20языке%20для%20детей%207%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589256330585174-243193443418919541400299-production-app-host-sas-web-yp-155&redircnt=1589256725.1

Информатика - Повторить тему "Линейные алгоритмы".

4. Труд (дев) - Повторить материал по теме: «Семейное предприятие». «Семейное предприятие»
   https://juristpomog.ru/plyusy-i-minusy-semejnogo-biznesa.html
   Повторить материал по теме «Семейное предприятие»
   https://juristpomog.ru/plyusy-i-minusy-semejnogo-biznesa.html

Труд (мал) - Тема урока. Повторение изученного по теме : «Технология соединения деталей в изделие» Просмотреть видеоурок( ссылка на урок ( при наличии интернета))
https://www.youtube.com/watch?v=kYyJ6RM1jVg

5. Алгебра - Тема урока .Повторение изученного по теме « Степень с целым показателем. Элементы статистики» Просмотреть на сайте https://resh.edu.ru/subject/lesson/1988/main/ наглядное представление статистической информации

6. Химия - Повторение пройденного материала по теме: «Периодический Закон и Периодическая Система Д.И. Менделеева».
   Повторить: строение атома; энергетические уровни и подуровни ПС; щелочные металлы; галогены; инертные газы. Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=j_f6_eTHUl4

7. ИЗО - Повторение по теме: «Интерьер как синтез искусств в архитектуре» Смотреть презентацию:
   https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-izo-v-8-klasse-interer-kak-sintez-iskusstv-v-arhitekture-4223593.html
   Смотреть презентацию: https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-izo-v-8-klasse-interer-kak-sintez-iskusstv-v-arhitekture-4223593.html

14.05 четверг

1. Физика - Тема. Глаз как оптическая система.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=EKQD08eVx8k
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Подготовить сообщение на одну из тем: «Традиционные и нетрадиционные методы коррекции зрения человека». «Интересные факты о зрении в животном мире».

2. История Отечества - Повторение изученного по теме « Культурное пространство Российской империи в XVIIIвеке».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/FQmKH6XTMjk
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/rfs_f8AE2rI

3. Русский язык - Тема: Синтаксис. Простое предложение. Грамматическая основа. Повторить материал

4. Геометрия - Тема урока .Повторение изученного по теме « Окружность» Разгадай математический ребус по теме « Круг и окружность и не только» , перейдя по ссылке
   https://onlinetestpad.com/ru/gameview/28766-matematicheskie-rebusy-po-teme-krug-i-okruzhnost-i

5. УГДД - Повторение изученного по теме « Урок Памяти и Славы. Парад Победы».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/xlt38Ri5xXA
   Просмотреть видео по ссылке https://youtu.be/PwdD52iGUmA

6. Физ-ра - Выполни разминку и 10 прыжков в длину с места
   https://www.youtube.com/watch?v=RgZ6SaJK-80

7. География - Повторение по теме Природа Азовского моря. Просмотреть видеоурок
   https://www.youtube.com/watch?v=mVyP-N3Anuw

15.05 пятница

1. Химия - Повторение пройденного материала по теме: «Основные классы неорганических соединений»
   Повторить основные классы неорганических соединений; формулы и названия кислот.
   Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=430onnJhSyo

2. Литература - Тема: Закрепление материала по теме: «Вальтер СКОТТ. «Айвенго»
   Подготовить презентацию домашнего быта, обстановки, семейных устоев и отношений в романе Вальтера СКОТТА «Айвенго» (электронная версия или рисунок с текстом)

3. География - Повторение по теме Проблема рационального использования и охрана природных условий и ресурсов. Просмотреть видеоурок https://infourok.ru/videouroki/759

4. Английский (Ленда Н.М.) - Чемпионат мира по футболу. Вспомнить информацию о чемпионате
   Посмотрите мультфильм: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=6654210996440492595&text=мультик%20на%20английском%20языке%20для%20детей%207%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589256330585174-243193443418919541400299-production-app-host-sas-web-yp-155&redircnt=1589256725.1

Английский (Смирнова М.В.) - Посмотрите мультфильм: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=6654210996440492595&text=мультик%20на%20английском%20языке%20для%20детей%207%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589256330585174-243193443418919541400299-production-app-host-sas-web-yp-155&redircnt=1589256725.1

5. Алгебра - Тема урока. Повторение по теме «Рациональные дроби и их свойства» Посмотреть на сайте https://resh.edu.ru/subject/lesson/1967/main/ сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

6. Физ-ра - Повторить строевые приемы на месте, https://www.youtube.com/watch?v=qxzlRo__-oQ технику метания мяча на дальность.

7. Биология - Повторение пройденного материала по теме: «Половая система человека. Наследственные и врожденные заболевания»
   Повторить строение половой системы человека; терминологию.
   Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=SfdFdCNV-cI

04.05 понедельник

1. Физика - Тема. Лабораторная работа № 11 «Получение изображений при помощи линзы». Инструктаж по БЖ
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=CKEwf1cRc1I
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Выполнить Л/Р№11 по инструкции(видео). Измерение начать с 3 пункта Порядок выполнения. Вычислить только оптическую силу линзы, построить изображения, даваемые линзой в трёх случаях расположения предмета. ( При построении изображений АВ-предмет,А1В1- изображение предмета)
   Выучить конспект §68
   Решить расчётные задачи№18,19,22 .(Сборник задач, тема 4)

2. Биология - Тема: Индивидуальные особенности высшей нервной деятельности.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=PDIyqLT_BlY
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Составить план-конспект урока; владеть терминологией по теме, отвечать на вопросы устно.

3. Русский язык - Тема: Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями и предложениями, грамматически не связанными с членами предложения.
   Выучить теоретический материал § 64.
   Повторить материал § 62-63.
   Выполнить упр. 395

4. Алгебра - Тема урока « Элементы статистики.Сбор и группировка статистических данных. Наглядное представление статистической информации»
   Ссылка на урок ( при наличии интернета) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1988/main/
   Прочитать § 40 и законспектировать
   Проверь себя! Решить упражнение, перейдя по ссылкам
   https://edu.skysmart.ru/student/hiragededi https://edu.skysmart.ru/student/tamuzipisi

5. Англ.яз - (Смирнова М,В.) - Тема: «Культуроведение. Талисманы.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
   Прочитайте текст, вставьте пропущенные слова упр.3 стр.133.
   Найдите информацию о талисманах в вашем государстве и напишите небольшое сообщение о каком-нибудь из этих талисманов.

Информатика - Выполнить тест по ссылке. https://edu.skysmart.ru/student/ruredibedo

6. Укр. язык - Тема: Метапредметные связи Обособление как средство художественного изображения.
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. (учебника)
   https://urok-ua.com/urok-z-ukrajinskoji-movy-8-klas-vidokremleni-obstavyny/
   Записати речення. Підкреслити відокремлені означення.
   У місті Умані біля палацу Потоцького зібралася сила-силенна панських екіпажів, позолочених, з родинними гербами, розмальовані (П. Наніїв). 2. Хто з нас не ласував ніжно-зеленими яблуками, смачними, соковитими, з жовтинкою? (Л. Мацько). 3. Найбільшим дивом було містечко Мліїв — з безплатною школою та лікарнею, з двома заводами, з чистими освітленими вулицями (Л. Мацько).

05.05 вторник

1. Англ. язык ( Ленда Н.М.) - Виды спортаУпр.6 с.124- вставить пропущенные реплики ,перевести на русский язык

Англ. язык (Смирнова М,В.) - Тема: «Праздник Севера.»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Прочитать и перевести текст в журнале Spotlight on Russia стр.10.
Ответить письменно на вопросы, журнал стр.10.

2. Русский язык - Тема: Развитие речи №15. Устный пересказ об ученом с оценкой его деятельности.
   Выполнить задание.
   стр. 256 , упр. 452
   Повторить материал .
   Подготовить устный пересказ текста.

3. Литература - Тема: Народные истоки смеха Мольера. Общечеловеческий смысл пьесы «Мещанин во дворянстве»
   Посмотреть: https://www.youtube.com/watch?v=fPhDzGjtbHI

4. Физ-ра - Спринтерский бег на 60 м и 100 м (Л./А.). (Найти в интернете выучить.)

5. Всеобщая история - Тема: Начало европейской колонизации.
   https://youtu.be/2c1BbERSqak
   Изучить параграфы 29 и 30.
   Записать в тетрадь даты основных событий и понятия новых определений.
   Учить § 29, §30. Отвечать на вопросы к параграфам.
   Составить сравнительную таблицу «Положительные и отрицательные стороны политики «закрытия» Китая и Японии».

6. Геометрия - Обобщение и систематизация учебного материала за 8 класс
   Тема урока « Урок обобщения и систематизации знаний»
   Проверь себя! Решить упражнение, перейдя по ссылке
   https://edu.skysmart.ru/student/kunerapexo

06.05 среда

1. Литература - Тема: Вальтер СКОТТ. «Айвенго». Исторический роман. Средневековая Англия в романе.
   Стр.296-298 прочитать, выписать основные факты жизни и творчества писателя.
   Посмотреть: https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=5gyh7hopEno&feature=emb_title
   С.299-341 читать (учебник)
   Аудиокнига: https://www.youtube.com/watch?v=MxFimXt2lB0
   Фильм: https://ok.ru/video/860511996509

2. История Отечества - Тема: Российская империя при Павле I.
   https://youtu.be/kjv1IJJEKrY
   Ознакомиться с темой урока по учебнику § 24,§25 .
   Выписать в тетрадь основные направления внутренней и внешней политики ПавлаI (кратко).
   Учить § 24, §25, отвечать на вопросы к параграфу.
   Перечислите важнейшие, на ваш взгляд, особенности правления Павла I.

3. Англ. яз (Ленда Н. М,) - Планы на выходные Упр.9 с.125

Информатика - Выполнить тест по ссылке. https://edu.skysmart.ru/student/ruredibedo

4. Труд (дев) - Оценка затрат на питание семьи на неделю. Пут снижения затрат на неделю
   Составьте смету затрат на питание Вашей семьи
   https://www.google.com.ua/search?source=univ&tbm=isch&q=%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%8B+%D0%BD%D0%B0+%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B8+%D0%BD%D0%B0+%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8E&sa=X&ved=2ahUKEwijof7HvJTpAhUVwcQBHT_TDn4QsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=644
   Составляем примерное меню семьи на неделю ( завтрак, обед, ужин) с указанием стоимости продуктов

Труд (мал) - Тема урока « Изготовление деталей на ТВ-6»
Пройти тест по ссылке
https://onlinetestpad.com/ru/testview/12328-ustrojstvo-tokarno-vintoreznogo-stanka
( пришлите результата, сделав скриншот экрана странички)

5. Алгебра - Тема урока « Решение упражнений»
   Проверь себя! Решить упражнение, перейдя по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/ramahovige

6. Химия - Тема: Приготовление растворов. Решение задач.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=lgyY4pYj0mU
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выписать в тетрадь особенности приготовления растворов.
   Выучить формулы; решить задачу письменно:
   Вычислите массу хлорида натрия, необходимого для приготовления 6 %-ного раствора массой 400 г.

7. ИЗО - Витраж – этапы развития как вида монументальной живописи
   Посмотрите презентацию по ссылке:
   https://nsportal.ru/shkola/izobrazitelnoe-iskusstvo/library/2014/03/27/urok-izo-v-8-klasse-sintez-iskusstv-v
   Выполнить рисунок в технике витраж
   Образцы можно посмотреть по ссылке:
   https://www.google.com.ua/search?source=univ&tbm=isch&q=%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6+%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8&sa=X&ved=2ahUKEwjvjdH-wpTpAhUuyKYKHRkOCboQsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=644

07.05 четверг

1. Физика - Тема. Контрольная работа №4 по теме: «Световые явления».
   РЕШИТЬ ЗАДАЧИ
   1. Угол падения луча равен 20º. Чему равен угол между падающим и отраженным лучами?
   2. Оптическая сила линз у очков 2 дптр. Каковы фокусные расстояния таких линз?
   3. Постройте и охарактеризуйте изображение предмета в тонкой собирающей линзе, если предмет находится между фокусом и двойным фокусом линзы.
   4.При каком угле падения падающий и отраженный лучи составляют между собой угол 110º?
   Повторить тему «Световые явления»

2. История Отечества - Тема: Культурное пространство Российской империи в XVIIIвеке.
   https://youtu.be/FQmKH6XTMjk
   Ознакомиться с темой урока по учебнику стр.86-96.
   Выписать в тетрадь главные достижения в архитектуре, живописи, музыке России в XVIII веке.
   Используя Интернет, составьте словарь важнейших терминов и понятий, которые использовались в XVIIIвеке в живописи и скульптуре.

3. Русский язык - Тема: Развитие речи №16.
   Рассуждение на дискуссионную тему.
   Ознакомиться с темой из интернет - ресурсов
   Ссылка на урок.
   https://kopilkaurokov.ru/russkiyYazik/uroki/urok_razvitiia_riechi_v_8_klassie_rassuzhdieniie_na_diskussionnuiu_tiemu_aktual_nyie_probliemy_sovriemiennoi_rossii
   Написать рассуждение «Актуальные проблемы современного мира».

4. Геометрия - Годовая контрольная работа по геометрии. Контрольная работа пишется на листочках по вариантам https://drive.google.com/open?id=1H76T1wy04d-sqLL5fDwpZrtUBbPgphOb

5. УГДД - Тема: Урок Памяти и Славы. Парад Победы.
   https://youtu.be/xlt38Ri5xXA
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   По воспоминаниям родных и близких людей приготовить сообщение о родственниках, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны либо о земляках-героях, прославивших родной край.

6. Физ-ра - Бег в среднем темпе на дистанции 400м и 800м. (Найти в интернете выучить.)

7. География - Тема Влияние хозяйственной деятельности человека на изменение ландшафтов родного края
   Прочитать §31, с. 156-161
   Выполнить итоговый контроль на с. 161

08.05 пятница

1. Химия - Тема: Практическая работа №4: Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=fAlIAOQKBdM
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выполнить практическую работу в тетради, написав вывод.
   Повторить тему: растворы, основные формулы для решения задач.
   Подготовиться к контрольной работе.

2. Литература - Тема: Главные герои и события романа «Айвенго».
   - Назовите исторические и вымышленные персонажи произведения.
   Подготовить цитатную характеристику главных героев романа, мысли и чувства, переданные сквозь призму домашнего быта, обстановки, семейных устоев и отношений

3. География - Тема Практическая работа №10 «Составление лоции Азовского моря»
   Ознакомиться с практической работой №10
   Выполнить практическую работу №10

4. Английский (Ленда Н.М.) -

Английский (Смирнова М.В.) - Тема: «Экология океана. Экологический проект A. W. A. R. E.»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова упр.2 стр.134.
Ответить письменно на вопросы упр.5 и 7 стр.135.

5. Алгебра - Тема урока .Контрольная работа
   Контрольную работу пишем по вариантам
   https://drive.google.com/open?id=16Z4AYoo15-IKml8Znbxzf2HPR0Ls26BA

6. Физ-ра - Бег в среднем темпе на дистанции 400м и 800м. (Найти в интернете выучить.)

7. Биология - Работоспособность. Режим дня. Биологические ритмы. Сон и его значение.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=f0h9CIDN_Og
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Написать правила нормального сна (5 пунктов).
   Составить свой режим дня; владеть терминологией по теме, отвечать на вопросы устно.

27.04 понедельник

1. Физика - Тема. Линза. Оптическая сила линзы.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=N5R2u2c2F10
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Составить конспект урока. Учебник А.В.Пёрышкин §68 Глава 4.(Учебник в интернете)
   Выучить конспект §68
   Решить расчётные задачи№18,19 .(Сборник задач, тема 4)

2. Биология - Тема: Природа познавательных способностей человека: внимание, память и обучение.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=8g9CdaYCPCM
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Составить план-конспект урока; владеть терминологией по теме, отвечать на вопросы устно.

3. Русский язык - Тема: Предложения со вставными конструкциями; интонация вставки при вставных конструкциях.
   Выучить теоретический материал § 59-60.
   Выполнить упр. 365 (устно)
   Повторить материал § 57-58.
   Выполнить упр. 369

4. Алгебра - Тема урока « Свойства степени с целым показателем»
   Ссылка на интерактивный материал ( при наличии интернета) ttps://resh.edu.ru/subject/lesson/2576/main/
   Прочитать §38 и законспектировать. Решить № 985.
   Проверь себя!Решить упражнение, перейдя по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/toganukeku

5. Англ.яз - (Смирнова М,В.) - Тема: «8е Запрос, заявление о приёме в клуб.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
   Ознакомьтесь с правилами написания заявления о приёме в спортивный клуб упр.3 стр.130.
   Прочитайте и переведите образец электронного письма с просьбой о принятии в клуб упр.4 стр.131.
   Напишите электронное письмо в соответствии с заданием упр.6 стр. 131.

Информатика - Тема - Программирование линейных алгоритмов.
§ 3.3 (стр. 120-122, п.3.3.1, 3.3.2).
Рассмотреть примеры.

6. Укр. язык - Тема: А.Малышко. «Прометей». Подвиг народа в годы Великой Отечественной войны.
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. (учебника)
   https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=3488
   Прочитать, уметь анализировать.

28.04 вторник

1. Англ. язык ( Ленда Н.М.) - Книга для чтения Журнал,стр.8,
   Прочитать текст ,ответить на вопросы.

Англ. язык (Смирнова М,В.) - Тема: «8f Фразовый глагол take. Условные предложения.»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Посмотрите значения фразового глагола take в Приложении 1и выполните устно упр.1 стр.132.
Прочитайте текст и из двух слов, выделенных жирным шрифтом, определите наиболее подходящее упр.2 стр.132.
Вставьте предлоги, предварительно посмотрите Приложение 2 упр.3 стр.132.
Соедините слова так, чтобы получились составные прилагательные, составьте и запишите с ними предложения упр.4 стр.132.

2. Русский язык - Тема: Пунктуация. Одиночные и парные выделительные знаки препинания при вводных и вставных конструкциях.
   Выучить теоретический материал § 61-62
   Повторить материал § 59-60.
   Выполнить упр. 372

3. Литература - Тема: Жан Батист МОЛЬЕР. Сведения о жизни и творчестве Ж.Б. Мольера. Мольер — знаменитый комедиограф эпохи классицизма. «Мещанин во дворянстве» - сатира на дворянство и невежественных буржуа.
   стр.243-245 Читать, конспект основных фактов биографии
   Посмотреть https://yandex.fr/video/preview/?filmId=6792010485994523909&reqid=1587698348545971-819402647975984052800109-sas1-7926-V&text=Урок.Жан+Батист+МОЛЬЕР.+Сведения+о+жизни+и+творчестве+Ж.Б.+Мольера.+Мольер+—+знаменитый+комедиограф+эпохи+классицизма.
   Стр.245-294 прочитать
   Спектакль: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=17054457839631006914&text=Урок."+Мещанин+во+дворянстве"+Особенности+комедийной+интриги+и+изображения+характеров

4. Физ-ра - Тактические действия в нападении при организации защиты.(Найти в интернете выучить.)

5. Всеобщая история - Тема: Традиционное общество Востока в эпоху раннего Нового времени.
   https://youtu.be/MXKU8VFk6uY
   Изучить параграф 28.
   Записать в тетрадь : какие основные черты характерны для традиционных обществ Востока в XVI – XVIIIвеках?
   Учить § 28.
   Отвечать на вопросы к параграфу.

6. Геометрия - Тема урока « Контрольная работа по теме « Окружность»
   Контрольную работу пишем по вариантам
   https://drive.google.com/open?id=1qBE5Xih2FnCerP0uexWhTrLbdzCubM_e
   Подписываем листочки по образцу
   Контрольная работа по теме « Окружность»
   ученика ( ученицы) 8-А класса
   Ф.И. в родительном падеже

29.04 среда

1. Литература - Тема: Особенности комедийной интриги и изображения характеров (герои одной страсти).
   Стр.245-294 прочитать
   Стр.295 «Размышляем о прочитанном» Вопрос №2,№3 ответить письменно

2. История Отечества - Тема: Донецкий край в эпоху правления ЕкатериныII Новороссия.
   https://youtu.be/xECKdIFQEOg
   Ознакомиться с темой урока по учебнику § 23.
   Используя Интернет и дополнительную литературу, выясните, какую роль в освоении Новороссии играли иностранные переселенцы. Какие народы заселяли Новороссию?
   Учить § 23, отвечать на вопросы к параграфу.

3. Англ. яз (Ленда Н. М,) - На досуге
   Выписать и выучить слов Модуль 8А

Информатика - Тема - Программирование линейных алгоритмов.
§ 3.3 (стр. 120-122, п.3.3.1, 3.3.2).
Рассмотреть примеры.

4. Труд (дев) - Разработка проекта «Семейное предприятие» «Семейное предприятие»
   https://arena.ua/2017/06/21/semejnyj-biznes/
   Разработать план семейного предприятия
   Посмотрите образцы готовых бизнес – планов и попробуйте создать план для своей семьи, учитывая интересы и таланты ваших родных:
   https://www.google.com.ua/search?q=%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE+%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwjAjrShpYDpAhXGUJoKHRc_CuMQsAR6BAgIEAE&biw=1366&bih=644

Труд (мал) - Тема урока « Изготовление деталей на ТВ-6»
Найти в интернете электрическую схему ТВ-6.Начертить в тетрадь

5. Алгебра - Тема урока « Стандартный вид числа. Самостоятельная работа»
   Ссылка на интерактивный материал ( при наличии интернета) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1554/main/
   Прочитать §39 и законспектировать. Решить № 1014,1015.
   Проверь себя! Решить упражнение, перейдя по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/tovolofiha

6. Химия - Тема: Массовая доля растворенного вещества.
   Ссылка на урок: https://newsvideo.su/education/video/26800
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Решить задачу: В растворе массой 100 г содержится хлорид бария массой 20 г. Какова массовая доля хлорида бария в растворе?
   Выучить формулы; решить задачу письменно: Сахар массой 5 г растворили в воде массой 20 г. Какова массовая доля (%) сахара в растворе?

7. ИЗО - Мозаика – этапы развития как монументальной живописи
   Выполнить мозаику из нетрадиционного материала, используя законы композиции и контрастности цвета
   Посмотрите презентацию, прежде чем приступить к работе:
   https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/614467/
   Выполнить мозаику из нетрадиционных материалов ( бусинки, ягоды, пуговицы) https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D0%B8%D0%B7+%D0%BD%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2+%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8+%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwi3lvjco4DpAhXOG5oKHbJiCAkQsAR6BAgJEAE&biw=1366&bih=644

30.04 четверг

1. Физика - Тема. Построение изображений, даваемых тонкой линзой.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=vdjhp6jw3kM
   https://www.youtube.com/watch?v=oXFjg_LTlr4
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Конспект урока( построить изображения, даваемые линзой)Учебник А.В.Пёрышкин §69
   Выучить построение и характеристику изображений в линзах
   Решить расчётные задачи №21, 20 . (Сборник задач, тема 4)

2. История Отечества - Контрольная работа по теме Россия и Донецкий край во второй половине XVIII века.
   Ответить письменно на вопросы №3, №4, №5, №6 на стр.56
   Прочитать «Мнение историков и современников» на стр.56

3. Русский язык - Тема: Междометия в предложении.
   Выучить теоретический материал § 63
   Повторить материал § 61-62.
   Выполнить упр. 392
   Задания высылаем на почту: Teodozia0202@ukr.net

4. Геометрия - Тема урока «Анализ контрольной работы».
   Проверь себя! Решить упражнение, перейдя по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/diduzukeni

5. УГДД - Тема: Берлинская операция. Разгром фашистской Германии.
   https://youtu.be/DqgH8wHi6K4
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать информацию о взятии Берлина.

6. Физ-ра - Инструктаж по техник безопасности на уроках по лёгкой атлетики. (Найти в интернете выучить.)

7. География - Тема Практическая работа №9 «Составление характеристики физико-географических единиц Донецкого края»
   Ознакомиться с практической работой №9
   Выполнить практическую работу №9

21.04 вторник

1. Англ. язык ( Ленда Н.М.) - Использование компьютерных сетей
   Упр.3 с.118

Англ. язык (Смирнова М,В.) - Тема: «8с Планы на выходные. Грамматика. Условные предложения.»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Прочитайте и переведите шутки упр.1 стр.126.
Определите, какие из подчёркнутых предложений выражают общепринятое правило? Возможную ситуацию в будущем? Воображаемую ситуацию в настоящем/будущем? Воображаемую ситуацию в прошлом?
Ознакомьтесь со структурой условных предложений по таблице упр.2 стр.126.
Устно составьте предложения по образцу упр.3 стр.126.
Составьте и запишите предложения упр.4 стр.126.

2. Русский язык - Тема: Пунктуация. Выделительные знаки препинания при обращениях.
   Повторить материал §56.
   Выучить теоретический материал § 57-58.
   Выполнить упр. 348
   Выполнить упр. 352

3. Литература - Тема: Вильям ШЕКСПИР «Ромео и Джульетта». Трагическая судьба влюблённых в жестоком мире.
   Ознакомиться с конспектом
   https://drive.google.com/open?id=19K-qYUGR6jNbVLUAsqCGMZB6RL1OHnQV
   Наизусть монолог по выбору

4. Физ-ра - Передачи мяча: продольные, поперечные, диагональные, низкие, высокие (футбол). (Найти в интернете выучить.)

5. Всеобщая история - Тема: От якобинской диктатуры к консульству.
   Изучить параграф 27.
   Составьте рассказ о внешней политике термидорианского Конвента и Директории.
   Учить § 27.
   Отвечать на вопросы к параграфу.

6. Геометрия - Тема урока « Вписанная окружность »
   Ссылка на урок ( при наличии интернета) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2023/main/
   Прочитать и законспектировать §77.Решить №689 ( подсказка: найдём площадь треугольника по формуле Геррона и воспользуемся замечанием 2 на стр.179) №666(б.в) ( подсказка: воспользуйтесь теоремой о произведении отрезков пересекающихся хорд стр.170)

22.04 среда

1. Литература - Тема: «Вечные» образы Ромео и Джульетты. «Светлый трагизм» финала произведения. Роль комических образов.
   Посмотреть урок https://yandex.fr/video/preview/?filmId=3592482501030441714&path=wizard&text=урок+вечные+образы+ромео+и+джульетты+светлый+трагизм+финала+произведения+роль+комических+образов
   (письменно ответить на вопросы, заданные в конце урока)
   стр.241 вопрос 4 письменно

2. История Отечества - Тема: Восстание под предводительством Е.И.Пугачёва
   https://youtu.be/HXIHsM-TI3A
   Ознакомиться с темой урока по учебнику § 21.
   Составить хронологическую таблицу основных этапов восстания.
   Учить § 21, отвечать на вопросы к параграфу.

3. Англ. яз (Ленда Н. М,) - Использование компьютерных сетей
   Упр.5 с.119

Информатика - Организация ввода и вывода данных.
§ 3.2 (стр. 114-118)
Повторить, письменно ответить на вопрос №7.

4. Труд (дев) - Уровень благосостояния семьи. Классификация покупок. Анализ необходимости покупки
   Прочитать текстhttps://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/568854/
   Составить список расходов семьи на неделю

Труд (мал) - Тема урока« Изготовление деталей на ТВ-6. »
Найти в интернете кинематическую схему ТВ-6 и начертить в тетради.

5. Алгебра - Тема урока « Анализ контрольной работы »
   Решить ( письменно) № № 885 (а,б),№886 (а,б)

6. Химия - Тема: Растворимость веществ. Факторы, влияющие на растворимость.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=TdyTuA-ooyA
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Дать определение растворимости и факторам, влияющим на растворимость.
   Выучить § 33, терминологию;
   задание 3 (стр. 113) выполнить письменно.

7. ИЗО - Интерьер как синтез искусств в архитектуре. Интерьер как синтез искусств в архитектуре.
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80+%D0%BA%D0%B0%D0%BA+%D1%81%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B7+%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2+%D0%B2+%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B5&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwi-3Lbn_e_oAhWAxMQBHfY6BA8QsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=644
   Выполнить эскиз интерьера своей комнаты
   https://www.google.com.ua/search?q=%D1%8D%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B7+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0+%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B9+%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8B&tbm=isch&ved=2ahUKEwiHvqbp_e_oAhUNycQBHVWjBosQ2-cCegQIABAA&oq=%D1%8D%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B7+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0&gs_lcp=CgNpbWcQARgBMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADoECAAQQzoFCAAQgwFQ-MwDWLCGBGCWrARoAHAAeACAAagBiAGoDJIBBDEzLjSYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZw&sclient=img&ei=AueZXoe1DY2Sk74P1caa2Ag&bih=644&biw=1366

23.04 четверг

1. Физика - Тема. Преломление света.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=6cIiYL5VZ94
   1.Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Конспект урока( построение падающего, преломлённого лучей, углов падения и преломления §67 (Учебник А.В.Пёрышкин Глава 4 )
   Выполнить тесты №21, (построить в тетради) (Сборник задач, тема 4)
   Выучить правила, закон преломления
   Решить расчётные задачи №11,12 . (Сборник задач)

2. История Отечества - Тема: Внешняя политика России.
   https://youtu.be/pVYQfNgKAmM
   Ознакомиться с темой урока по учебнику § 22.
   Составьте в тетради таблицу «Основные направления внешней политики Екатерины II и её результаты».
   Учить § 22, отвечать на вопросы к параграфу.

3. Русский язык - Тема: Предложения с вводными словами, словосочетаниями, предложениями.
   Повторить материал §57-58.
   Ознакомиться с теоретическим материалом § 59 .
   Выучить теоретический материал § 59
   Выполнить упр. 362
   Задания высылаем на почту: Teodozia0202@ukr.net (фото или сканкопии по возможности), тетради готовим к проверке.

4. Геометрия - Тема урока « Описанная окружность »
   Ссылка на урок ( при наличии интернета) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2021/main/
   Прочитать и законспектировать §78.Решить № 705 ( подсказка: центр О окружности описанной около прямоугольного треугольника лежит на середине гипотенузы, б) вспомните свойства прямоугольного треугольника стр.75), № 695

5. УГДД - Тема: Освобождение стран Восточной и Юго-Восточной Европы
   https://youtu.be/psL_vc6RyXU
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать об освобождении стран Восточной и Юго-Восточной Европы..

6. Физ-ра - Тактические действия в нападении и в защите после углового удара и вбрасывания аута (футбол). (Найти в интернете выучить.)

7. География - Тема Лесостепи, степи и полупустыни. Высотная поясность
   https://infourok.ru/videouroki/756 https://infourok.ru/videouroki/758
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Прочитать §34, с.136-139
   Ответить на вопросы устно на с.139
   Выучить §34, с.136-139. Учить географическую номенклатуру карты в параграфе

24.04 пятница

1. Химия - Тема: Разбавленные и концентрированные растворы. Насыщенные, ненасыщенные и перенасыщенные растворы.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=HaYQjUsH86s
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Дать характеристику растворам: насыщенным, ненасыщенным и перенасыщенным письменно.
   Повторить § 33.Выучить конспект, терминологию; упражнение 4 (стр. 113) выполнить письменно.

2. Литература - Тема: Вильям ШЕКСПИР Сонеты «Увы, мой стих не блещет новизной...», «Её глаза на звезды не похожи...». Сонеты Шекспира - «богатейшая сокровищница» лирической поэзии» (В.Г. Белинский).
   Посмотреть https://yandex.fr/video/preview/?filmId=17417024498006891160&parent-reqid=1587184536570498-1240545509926035346000244-production-app-host-sas-web-yp-131&path=wizard&text=урок+Вильям+ШЕКСПИР+Сонеты
   Стр.241 ознакомиться с информацией. Выписать понятие сонет.
   Наизусть сонет стр.242

3. География - Тема Положение Донецкого края в степной зоне.
   https://www.youtube.com/watch?v=FOQOWusuRo8
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Написать и выучить краткий конспект в тетради
   Учить билеты

4. Английский (Ленда Н.М.) - Проверочная работа
   Выполнить задания №1,2,4 с.120

Английский (Смирнова М.В.) - Тема: «8d Спортивное снаряжение. Места для занятий спортом. Чемпионат мира по футболу.»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Прочитайте и переведите текст упр.1 стр.128.
Вставьте вопросительные слова упр.2 стр.128 (устно).
Письменно ответьте на вопросы в задании упр.9 стр.129.

5. Алгебра - Тема № 5 Степень с целым показателем. Элементы статистики»
   Тема урока «Определение степени с целым отрицательным показателем»
   Ссылка на интерактивный материал https://resh.edu.ru/subject/lesson/3116/main/
   Прочитать и законспектировать §37 Решить № 964,965,968,970

6. Физ-ра - Спринтерский бег на 60 м и 100 м (Л./А.). (Найти в интернете выучить.)

7. Биология - Тема: Динамический стереотип, навыки, привычки.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=LG4NWn5XaiQ
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Составить план-конспект урока; владеть терминологией по теме, отвечать на вопросы устно.

13.04 понедельник

1. Физика - Тема. Источники света. Прямолинейное распространение света.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=E6wRbGQhp_U
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать в тетрадь правила Учебник А.В.Пёрышкин Глава 4.(Учебник в интернете)
   Выполнить тесты№1-3 (Сборник задач, тема 4 )
   Выучить правила
   Решить тесты №4,5. (Сборник задач, тема 4)

2. Биология - Тема: Условные рефлексы, механизм их формирования. Торможение.
   Ссылка на урок https://vk.com/video-81828545_456239431
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Дайте определение условным и безусловным рефлексам.
   Выучить § 49,50.
   Владеть терминологией по теме, отвечать на вопросы устно.

3. Русский язык - Тема: Развитие речи №14. Диалог как разновидность разговорного стиля. Разыгрывание диалога по данному началу.
   Ознакомиться с теоретическим материалом § 70 (стр.233)
   Выучить теоретический материал §70 (стр.233)
   Выполнить упр. 416

4. Алгебра - Тема урока « Решение систем неравенств с одной переменной. Самостоятельная работа »
   Ссылка

5. Англ.яз - (Смирнова М,В.) - Тема: «Образование. Итоговый урок по теме»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
   Прочитайте и переведите текст на русский язык Журнал стр.9.
   Ответить письменно на вопросы Журнал стр.9.

Информатика - тема- Организация ввода и вывода данных.
§3.2 (стр. 114-118)
В тетрадь записать тему и ключевые слова (раскрыть смысл)

6. Укр. язык - Тема: Метапредметные связи. Интонация предложений с обращениями, вставными словами. Леся Українка «Давня казка»
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. (учебника)
   https://vseosvita.ua/library/recenna-zi-zvertannami-vstavnimi-slovami-54632.html
   Знайдiть i запишіть речення зі звертаннями. (Леся Українка «Давня казка»)

14.04 вторник

1. Англ. язык ( Ленда Н.М.) - Культурология. Колледж Св. Троицы в Дублине: 400 лет истории
   Прочитать текст с.117 Вставить пропущен.слова

Англ. язык (Смирнова М,В.) - Тема 8. На досуге. Тема: «Интересы и увлечения.»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Прочитайте и переведите слова на русский язык. Что из указанного вы видите на картинках к тексту упр.1 стр.122.
Прочитайте текст и ответьте на вопросы упр.2 стр.122.
Соедините слова, выделенные в тексте с их значениями в упр.3 стр.122.
Ознакомьтесь с фразами упр.5 стр.123 и ответьте устно на вопрос в задании по образцу.
Напишите небольшое сообщение о вашем любимом занятии упр.7 стр.123.

2. Русский язык - Тема: Обращение как особая синтаксическая единица в составе предложения, способы его выражения, назначенные в языке.
   Ознакомиться с теоретическим материалом § 55 (стр.195)
   Выполнить упр. 343 (1-4)
   Выучить теоретический материал § 55.
   Выполнить упр. 343 (5-6)

3. Литература - Тема: Сергей Васильевич ЛУКЬЯНЕНКО. «Чужая боль».
   Главный герой, как человек понявший истину: чтобы одержать победу, необходимо проиграть. Смысл названия рассказа.
   Прочитать внимательно рассказ «Чужая боль»
   https://drive.google.com/open?id=1_LNp6KotHbL74t-E-ycKkp-yCC3zeLCQ
   Творческая работа. Написать эссе «Что значит чувствовать чужую боль».

4. Физра - Обманные движения, финты, уклоны (футбол). (Найти в интернете выучить.)

5. Всеобщая история - Тема: От якобинской диктатуры к консульству.
   Изучить параграф 27.
   Продолжить составление таблицы «Основные события Великой французской революции».
   Учить § 27.
   Отвечать на вопросы к параграфу.

6. Геометрия - Тема урока « Самостоятельная работа. Четыре замечательные точки треугольника »
   Ссылка на урок ( при наличии интернета) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2026/main/
   Прочитать и законспектировать §74.
   Решить самостоятельную работу

15.04 среда

1. Литература - Тема: Внеклассное чтение 3. А.Н. и Б.Н. Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»
   Прочитать статью , выписать основные факты биографии писателей
   https://drive.google.com/open?id=1HhavGoz3GMDeji2TU6RrqUVJtYv_qCJR
   Просмотреть видео
   https://yandex.fr/video/preview/?filmId=6219896514558200238&parent-reqid=1586486270665062-231616836386443116600158-production-app-host-sas-web-yp-12&path=wizard&text=конспект+урока+А.Н.+и+Б.Н.+Стругацкие+«Понедельник+начинается+в+субботу»Ответить на вопросы:
   - Почему произведение называется «Понедельник начинается в субботу»?
   -Что фантастично и что реально в романе?
   -В чём смысл жизни героев романа?

2. История Отечества - Тема: Российская империя при Екатерине II: Внутренняя политика и экономика.
   https://youtu.be/PMmSUYo6OtI
   Ознакомиться с темой урока по учебнику § 19.
   Выписать в тетрадь основные направления внутренней политики (кратко).
   Учить § 19, отвечать на вопросы к параграфу.

3. Англ. яз (Ленда Н. М,)- Система школьного образования в нашем регионе.
   Стр.9 ,текст для самост. чтения, ответить на вопросы

Информатика - тема- Организация ввода и вывода данных.
§3.2 (стр. 114-118)
В тетрадь записать тему и ключевые слова (раскрыть смысл)

4. Труд (дев) - Технология ведения дома. Семейный бюджет. Виды расходов и доходов семьи.
   Понятие – потребность. Виды потребностей
   https://psyera.ru/potrebnosti-vidy-potrebnostey_7571.htm
   Рассчитать затраты на приобретение необходимых для учащегося 8 класса вещей, составить таблицу( одежда, обувь, учебные принадлежности – и примерная стоимость)

Труд (мал) - Тема урока «Изготовление деталей на ТВ-6.»
Найти в интернете устройство токарных резцов и выполнить эскиз резца в тетради.

5. Алгебра - Тема урока « Решение задач »
   Решить ( письменно) № 851(а,г),№888(а),№ 883 (а,в)

6. Химия - Тема: Вода как полярный растворитель. Строение молекулы воды. Понятие о водородной связи.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=ocJvl2HoBDQ
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Составить план-конспект урока, дать определение терминам: анализ, синтез.
   Выучить § 31, 32, терминологию; задание 3 (стр. 106) выполнить письменно.

7. ИЗО - Культурно-историческая ценность памятников. В чем ценность памятников?
   Памятник – это… https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA
   Нарисовать один из памятников Донбасса.
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8+%D0%B4%D0%BD%D0%B1%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&tbm=isch&ved=2ahUKEwi9_fLU_93oAhVbzcQBHZx4As4Q2-cCegQIABAA&oq=%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8+%D0%B4%D0%BD%D0%B1%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&gs_lcp=CgNpbWcQAzoCCAA6BQgAEIMBOgQIABBDOgQIABAeOgYIABAFEB46BggAEAgQHjoECAAQGFDOeFieywFghNABaABwAHgDgAFsiAHsLpIBBDc5LjGYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ7ABAA&sclient=img&ei=BXmQXv1m25qTvg-c8YnwDA&bih=644&biw=1366

16.04 четверг

1. Физика - Тема. Отражения света. Закон отражения света. Плоское зеркало.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=pcM8iQzmWeI
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Построить в тетради падающий и отражённые лучи, углы падения и отражения, изображение в плоском зеркале, характеристику изображения (конспект урока)
   Учебник А.В.Пёрышкин§65,66 Глава 4.(Учебник в интернете)
   Выполнить тестовые задания№ 11, (построить в тетради) (Сборник задач, тема 4)
   Выучить конспект, закон отражения §65-66
   Решить расчётные задачи№1. (Сборник задач, тема 4)

2. История Отечества - Тема: Социальная структура российского общества второй половины XVIII века
   https://youtu.be/-eUGkpD_FEQ
   Ознакомиться с темой урока по учебнику § 20.
   Составьте схему в тетради, демонстрирующую категории горожан в России в конце XVIII в.
   Учить § 20, отвечать на вопросы к параграфу.

3. Русский язык - Тема: Нераспространенное и распространенное обращение.
   Ознакомиться с теоретическим материалом § 56 (стр.198)
   Выучить теоретический материал § 56
   Выполнить упр. 347
   Задания высылаем на почту: Teodozia0202@ukr.net (фото или сканкопии по возможности), тетради готовим к проверке.

4. Геометрия - Тема урока « Четыре замечательные точки треугольника »
   Ссылка на урок ( при наличии интернета) https://resh.edu.ru/subject/lesson/2025/main/
   https://resh.edu.ru/subject/lesson/2024/main/
   Прочитать и законспектировать §75,76.
   Решить №676,678

5. УГДД - Тема: Белорусская операция. Освобождение Белоруссии и Прибалтики. В жизни всегда есть место подвигу https://youtu.be/_wZDXt3Mn6Q https://youtu.be/3vd7-og94xg
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать об освобождении Белоруссии.

6. Физ-ра - Ведение мяча носком остановка мяча подошвой, игра вратаря (футбол). (Найти в интернете выучить.)

7. География - Тема Зона арктических пустынь, тундры и лесотундры.
   https://www.youtube.com/watch?v=O4OXpDllFbg
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выучить §32, с.128-131. Учить географическую номенклатуру карты в параграфе

17.04 пятница

1. Химия - Тема: Процесс растворения. Гидратация. Понятие о кристаллогидратах.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=sZKhFpBmymA
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Составить план-конспект урока, дать характеристику терминам: гидратация, кристаллогидраты.
   Выучить конспект, терминологию; выполните задание письменно: применение воды?

2. Литература - Тема: Вильям ШЕКСПИР (1564 – 1616). «Ромео и Джульетта». Краткая характеристика эпохи Возрождения. Основные сведения о Шекспире. «Вечная» тема любви в трагедии.
   стр.226-229 прочитать статью, выписать основные факты
   Прочитать трагедию «Ромео и Джульетта»

3. География - Тема Разнообразие лесов России: тайга, смешанные и широколиственные леса.
   https://www.youtube.com/watch?v=DCxaT5Suzxo
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выучить §33, с.132-135. Учить географическую номенклатуру карты в параграфе

4. Английский (Ленда Н.М.) - Использование компьютерных систем
   Прочитать текстс.119 ,Упр.4 с.119

Английский (Смирнова М.В.) - Тема: « Виды спорта.»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Прочитайте и переведите слова упр.1 стр.124.
Разделите все виды спорта, указанные в упр.1 на три категории из упр.2 стр.124.
Устно ответьте на вопрос задания упр.5 стр.124.
Прочитайте диалог упр.6 стр.124 и вставьте пропущенные предложения.
Составьте и запишите свой диалог упр.11 стр.125.

5. Алгебра - Тема урока «Контрольная работа по теме « Неравенства с одной переменной и их системы» Выполнить контрольную работу на листочках. Каждый выполняет свой вариант.
   Ссылка

6. Физра - Передачи мяча: продольные, поперечные, диагональные, низкие, высокие (футбол). (Найти в интернете выучить.)

7. Биология - Тема: Особенности высшей нервной деятельности: речь, мышление и сознание.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=PDIyqLT_BlY
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выучить §50, владеть терминологией по теме, отвечать на вопросы устно.

06.04 понедельник

1. Физика - Тема. Решение задач.
   Повторить правила§43-47
   Ответить на вопросы §43-47
   Выполнить тестовые задания№ 12(Сборник задач, тема 3)
   Выучить§45,46 правила,
   Решить тестовые задания № 18 (Сборник задач, тема 3)

2. Биология - Тема: Органы осязания, обоняния и вкуса. Анализаторы.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=JX43JrzB1f4
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выполните задание письменно: Что общего у вкусового и обонятельного анализаторов?
   Выучить § 47,48. Владеть терминологией по теме, отвечать на вопросы устно.

3. Русский язык - Тема: Обособление уточняющих и пояснительных членов предложения. Знаки препинания при обособленных уточняющих и пояснительных членах предложения
   Повторить теоретический материал §50-51
   Ознакомиться с теоретическим материалом §52
   Повторить теоретический материал §50-51.
   Выучить теоретический материал §52
   Выполнить упр.326

4. Алгебра - Тема урока « Решение неравенств с одной переменной »
   Решить № 841

5. Англ.яз - (Смирнова М,В.) - Тема: «Использование компьютерных сетей.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
   Посмотрите на фото и опишите их. Скажите, где сделаны эти фото и для чего люди на них используют компьютерные технологии упр.1 стр.118
   Соедините слова под цифрами с их значениями под буквами упр.3 стр.118
   Прочитайте текст и определите правильность/неправильность утверждений в упр.4 стр.119
   Напишите в рабочей тетради какие преимущества и недостатки использования компьютерных технологий вы знаете упр.6 стр.119

Информатика - §3,1 (с106-112) - читать.
Письменно ответить на вопросы с112 №2, 3.

6. Укр. язык - Тема: Предложения с обращениями, вставными словами, словосочетаниями, предложениями. Обращения распространенные и нераспространенные. Знаки препинания при них.
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.(учебника)
   Запишіть речення. Знайдіть і підкресліть звертання. Вставте, де потрібно, пропущені розділові знаки.
   Не винен я тому що сумно співаю брати мої .
   Зоре моя вечірняя зійди над горою поговорим тихесенько в неволі з тобою.
   Не покидай мене пекучий болю не покидай важкая думо- муко .

07.04 вторник

1. Англ. язык ( Ленда Н.М.) - Профессии в СМИ
   Прочитать текст Упр.4 с.112
   Упр.6 с.113(устно)
   Упр.8 с.113(письменно)

Англ. язык (Смирнова М,В.) - Тема: «Проверочная работа 7»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Выполните и запишите в тетради упр.1-3 стр.120
Выполните и запишите в тетради упр.4-6 стр.120

2. Русский язык - Контрольная работа №5 «Предложения с обособленными членами. Тестовые задания.»
   Выполнить работу
   1. Выберите правильный ответ:
   а) Обособление – это выделение с помощью логического ударения части высказывания.
   б) Обособление – это один из способов смыслового (и интонационного) выделения членов предложения.
   в) Обособление – это выделение знаками препинания не членов предложения.
   2.Сравните пары предложений и выпишите предложения с обособленными определениями:
   а) Жёлтые и красные листья клёна покрыли все дорожки. Листья клёна, жёлтые и красные, покрыли все дорожки.
   б) Трудно было погасить разбушевавшееся от ветра пламя. Трудно было погасить пламя, разбушевавшееся от ветра.
   в) Мы увидели только что отъехавший от остановки автобус. Мы увидели автобус, только что отъехавший от остановки.
   3. Выпишите предложения, в которых есть члены предложения, которые надо обособить. Расставьте знаки препинания в выписанных предложениях.
   а) Антон Чехов загримированный прокурором произнёс обвинительную речь.
   б) Неясный свет зловещий и холодный то убывал, то разгорался.
   в) Каждую минуту больной и печальный художник чувствовал поддержку своей подруги.
   г) Художник быстро сбежал с лестницы насвистывая весёлый марш.
   Повторить теоретический материал.

3. Литература - Тема: ПОЭТЫ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ О РОДИНЕ
   Поэты Русского зарубежья об оставленной ими Родине. Н. Оцуп «Мне трудно без России...» (отрывок). З. Гиппиус «Знайте!», «Так и есть». Дон Аминадо. «Бабье лето». И. Бунин «У птицы есть гнездо...».
   стр.217-211 читать выразительно, отвечая на вопросы после стихотворений
   Наизусть одно стихотворение по выбору

4. Физра - Инструктаж по охране труда при проведении занятий по спортивным играм (футбол) (Найти в интернете выучить.)

5. Всеобщая история - Тема: Установление республики
   Изучить параграф 26.
   Продолжить составление таблицы «Основные события Великой французской революции».
   Учить § 26.
   Отвечать на вопросы к параграфу.

6. Геометрия - Тема урока «Центральные и вписанные углы »
   Ссылка на урок ( при наличии интернета) https://www.youtube.com/watch?v=0HoMsnCFqbw
   Прочитать и законспектировать§72.
   Решить №649

08.04 среда

1. Литература - Тема: Сергей Васильевич ЛУКЬЯНЕНКО (род. 1968). Краткие сведения о жизни и творчестве современного писателя-фантаста. «Чужая боль». Фантастический мир в рассказе. Роль Игры для героев произведения Лукьяненко. Проблема отсутствия сострадания, нравственных ориентиров, преемственности опыта предыдущих поколений.
   Ознакомиться с конспектом, записать основные факты биографии С.Лукьяненко, прочитать рассказ «Чужая боль» https://drive.google.com/open?id=1_LNp6KotHbL74t-E-ycKkp-yCC3zeLCQ

2. История Отечества - Тема: Российская империя при Екатерине II: Россия в системе международных отношений.
   https://youtu.be/PMmSUYo6OtI
   Ознакомиться с темой урока по учебнику § 17.
   Выписать в тетрадь основные направления внешней политики (кратко).
   Учить § 17, отвечать на вопросы к параграфу.

3. Англ. яз (Ленда Н. М,)- Современные технологии. Сочинение- рассуждение
   Прочитать текст Упр.3 с.114
   Составить таблицу (под текстом)
   Упр.7 с.115(письменно)

Информатика - §3,1 (с106-112) - читать.
Письменно ответить на вопросы с112 №2, 3.

4. Труд (дев) - Технлогия ведения дома. Семейный бюджет
   Виды расходов и доходов семьи.
   Ссылка на урок https://infourok.ru/urok-tehnologii-klass-byudzhet-semi-1125618.html
   Составить бюджет доходов и расходов своей семьи на неделю

Труд (мал) - Тема урока «Технология токарной обработки металлов»
Найти в интернете назначение и устройство токарного станка ТВ-6.и записать в тетради.

5. Алгебра - Тема урока « Решение систем неравенств с одной переменной »
   Ссылка на урок ( при наличии интернета) https://www.youtube.com/watch?v=rDTRKw0fEiw
   Прочитать § 35, рассмотреть решение примеров №1,2,3.
   Решить ( письменно) №876,879

6. Химия - Тема: Раствор и его компоненты. Значение растворов в жизни человека.
   Ссылка на урок: https://newsvideo.su/education/video/26801
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Составить план-конспект урока, дать характеристику растворам, эмульсиям, суспензиям.
   Выучить § 33, терминологию.

7. ИЗО - Семь чудес света – величайшее культурное наследие человечества
   Прочитать информацию по ссылке https://tayaron.ru/nes/7-chudes-sveta-do-i-posle-razrusheniya
   Выполнить зарисовку одного из чудес света

09.04 четверг

1. Физика - Тема. Изучение электрического двигателя постоянного тока
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=_-h_QoT1fDw
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать строение и принцип действия электрического двигателя постоянного тока
   Выполнить тесты№ 24 (Сборник задач, тема 3)
   Повторить §43-47 правила
   Решить тесты № 20 (Сборник задач, тема 3)

2. История Отечества - Тема: Российская империя при Екатерине II: Внутренняя политика и экономика.
   https://youtu.be/PMmSUYo6OtI
   Ознакомиться с темой урока по учебнику § 18.
   Выписать в тетрадь основные направления внутренней политики (кратко).
   Учить § 18, отвечать на вопросы к параграфу.

3. Русский язык - Тема: Развитие речи №13. Сочинение–миниатюра по фотографии.
   Ссылка на урок: . https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/04/14/urok-fotografiya-iz-semeynoggo-alboma
   Подготовить материал сочинения «О чем говорят старые фотографии»
   Закончить работу над сочинением (в домашних тетрадях)

4. Геометрия - Тема урока «Центральные и вписанные углы »
   Ссылка на урок ( при наличии интернета) https://www.youtube.com/watch?v=0HoMsnCFqbw
   Прочитать и законспектировать §73.
   Решить №653,654

5. УГДД - Тема: Освобождение Крыма, правобережной Украины и Молдавии.
   https://youtu.be/A9be8pxShFk https://youtu.be/CMJLYveWeuo
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать об освобождении Крыма, Украины, Молдавии.

6. Физра - Правила поведения во время игры в футбол. Остановка и ведение мяча. . Техника перемещения игроков по площадке (футбол). (Найти в интернете выучить.)

7. География - Тема Природно-территориальные комплексы (ПТК): природные, природно-антропогенные и антропогенные. Ландшафты природные и антропогенные, их классификация. Факторы формирования ландшафтов. https://www.youtube.com/watch?v=fue7lBAryF4&t=30s
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Прочитать § 27, с.138-142
   Ответить на вопросы устно на с.141.
   Выучить §27, с.138-142. Учить географическую номенклатуру карты в параграфе

10.04 пятница

1. Химия - Тема: Классификация растворов: истинные, коллоидные, грубодисперсные смеси.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=bqVyKALtFYw
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Составить план-конспект урока, дать характеристику истинным, коллоидным растворам и грубодисперсным системам.
   Выучить конспект, терминологию.

2. Литература - Тема: Сергей Васильевич ЛУКЬЯНЕНКО (род. 1968). Краткие сведения о жизни и творчестве современного писателя-фантаста. «Чужая боль». Фантастический мир в рассказе. Роль Игры для героев произведения Лукьяненко. Проблема отсутствия сострадания, нравственных ориентиров, преемственности опыта предыдущих поколений.
   Ответить на вопрос: - В чём заключается актуальность проблемы, поднятой С.В. Лукьяненко в рассказе «Чужая боль»?

3. География - Тема Особенности взаимодействия природных компонентов в ландшафтах региона. Современные ландшафты. Крупные природные комплексы России.
   https://infourok.ru/videouroki/752
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Повторить §27, с.138-142. Учить географическую номенклатуру карты в параграфе

4. Английский (Ленда Н.М.) - Фразовый глагол give .Модальные глаголы
   Упр. 1 с.116(вставить предлоги)
   Упр.5 с.116 (подчеркнуть правильные слова)

Английский (Смирнова М.В.) - Тема: «Книга для чтения. Эпизод 7.»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Прочитайте и переведите 7-й эпизод «Кентервильское привидение»
Письменно ответить на вопросы упр.4 стр. 34

5. Алгебра - Тема урока «Решение систем неравенств с одной переменной »
   Решить ( письменно) № 881,882

6. Физра - Удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема (футбол). (Найти в интернете выучить.)

7. Биология - Тема: Общие представления о поведении и психике человека. Безусловные рефлексы.
   Ссылка на урок https://yandex.fr/video/search?text=биология+8+ласс+общие+представления+о+поведении+и+психике+человека
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выполните задание письменно: Составить сравнительную характеристику безусловных и условных рефлексов.
   Выучить §49. Владеть терминологией по теме, отвечать на вопросы устно.

30.03 понедельник
1.Физика - Тема.Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.
Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=rOEDB8HVbp0
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Ответить на вопросы §45-46 письменно
Выполнить тестовые задания№14,15(Сборник задач, тема3)
Д/З - Выучить§45,46 правила,
Решить качественные задачи №15,16. (Сборник задач, тема 3)

2.Биология - Тема: Заболевания и повреждение глаз.
Ссылка на урок https://interneturok.ru/lesson/biology/8-klass/borgany-chuvstv-analizatoryb/zritelnyy-analizator
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Выполните задания письменно: А. Сформулируйте основные правила гигиены зрения. Б. Какие расстройства
зрения вам известны и каковы их основные причины?
Д/З - Выучить § 45. Владеть терминологией: Близорукость. Дальнозоркость. Косоглазие. Катаракта.

3.Русский язык - Тема: Обособление обстоятельств, выраженных падежными формами существительных. Знаки
препинания при обособленных обстоятельствах.
Ссылка на урок https://www.calc.ru/Obosoblennyye-Dopolneniya-I-Obstoyatelstva.html
Повторить теоретический материал §50.(стр.171-175)
Ознакомиться с теоретическим материалом §51(стр. 175 учебника)
Выполнить упр.317.
Д/З - Повторить теоретический материал §50(стр.171-175)
Выполнить упр.319 (предложения 1-4), стр. 179

4.Алгебра - Тема: « Пересечение и объединение множеств».
Просмотрите видеоурок https://resh.edu.ru/subject/lesson/1986/main/.
и закоспектируйте. Прочитайте § 32,
решить № 799, 801

5.Англ.яз - (Смирнова М,В.) - Тема: «7е Современные технологии. Сочинение-рассуждение»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Прочитать теоретический материал упр.1 стр.114
Прочитать пояснение ситуации и ответить на вопросы упр.2 стр.114
Прочитайте сочинение-рассуждение и составьте табличку (в рабочей тетради) упр.3 стр.114
Прочитайте соединительные слова и случаи их употребления (таблица) упр.4 стр.115
Разместите в эту таблицу выделенные соединительные слова из текста.
Прочитайте правила об употреблении главных и уточняющих предложений упр.5,6 стр.115.
Д/З - Написать сочинение-рассуждение упр.7 стр.115, упр.8 стр.115

5 Информатика - Выполнить ПР №8. Тема Реализация основных алгоритмических конструкций.
Составьте блок-схему и напишите программу, которая вычисляет площадь и периметр
прямоугольника по длинам двух его сторон. Определите результат работы программы для сторон
5 см и 6 см. Работу прислать на почту (dzhoska@yandex.ru) или в ВК.
Прислать работы (Указывать ФИ ученика и класс)

6.Укр. язык - Тема: Предложения с обращениями, вставными словами, словосочетаниями, предложениями. Обращения распространенные и нераспространенные. Знаки препинания при них.
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.(учебника)
Д/З - Запишіть речення. Знайдіть і підкресліть звертання. Вставте, де потрібно, пропущені розділові знаки.
Не винен я тому що сумно співаю брати мої .
Зоре моя вечірняя зійди над горою поговорим тихесенько в неволі з тобою. 3. Не покидай мене пекучий болю не покидай важкая думо- муко .

31.03 вторник

1.Англ. язык (Смирнова М,В и Ленда Н.М.) - Тема: «Фразовый глагол give. Модальные глаголы.»
Ссылка на урок:https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Найти значение фразового глагола give в Приложении 1 (Appendix 1) и составить предложения упр.1 стр.116
Заполнить пропуски, вставив предлоги (см. Appendix 2) упр.2 стр.116
Выбрать наиболее подходящее слово (см. Word List) упр.3 стр.116 (устно)
Составьте сложные существительные из двух простых упр.4 стр.116 (устно)
Подчеркните в тексте из каждых двух выделенных слов то, которое подходит в данном случае упр.5 стр.116
Д/З - Написать сообщение упр.6 стр.116

2.Русский язык - Тема: Обособление дополнений с производными предлогами кроме, помимо, вместо, за
исключением, сверх и др. Знаки препинания при обособленных дополнениях.
Ссылка на урок https://www.calc.ru/Obosoblennyye-Dopolneniya-I-Obstoyatelstva.html
Повторить теоретический материал §50-51.
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Записать (из интернет-ресурсов) 5 предложений с обособленными дополнениями.
Д/З - Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Выполнить синтаксический разбор выписанных предложений

3.Литература - Тема: Дружеская атмосфера, объединяющая жителей деревни
(В.Астафьев «Фотография, на которой меня нет»)
Дочитать рассказ «Фотография, на которой меня нет» В.Астафьев
Д/З - стр.206 Творческое задание письменно

4.Физра - Знать Правила безопасности во время занятия спортивными играми (футбол)

5.Всеобщая история - Тема: Начало революции во Франции
ссылка - https://www.youtube.com/watch?v=ZCHT3JqpAjw
Изучить параграф 25.
Отвечать на вопросы на стр.247
Выписать и выучить термины, характеризующие политическую систему Франции и названия различных
политических сил.
Д/З - Учить п.25
Используя материал параграфа и документ на стр.248, составьте рассказ «Жизнь французского крестьянина»
Начните составление таблицы «Основные события Великой французской революции».

6.Геометрия - Тема урока « Касательная к окружности».
Ссылка на видео урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/3036/main/
Законспектировать § 70,71 .
Решить в рабочей тетради № 631,635

01.04 среда

1. Литература - Тема: Русские поэты XX века о Родине, родной природе и о себе
   стр.207-212 читать выразительно, отвечая на вопросы:
   стр.207-208 вопрос 1 ответить письменно,
   стр.209 вопрос 1,3 письменно,
   стр.214 вопрос 2 письменно .
   Д/З - Наизусть одно стихотворение по выбору

2. .История Отечества - Тема: Донецкий край во второй четверти XVIII века.
   Ссылка - https://www.youtube.com/watch?v=hX8tGaFZPHY
   Ознакомиться с темой урока по учебнику на стр.105-109.
   Отвечать на вопросы по теме на стр.108.
   Д/З - Письменно ответить на вопросы: Чем отличалась система управления Украиной от системы управления остальными частями России ? Какие принципиальные изменения произошли в системе управления Украиной после 1734 г.?

3. Англ. яз - Тема: «Культурология. Колледж Св.Троицы в Дублине: 400 лет истории.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
   Прочитайте текст и определите как слова из упр.1 стр.117 относятся к этому тексту.
   Прочитайте текст ещё раз и вставьте пропущенные слова упр.2 стр.117
   Прочитайте текст ещё раз и определите, что означают данные числительные упр.3 стр.117.
   Соедините выделенные слова в тексте с их значениями упр.4 стр.117.
   Выпишите из текста самые интересные на ваш взгляд факты об этом колледже.
   Д/З - Найдите информацию и напишите короткую статью о каком-нибудь университете в нашей Республике упр.6 стр.117

3.Информатика - Выполнить ПР №8. Тема Реализация основных алгоритмических конструкций.
Составьте блок-схему и напишите программу, которая вычисляет площадь и периметр
прямоугольника по длинам двух его сторон. Определите результат работы программы для сторон
5 см и 6 см. Работу прислать на почту (dzhoska@yandex.ru) или в ВК.
Прислать работы (Указывать ФИ ученика и класс)

4. Труд (дев) - Творческое задание: из марли, широкого бинта, ненужных наволочек, простыней, футболок или других тканей, содержащих х/б волокна сшить защитные маски для себя и своей семьи.
   Ссылка https://www.youtube.com/watch?v=GvLAQJSZklE
   Выполненную работу сфотографируйте и высылайте мне в ОК, ФБ, КОНТАКТАХ.

(мал) Тема урока «Инструменты для нарезания резьбы.
Технология разметки деталей из металла» Найти в интернете способы разметки заготовок и законспектировать в тетради.

5. Алгебра - Тема урока « Числовые промежутки».
   Просмотрите видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=9Z9PqibGxjQ
   и законспектируйте таблицу стр 183 учебника.
   Прочитайте § 33, решить № 812,813, 814, 815,816

6. Химия - Тема: Кристаллические решетки. Атомные, молекулярные и ионные кристаллические решетки.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=kPGs5nJ6Hwc&feature=emb_logo
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Дать характеристику письменно: атомным, молекулярным, ионным кристаллическим решеткам.
   Д/З - Выучить § 8, конспект. Владеть терминологией, упражнение 4 (стр.32) выполнить письменно.

7. ИЗО - ТЕМА: «ИНТЕРЬЕР КАК СИНТЕЗ ИСКУССТВ В АРХИТЕКТУРЕ»
   Выполнить эскиз интерьера своей комнаты.

02.04 четверг

1.Физика - Тема. Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель.
Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=_-h_QoT1fDw
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
Ответить на вопросы §47 письменно
Выполнить тесты№23,24 (Сборник задач, тема 3)
Д/З - Выучить §47 правила
Решить качественные задачи №17,18. (Сборник задач, тема 3)

2.История Отечества - Тема: Обобщение и систематизация по теме «Эпоха дворцовых переворотов»
Самостоятельная работа
Письменно выполнить следующие задания:
1.«Перечислите главные причины дворцовых переворотов»;
2.«Перечислите важнейшие события внутренней политики России в 1725-1762гг.»;
3.«Перечислите важнейшие события внешней политики России в 1725-1762 гг.»;
4. «Составьте генеалогическую таблицу правителей эпохи дворцовых переворотов».
Д/З - Письменно ответить на вопросы:
1.«Охарактеризуйте экономическое развитие России в середине XVIII века. В чём заключались
особенности этого развития по сравнению с передовыми странами Западной Европы того времени?»
2. «Каковы последствия господства крепостничества для российской экономики?»

3.Русский язык - Тема: Контрольное сочинение.
Ссылка на урок https://znanija.com/task/30277784
Подготовить материал сочинения-рассуждения на дискуссионную тему « Быть или казаться…»
Закончить работу над сочинением (в домашних тетрадях)

4.Геометрия - Тема урока « Касательная к окружности».
Ссылка на видео урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/3036/main/
Решить в рабочей тетради № 636,638,639

5.УГДД - Тема: Битва за Днепр. Освобождение Киева. Завершение коренного перелома в Великой
Отечественной войне
Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=gRhbCMwtx1Y
Составить хронологическую таблицу основных битв в ходе коренного перелома в Великой Отечественной
войне
Д/З - Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, подготовить сообщение о битве за Днепр и
героях Великой Отечественной войны, принимавших участие в этой битве.

6.Физра - Приём мяча. Остановка мяча. Изучить ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ по теме

7 География - Тема Растительные ресурсы. Влияние хозяйственной деятельности на биологические ресурсы,
их охрана, восстановление и рациональное использование.»
Ссылка https://www.youtube.com/watch?v=1Z38gxr7EGU
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. Прочитать § 26, с.132-137
Ответить на вопросы письменно в тетради на с.135
Д/З - Выучить § 26, с.132-137

03.04 пятница

1.Химия - Химия - Тема: Понятие о степени окисления элемента. Определение степени окисления в сложных
веществах.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=PwV6w9yGuiQ&feature=emb_logo
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Дать определение письменно: окисление и восстановление; степень окисления (с примерами).
Д/З - Выучить § 57. Владеть терминологией, упражнение 2 (стр.202) выполнить письменно.

2.Литература - Тема: Н.Рубцов. Стихотворения о Родине, родной природе, собственном восприятии окружающего
Стр.214-215 читать выразительно
Рубрика «Будьте внимательны к слову» стр.216 ответить на вопросы 1-3 письменно
Д/З - Наизусть одно стихотворение по выбору

3. География - Тема Творческая работа. «Сбор материалов (фотоматериалы, рисунки) и оформление «Красной книги» родного края.
Работа с красной книгой Донбасса
Д/З - Подготовить сообщение о растениях и животных родного края, занесенных в «Красную книгу»

4 Английский (для всех) - Тема: «Культурология. Колледж Св.Троицы в Дублине: 400 лет истории.»
Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/8/
Прочитайте текст и определите как слова из упр.1 стр.117 относятся к этому тексту.
Прочитайте текст ещё раз и вставьте пропущенные слова упр.2 стр.117
Прочитайте текст ещё раз и определите, что означают данные числительные упр.3 стр.117.
Соедините выделенные слова в тексте с их значениями упр.4 стр.117.
Выпишите из текста самые интересные на ваш взгляд факты об этом колледже.
Д/З - Найдите информацию и напишите короткую статью о каком-нибудь университете в нашей Республике упр.6 стр.117

5.Алгебра - Тема урока « Решение неравенств с одной переменной».
Просмотрите видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=ZVTwL_FEXos.
Прочитайте § 34 и приведите примеры, решить № 836

6.Физра - Передвижения с крестным шагом. Удар внутренней стороной стопы
Тренироваться выполнять движения и удар

7 Биология - Тема: Органы слуха и равновесия. Их анализаторы.
Ссылка на урок https://interneturok.ru/lesson/biology/8-klass/borgany-chuvstv-analizatoryb/organ-sluha?block=content
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Выполните задания письменно: А. Докажите, что «орган слуха» и «слуховой анализатор» - разные понятия.
Б. Сформулируйте основные правила гигиены слуха.
Д/З - Выучить §46. Знать строение органа слуха, терминологию.