5-А класс

Классный руководитель - Быцуля Екатерина Анатольевна (почта - bytsulya82@mail.ru)

25.05 понедельник

1. Русский язык - Тема: Повторение. Культура речи. Правильное употребление глаголов.
   По иллюстрации учебника О. Попович «Не взяли на рыбалку» составьте устный рассказ на основе изображенного, правильно употребляя глаголы.

2. Математика - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

3. Английский язык (Смирнова М,В,) - Повторить употребление глагола to be, просмотрев видео-урок:
   https://youtu.be/f028zk4_r0Y

Англ. яз - (Еремеева Е.Ю.) - Повторение пройденного материала по теме: дни недели.
Посмотри урок: https://www.youtube.com/watch?v=s91H2TFBzf4

4. Труд (мал) - Тема урока. Закрепление изученного за год. Проверь себя , перейдя по ссылке
   https://onlinetestpad.com/ru/testview/51808-vypilivanie-lobzikom

Труд (дев.) - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

5. Физ-ра - Повторить. История возникновения вида спорта легкая атлетика с. 34-35 Учебное пособие
   Повторить. Зарядка на каждый день https://www.youtube.com/watch?v=UqObMcQ9ahQ

26.05 вторник

1. Русский язык - Тема: Повторение изученного в 5 классе. Подготовьте устное сообщение на тему «Изучайте русский язык».

2. Математика - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

3. Физкультура - Зарядка на каждый день https://www.youtube.com/watch?v=UqObMcQ9ahQ

4. Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема:Повторение пройденного грамматического материала по теме: Прилагательное. Посмотри урок: https://www.youtube.com/watch?v=raLdgWHV8aM

Информатика - Итоговый урок. Мини-проект. Повторить материал
https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc

5. Природоведение - Тема Здоровье человека и безопасность жизни. Повторить тему и нарисовать рисунок по теме.

27.05 среда

1. Русский язык - Тема: Итоговый урок. Лингвистический брейн-ринг. Составьте кроссворд «Части речи».

2. Украинский язык и литература - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

3. Физкультура - Зарядка на каждый день https://www.youtube.com/watch?v=UqObMcQ9ahQ

4. Математика - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

5. Литература - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

6. ИЗО - Повторение по теме «Декоративное искусство в современном мире»
   Посмотреть презентацию http://www.myshared.ru/slide/683834/
   Посмотреть презентацию по теме http://www.myshared.ru/slide/683834/
   Видеоэкскурсия по музеям мира. Эрмитаж https://www.youtube.com/watch?v=bjEUvs-QEg4

28.05 четверг

1. Русский язык - Тема: Клуб знатоков русского языка. Итоговое повторение за год. Повторять теоретический материал.

2. Математика - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

3. Природоведение - Тема. Обобщающий урок. Повторить и обобщить пройденный материал

4. Англ. яз (Смирнова М,В,) - Повторить употребление глагола to have, посмотрев видео-урок: https://youtu.be/g9teZkNsbDk

Информатика - Итоговый урок. Мини-проект. Повторить материал
https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc

5. Музыка - Повторение по теме: « Произведения искусства, которые мы «слышим». Урок-концерт
   Слушаем и подпеваем: https://www.youtube.com/watch?v=yWPGbmR-doE
   https://www.youtube.com/watch?v=AjiISJqYvxU

8. Слушаем и подпеваем:

10. https://www.youtube.com/watch?v=yWPGbmR-doE

12. https://www.youtube.com/watch?v=AjiISJqYvxU

13. 
    

14. Литература - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

29.05 пятница

1. Русский язык - Повторять теоретический материал.

2. Математика - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

3. Англ. язык (Смирнова М,В,) - Повторить употребление глагола can, посмотрев видео-урок:
   https://youtu.be/pus4uiZ60n0

Англ яз - (Еремеева Е. Ю) - Повторение пройденного материала по теме: Каникулы.
Прослушай песню: https://www.youtube.com/watch?v=p-VTh3dWyWY

4. История Отечества - Повторение изученного по теме «Мой родной край сегодня».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/CiJFbaqpMvs
   Просмотреть видео согласно ссылке https://clck.ru/NVjS7 https://clck.ru/NVjYK

5. УГДД - Повторение изученного по теме « Урок Памяти и Славы. Парад Победы».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/L8Pozb2LdHQ
   Просмотреть исторические фильмы о героях Великой Отечественной войны согласно ссылкам
   https://youtu.be/-jHOiycLZuU https://youtu.be/YnzrORDyJdk https://youtu.be/lb1jzdSIZiQ

18.05 понедельник

1. Русский язык - Тема: Повторение. Спряжение глагола . Ознакомьтесь с теоретическим материалом учебника (стр. 122).

2. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

3. Английский язык (Смирнова М,В,) - Повторите тему «Путешествия», просмотрев видео-урок:
   https://yandex.fr/video/preview/?filmId=3677888506364260762&text=путешествие%20по%20великобритании%20на%20английском%20видео%20для%205%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589722083054252-805299642811880375000247-prestable-app-host-sas-web-yp-194&redircnt=1589722100.1

Англ. яз - (Еремеева Е.Ю.) - Повторение пройденного материала по теме: Мультфильм.
Посмотри мультфильм: https://www.youtube.com/watch?v=5doGlNorQ9c

4. Труд (мал) - Тема урока. Систематизация и обобщение знаний.Проверь себя , перейдя по ссылкеhttps://onlinetestpad.com/ru/testview/340320-test-po-tekhnologii-5-klass-malchiki-obrabotka-drevesiny-i-drevesnykh-mater

Труд (дев.) - Повторение раздела «Кулинария». Повторить технику безопасности при работе с ножом

5. Физ-ра - Повторить технику челночного бега https://www.youtube.com/watch?v=CP2I2EG44MI

19.05 вторник

1. Русский язык - Расскажите о том, как Артём прибивал скворечник. Используйте иллюстрации в учебнике (стр. 124). Устно определите спряжения глаголов.

2. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

3. Физкультура - Повторить круговую тренировку легкоатлетов
   https://www.youtube.com/watch?v=fwj6d5yEUjs

4. Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Повторение пройденного материала по теме: Урок.
   Посмотри урок: https://www.youtube.com/watch?v=vGMTrlcjTWw

Информатика - Повторение пройденного материала по теме «Создание проекта»
Повторить материал https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI
https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc

5. Природоведение - Тема. Как человек изучает природу. Повторить и обобщить методы изучения природы, оборудование для научных исследований, науки о природе.

20.05 среда

1. Русский язык - Тема: Повторение. Морфологический разор глагола. Рассмотрите схему морфологического разбора глагола (стр. 128).

2. Украинский язык и литература - Тема: Фонетика. Звуки и буквы. Повторить материал

3. Физкультура - Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине ГТО
   https://www.youtube.com/watch?v=et7GCaJTOVk

4. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

5. Литература - Ханс Кристиан Андерсен «Снежная королева». Прочитать с.215-248

6. ИЗО - Повторение по теме «Декоративное искусство в современном мире»
   Посмотреть презентацию http://www.myshared.ru/slide/683834/

21.05 четверг

1. Русский язык - Прочитайте текст упр. 688. Составьте устно свой диалог на тему «Как я встречаю гостей».

2. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

3. Природоведение - Тема. Многообразие тел и веществ . Повторить и систематизировать:
   -тела, характеристики тел, их измерения. Вещества в окружающем мире и их использование;
   -примеры веществ, простые и сложные вещества, смеси;
   -атомы и химические элементы. Молекулы.

4. Англ. яз (Смирнова М,В,) - Повторите тему «Праздники в Великобритании», просмотрев видео-урок:
   https://yandex.fr/video/preview/?filmId=5209328453105852812&text=путешествие%20по%20великобритании%20на%20английском%20видео%20для%205%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589722083054252-805299642811880375000247-prestable-app-host-sas-web-yp-194&redircnt=1589722322.1

Информатика - Повторение пройденного материала по теме «Создание проекта»»
Повторить материал https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI
https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc

5. Музыка - Повторение по теме: « Произведения искусства, которые мы «слышим»
   Слушаем и подпеваем: https://www.youtube.com/watch?v=yWPGbmR-doE
   https://www.youtube.com/watch?v=AjiISJqYvxU

6. Литература - Джек Лондон «Сказание и Кише». Прочитать с.269-280

22.05 пятница

1. Русский язык - Тема: Повторение. Ь после шипящих во 2-м лице единственного числа. Повторите правило (стр. 130). Устно приведите примеры. Устно выполните упр. 130.

2. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

3. Англ. язык (Смирнова М,В,) - Повторите тему «Лондон», просмотрев видео-урок:
   https://yandex.fr/video/preview/?filmId=16394542266826927450&text=путешествие+по+великобритании+на+английском+видео+для+5+класса&path=wizard&parent-reqid=1589722083054252-805299642811880375000247-prestable-app-host-sas-web-yp-194&redircnt=1589722539.1

Англ яз - (Еремеева Е. Ю) - Повторение пройденного материала по теме: Джек и бобовое зернышко.
Прослушай сказку: https://drive.google.com/open?id=10EO_n8SY-uDl4HT9tEkUSJ7e9WGem9RU

4. История Отечества - Повторение изученного по теме «Мой родной край сегодня».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/CiJFbaqpMvs
   Просмотреть видео согласно ссылке https://clck.ru/NVjS7 https://clck.ru/NVjYK

5. УГДД - Повторение изученного по теме « Урок Памяти и Славы. Парад Победы».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/L8Pozb2LdHQ
   Просмотреть исторические фильмы о героях Великой Отечественной войны согласно ссылкам
   https://youtu.be/-jHOiycLZuU https://youtu.be/YnzrORDyJdk https://youtu.be/lb1jzdSIZiQ

13.05 среда

1. Русский язык - Тема: Повторение. Настоящее, прошедшее и будущее время глагола
   Вспомните времена глагола. Повторите правила. Устно приведите примеры.

2. Украинский язык и литература - Тема: Фразеологизмы, их лексическое значение. Употребление фразеологизмов. Повторить материал

3. Физкультура - Повторить технику и правила выполнения прыжка в длину с места. https://www.youtube.com/watch?v=2uNStx1uAwA

4. Математика - ребусы https://drive.google.com/open?id=1FQpuYxilac4OlkrN9j_L9aPne2hHDFV4

5. Литература - Повторение пройденного материала по теме «Из зарубежной литературы». Повторить биографию Р.Л.Стивенсона
   Посмотреть ссылку https://www.youtube.com/watch?v=WXICWmP24W8

6. ИЗО - Повторение по теме «Декоративное искусство в современном мире»
   Посмотреть презентацию http://www.myshared.ru/slide/683834/
   Посмотреть презентацию по теме http://www.myshared.ru/slide/683834/

13.05 четверг

1. Русский язык - Тема: Спряжение глагола
   Повторите правило. Устно приведите примеры.

2. Математика - ребусы https://drive.google.com/open?id=1FQpuYxilac4OlkrN9j_L9aPne2hHDFV4

3. Природоведение - Тема. Ядовитые растения и опасные животные.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=IH5G1M4FPsE
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Подготовить сообщение «Опасные животные»

4. Англ. яз (Смирнова М,В,) - Посмотрите мультфильм: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=11130424968684021124&text=мультик%20на%20английском%20языке%20для%20детей%205%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589255143019020-175380372204671141300243-production-app-host-vla-web-yp-140&redircnt=1589255158.1

Информатика - Повторение пройденного материала по теме «Обработка информации».»Анимация. Повторение эффектов»
Повторить материал https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI
https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc

5. Музыка - Повторение по теме: « Произведения искусства, которые мы «слышим»
   Слушаем и подпеваем: https://www.youtube.com/watch?v=yWPGbmR-doE
   https://www.youtube.com/watch?v=AjiISJqYvxU
   Слушаем и подпеваем: https://www.youtube.com/watch?v=yWPGbmR-doE
   https://www.youtube.com/watch?v=AjiISJqYvxU

6. Литература - Повторение пройденного материала по теме «Из зарубежной литературы». Повторить биографию Д.Дефо https://www.youtube.com/watch?v=vqszZxnY8WQ

15.05 пятница

1. Русский язык - Тема: Спряжение глагола
   Устно проспрягайте глаголы, помещенные в рамке на стр. 121 в учебнике.

2. Математика - ребусы https://drive.google.com/open?id=1FQpuYxilac4OlkrN9j_L9aPne2hHDFV4

3. Англ. язык (Смирнова М,В,) - Посмотрите мультфильм: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=8763117115505024539&text=мультик+на+английском+языке+для+детей+5+класса&path=wizard&parent-reqid=1589255143019020-175380372204671141300243-production-app-host-vla-web-yp-140&redircnt=1589255158.1

Англ яз - (Еремеева Е. Ю) - Повторение пройденного материала по теме: «Глагол can».
Повторить глагол can.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=Vg45zf2b_YI

4. История Отечества - Повторение по теме «Мой родной край сегодня».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/CiJFbaqpMvs
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/O5ZWt9X_le4

5. УГДД - Повторение изученного по теме « Урок Памяти и Славы. Парад Победы».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/xlt38Ri5xXA
   Просмотреть видео по ссылке https://youtu.be/PwdD52iGUmA

04.05 понедельник

1. Русский язык - Тема: Виды глагола
   Выучить теоретический материал §111 (стр. 109- 110 в учебнике).
   Выполнить упр.638, стр. 110.

2. Математика - Тема. Решение задач и упражнений.
   №1045

3. Английский язык (Смирнова М,В,) - Тема:«Донецк-столица Республики»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите текст:
   DONETSK IS THE CAPITAL OF THE DPR.
   Donetsk is the capital of the DPR. About 2 million people of different nationalities live in this city. It stands on the Kalmius River. It is the best city in the world. There are a lot of streets, squares, parks, theatres, cinemas, museums, monuments. You can visit such sights as Forged Figures Park, Train Museum, Scherbakov Amusement Park, Donbass Arena, Art Museum and so on. I like this city very much.
   Ответьте письменно на вопросы:
   1. What is the capital of the DPR?
   2. How many people live in the city?
   3. What river does it stand on?
   4. What are there in the city?

Англ. яз - (Еремеева Е.Ю.) - Тема: География.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=YljLUDYeAiw
Грамматический справочник:
https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернета - ресурсов.
Выполнить упр.4, стр.123 (письменно в рабочую тетрадь)
WL13: Mod.Across the Curriculum 10(выучить и записать в словарь)
Грамматический справочник Модуль 10 (учить)
ПРОЙДИ ПО ССЫЛКЕ И ВЫПОЛНИ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ (ПИСЬМЕННО В РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ) https://drive.google.com/file/d/1jOXFf3S74lqECrEuzqyNPX9IW0mvym9H/view?usp=sharing

4. Труд (мал) - Тема урока « Технология ведения дома.Интерьер жилых помещений»
   Пройти тест по ссылки
   https://onlinetestpad.com/ru/testview/237515-tekhnologii-ukhoda-za-zhilym-pomeshheniem-odezhdoj-obuvyu
   ( пришлите результата, сделав скриншот экрана странички)

Труд (дев.) - Тема: Природа творчества. Художественное творчество.
Разрабатывать творческий проект

5. Физ-ра - Выбивание и отбор мяча (футбол). (Найти в интернете выучить.)

05.05 вторник

1. Русский язык - Тема: Виды глагола
   Выучить теоретический материал §111 (стр. 109- 110 в учебнике).
   Выполнить упр. 642, стр. 111.

2. Математика - Тема. Решение задач и упражнений.
   №1047

3. Физкультура - Специальные беговые и прыжковые упражнения. (Найти в интернете выучить.)

4. Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Контроль усвоения материала.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=TbKdSlVxhKM
   Грамматический справочник:
   https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
   https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
   https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
   Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
   Выполнить Progress Check 10 (№ 1-6) письменно в рабочую тетрадь.
   Грамматический справочник Модуль 10 (учить)
   ПРОЙДИ ПО ССЫЛКЕ И ВЫПОЛНИ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ (ПИСЬМЕННО В РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ) https://drive.google.com/file/d/1jgiEz1284gHCQFDRHoIOu7VLQziK2u06/view?usp=sharing

Информатика - Анимация .Пр.р.№ 13 Создаём анимацию
Ознакомиться с § 12 (8) Творческое задание
Ознакомиться с ссылкой https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI
https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc
Сделать анимацию( тема на усмотрение учащегося)

5. Природоведение - Тема. Правила поведения человека в опасных ситуациях природного происхождения. Простейшие способы оказания первой помощи
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=dSIWNzcv5yI
   https://www.youtube.com/watch?v=a6JWsMKv20o
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать правила поведения человека в опасных ситуациях природного происхождения. Простейшие способы оказания первой помощи

06.05 среда

1. Русский язык - Тема: Буквы е-и в корнях с чередованием
   Выучить теоретический материал §112 (стр. 112 в учебнике).
   Выполнить упр.647, стр. 113.

2. Украинский язык и литература - Тема: Фразеологизмы, их лексическое значение. Употребление фразеологизмов.
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. (учебника).
   Доберіть до українських фразеологізмів російські відповідники, поясніть їх значення.
   Ні в тин, ні в ворота.(Невдало). Очі на мокрому місці.(Тонкосльозий). Серед села дороги не знайти.(Не розібратися в простому). Щоб рибу їсти, треба в воду лізти. (Докладати зусиль).Як в око вліпив.(Точно сказав).(Ни к селу, ни к городу; не в бровь, а в глаз; без труда не вынешь рыбки из пруда; заблудиться в трех соснах; глаза на мокром месте)

3. Физкультура - Специальные беговые и прыжковые упражнения. Развитие выносливости (Найти в интернете выучить.)

4. Математика - Тема. Решение задач и упражнений. №1048

5. Литература - Ханс Кристиан Андерсен «Снежная королева»
   Ознакомиться с биографией писателя с.215-216
   Напивать план биографии
   Прочитать сказку с.216-248

6. ИЗО - Айрис-фолдинг как искусство украшения/Квиллинг – бумажная филигрань
   Посмотреть образцы по ссылкам
   https://www.google.com.ua/search?source=univ&tbm=isch&q=%D0%B0%D0%B9%D1%80%D0%B8%D1%81+%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B3&sa=X&ved=2ahUKEwiShJakvpTpAhXKw8QBHdXkAH0QsAR6BAgJEAE&biw=1366&bih=644
   https://www.google.com.ua/search?source=univ&tbm=isch&q=%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3+%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%BA%D0%B0&sa=X&ved=2ahUKEwjAjsrEvpTpAhXTwsQBHdm4CfMQsAR6BAgHEAE&biw=1366&bih=644
   Посмотреть образцы и выполнить открытку в технике квиллинг
   https://www.youtube.com/watch?v=cxoU3NejjdY

07.05 четверг

1. Русский язык - Тема: Буквы е-и в корнях с чередованием
   Выучить теоретический материал §112 (стр. 112 в учебнике).
   Выполнить упр. 648, стр. 113.

2. Математика - Тема. Решение задач и упражнений. №1049

3. Природоведение - Тема. Контрольная работа.
   1.Как называется воздушная оболочка Земли?
   2.Как называется прибор для измерения давления воздуха?
   3 Разрушение плодородного слоя почвы водой и ветром называют: а) полив б) плодородие в) эрозия г) воздухопроницаемость
   4. Что образуется из остатков умерших растений и животных под действием микроорганизмов и грибов? а) песок б) перегной в) глина г) вода
   5.Как называется способность почвы удовлетворять потребности растений в питательных веществах, воде, воздухе? а) полив б) плодородие в) эрозия г)воздухопроницаемость
   6.Организм – это:
   7.Кто впервые увидел клетки и дал им названия ?
   8.Допишите предложение. Всё, что окружает любой живой организм, называется….
   9. Укажи среду обитания организмов
   Среда обитания: Организм Окунь ,сорока, червь, лев, крот, кит, пчела, лиса
   10.Какова роль воды в жизни человека?

4. Англ. яз (Смирнова М,В,) - Тема: «Мой родной город.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите, выполните задание:
   What is the name of our hometown? (Kirovskoye)
   Tell what we have got in our town. Read what you can do there and name it.
   1) You can watch a film there. (a cinema)
   2) You can visit doctors there. (a hospital)
   3) You can change money there. (a bank)
   4) You can send a telegram there. (a post office)
   5) You can see old things there. (a museum)
   Прочитайте и переведите пословицу «East or west home is best!»
   Выучите наизусть стихотворение о родном городе:
   My native town
   You are like a flower
   My native town
   You are like a song
   My native town
   You become much better
   Oh, Kirovskoye
   We love you best of all.

Информатика - Анимация .Пр.р.№ 13 Создаём анимацию
Ознакомиться с § 12 (8) Творческое задание
Ознакомиться с ссылкой https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI
https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc
Сделать анимацию( тема на усмотрение учащегося)

5. Музыка - Звучащая тишина. Музыка русской природы. Клод Дебюсси. Лунный свет - слушать
   https://www.youtube.com/watch?v=Vra-6i--nVs
   Айвазовский. Морской вид при луне. Посмотрите на картину
   https://www.google.com.ua/search?source=univ&tbm=isch&q=%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9+%D0%B2%D0%B8%D0%B4+%D0%BF%D1%80%D0%B8+%D0%BB%D1%83%D0%BD%D0%B5&sa=X&ved=2ahUKEwj2nYjTypTpAhV4wMQBHYC6BMAQsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=644#imgrc=wWs0npaZ5tCEvM
   Подумайте, что объединяет картину и музыку???
   Слушать песню и подпевать. Ю.Чичков.Мама https://www.youtube.com/watch?v=gjeBcpZTjuA

6. Литература - Понятие о литературном герое
   Контрольное сочинение №2
   Написать сочинение по сказке

08.05 пятница

1. Русский язык - Тема: Р.р. № 15. Текст-повествование.
   Ознакомиться с теоретическим материалом §113 (стр. 114 в учебнике).
   Упр.650, упр. 651, стр. 114 - устно.
   Выполнить упр. 652, стр. 114.

2. Математика - Тема. Контрольная работа.
   №1023 (д, е), № 1024 (д, е), №1027 (д,ж), № 1039 (б,г), № 1054.
   Решить на двойном листке и сохранить, чтобы вложить в тетрадь для контрольных работ.

3. Англ. язык (Смирнова М,В,) - Тема: «Мои друзья.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите текст:
   Jane’s day.
   Jane is my friend. Jane usually gets up at 7 o’ clock. Then she has breakfast with her mother .She goes to school at 8 o’ clock. At 1 o’clock she comes home and has lunch. Then she walks her dog and does her homework. At 7 o’clock she has dinner with her family. In the evening she likes to watch TV and read books .She goes to bed at 10 o’clock.
   Устно ответьте на вопросы к тексту:
   1. What time does Jane usually get up?
   2 .What does Jane do then?
   3 . At what time does she go to school?
   4. What does she do after school?
   5. When does she go to bed?
   Письменно ответьте на вопросы:
   1. What is your friend ‘s name?
   2. What time does he get up?
   3. What does he do then?
   4. At what time does he go to school?

Англ яз - (Еремеева Е. Ю) - Тема: Контроль чтения.
ПРОЙДИ ПО ССЫЛКЕ И ВЫПОЛНИ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ (ПИСЬМЕННО В РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ)
https://drive.google.com/file/d/1hEboyBf2TqfPSx7GUFO4Q1KuwUMzcNrH/view?usp=sharing

4. История Отечества - Тема: Мой родной край сегодня.
   https://youtu.be/CiJFbaqpMvs
   Изучить по учебнику подпункт «Провозглашение Донецкой Народной Республики»
   Ответить письменно на вопросы:
   1.Когда в ДНР состоялся референдум о государственной самостоятельности?
   2.Когда состоялись первые выборы депутатов республики?
   3.Что вам известно о государственных символах ДНР?

5. УГДД - Тема: Урок Памяти и Славы. Парад Победы.
   https://youtu.be/xlt38Ri5xXA
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   По воспоминаниям родных и близких людей приготовить сообщение о родственниках, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны либо о земляках-героях, прославивших родной край.

27.04 понедельник

1. Русский язык - Тема: Неопределенная форма глагола
   https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=hKq0WyR0qDc&feature=emb_logo
   Ознакомиться с теоретическим материалом §109 (стр. 103- 104 в учебнике).
   Выполнить упр.620, стр. 103.

2. Математика - Тема. Представление дробей на координатном луче.
   Выполнить п. 4.18, стр. 226-228, №1030, №1033

3. Английский язык (Смирнова М,В,) - Тема: «Обобщение материала и систематизация знаний. Проверочная работа.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Выполните задания 1-3 стр.124.
   Выполните задания 4-6 стр.124.

Англ. яз - (Еремеева Е.Ю.) - Тема: Увидимся в летнем лагере!
Грамматический справочник:
https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
Spotlight on Russia стр.12 ( собрать материал о детском лагере и на его основе написать заметку) Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

4. Труд (мал) - Тема урока « Контроль качества. Защита творческих проектов» Подготовиться к защите творческого проекта.

Труд (дев.) - Тема: Природа творчества. Художественное творчество.
Разрабатывать творческий проект

5. Физ-ра - Игра вратаря (Найти в интернете выучить.)

28.04 вторник

1. Русский язык - Тема: Неопределенная форма глагола
   https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=hKq0WyR0qDc&feature=emb_logo
   Ознакомиться с теоретическим материалом §109 (стр. 103- 104 в учебнике).
   Выполнить упр. 623, стр. 104

2. Математика - Тема. Представление дробей на координатном луче.
   п. 4.18, стр. 226-228, №1032, №1039(а,в,е).

3. Физкультура - Выбивание и отбор мяча (футбол). (Найти в интернете выучить.)

4. Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Как взять напрокат (велосипед/ автомобиль)
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=k_1-ZrLW-0g
   Грамматический справочник:
   https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
   https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
   https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
   Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
   Выполнить упр.1,стр.122 ( записать предложения, записать перевод, запомнить)
   WL13: Mod.English in Use 10(выучить и записать в словарь)
   Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

Информатика - Создание движущихся изображений .П.р.№17(«Создаём анимацию»Задание 1).
Ознакомиться с § 12 (8) с.93-94
Ознакомиться с ссылкой https://www.youtube.com/watch?v=iwjr2CA9T4Y
https://www.youtube.com/watch?v=qFQiWu8ZzDA
Выполнить № 21 с.98

5. Природоведение - Тема. Здоровье человека и безопасность жизни.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=rIAWq5pLKyw
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Выполнить тестовые задания в тетради.

29.04 среда

1. Русский язык - Тема: Правописание –тся и –ться в глаголах
   https://www.youtube.com/watch?v=TpdsaV89mcw&feature=emb_logo
   Выучить теоретический материал §110 (стр. 106 в учебнике).
   Выполнить упр.632, стр. 107.
   ИЗО - Оригами – искусство складывания бумаги. Цветы оригами для любимой мамы
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D1%81%D1%85%D0%B5%D0%BC%D1%8B&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwj1lf35oYDpAhWT7KYKHWezC74QsAR6BAgJEAE&biw=1366&bih=644
   Посмотреть образцы и выполнить работу по ссылке http://www.origami-do.net/kusudama.htm
   https://www.google.com.ua/search?q=%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B+%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D1%81%D1%85%D0%B5%D0%BC%D1%8B&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwiC6ubBooDpAhUS7aYKHT-XD7sQsAR6BAgIEAE&biw=1366&bih=644

2. Украинский язык и литература - Тема: Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова.
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. (учебника)
   Ссылка на урок: https://ukrainskamova.com/publ/chinnij_pravopis/leksika/odnoznachni_i_bagatoznachni_slova/5-1-0-48
   Казка про однозначні й багатозначні слова.
   Жили-були в чудовій країні Лексиці слова, Однозначні й Багатозначні. Однозначні були самозакоханими, дуже любили самих себе і не раз хизувалися своєю неповторністю. «Ми – особливі, - говорили вони. Маємо одне-єдине значення. І нікому його не віддамо». А Багатозначні не вважали себе особливими, бо були дуже скромними. Вони охоче дарували свої значення багатьом явищам, предметам, людям, якщо їх про це просили.
   Одного разу, коли відбувалось святкування Дня Мови, цариця Лексика отримала багато привітань. Ці вітання вона передала своїм підлеглим – словам. Особливо багато вітальних листівок отримали Багатозначні слова – цілий мішок! Це й не дивно, бо вони були дуже щедрими до інших. А однозначні слова дуже засумували, бо їм надіслали тільки невеликий пакуночок привітань. Вони зрозуміли, що своїм гонором відштовхнули всіх. Отже, у котрий раз перемогли Доброта й Скромність, а Пиха й Зарозумілість залишились зневаженими.
   Записати речення, підкреслити багатозначні слова, пояснити їх значення.
   Місяць світився на небі цілу ніч. Місяць лютий засівав снігом землю. . Ішов я полями чистими та широкими. Помилки винесено на поле.

3. Физкультура - Специальные беговые и прыжковые упражнения.Совершенствование техники метания мяча. (Найти в интернете выучить.)

4. Математика - Тема. Площадь прямоугольника. Объем прямоугольного параллелепипеда.
   п. 4.19, стр. 230-232, №1043 устно, №1044, №1051.

5. Литература - КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2
   Задание 1: прочитать отрывок и написать произведение
   1) Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил.
   Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
   Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит...
   2) «От радости Васютка совсем очумел. Принялся прыгать, подбрасывать горстями песок. С берега поднялись стаи белых чаек и с недовольными криками закружились над рекой».
   3) «Мальчик по имени Валек, высокий, тонкий, черноволосый, угрюмо шатался иногда по городу без особенного дела, заложив руки в карманы и кидая по сторонам взгляды, смущавшие калачниц. Девочку видели только один или два раза на руках папа Тыбурция...»
   4) «Собачка вдруг начала пить с жадностью, фыркая, трясясь и захлебываясь... Герасим глядел, глядел да как засмеется вдруг...»
   5) «Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло ему раз письмо из дома».
   Задание 2: Написать значение терминов:
   Басня-…
   Сказка-…
   Баллада-…
   Жанр-….
   Написать к.р.№2

30.04 четверг

1. Русский язык - Тема: Правописание –тся и –ться в глаголах
   https://www.youtube.com/watch?v=TpdsaV89mcw&feature=emb_logo
   Выучить теоретический материал §110 (стр. 106 в учебнике).
   Выполнить упр. 634, стр. 107.

2. Математика - Тема. Площадь прямоугольника. Объем прямоугольного параллелепипеда.
   п. 4.19, стр. 230-232, №1046, №1050.

3. Природоведение - Тема Взаимосвязь здоровья и образа жизни. Вредные привычки и их профилактика.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=YPgezW-2jOw
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать в тетради правила здорового образа жизни.
   Что бы здоровье было в порядке необходимо….
   Перечислить вредные привычки:

4. Англ. яз (Смирнова М,В,) - Тема: «Сфокусируйся на Донбассе» Тема: «Я живу в ДНР.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите текст:
   THE GEOGRAPHICAL POSITION OF DONBASS.
   Donbass is our Motherland. It is situated in Europe. It borders on Russia, Ukraine and on the Lugansk People’s Republic. About 3 million people of different nationalities live in the country. Donetsk is the capital of Donbass. The official language is Russian.
   There are many cities, towns and villages in the DPR. The biggest cities are Donetsk, Makeyevka and Gorlovka. Donbass is a land of coal mines, metallurgical and chemical industries. You can see beautiful steppes, forests, many ponds, lakes and rivers. The Sea of Azov is in the south of the Republic.
   Прочитайте и переведите текст:
   THE NATIONAL SYMBOLS OF THE DONETSK PEOPLE’S REPUBLIC.
   We live in Donbass. It is our Motherland. The official name is the Donetsk People’s Republic. It has its flag. It is triple-coloured. It has three stripes: black, blue and red. The black stripe symbolizes black coal and black soil of Donbass. The blue stripe symbolizes the colour of the Sea of Azov. The red one is the colour of soldiers’ blood. The symbol of Donbass is a double-headed eagle. You can see it in the middle of the flag, too.

Информатика - Создание движущихся изображений .П.р.№17(«Создаём анимацию»Задание 1).
Ознакомиться с § 12 (8) с.93-94
Ознакомиться с ссылкой https://www.youtube.com/watch?v=iwjr2CA9T4Y
https://www.youtube.com/watch?v=qFQiWu8ZzDA
Выполнить № 21 с.98

5. Музыка - Союз видимого и слышимого. Музыка близка архитектуре огромной значимостью в ней ритма
   Музыкальные эксперименты по сочинению музыки.
   https://design-mate.ru/read/an-experience/architecture-as-frozen-music#popup_close
   Слушать музыку Баха https://www.youtube.com/watch?v=TWkKG0lUdMA
   Слушать музыку , смотреть скульптуру и ответить на вопрос:
   Соответствует ли скульптура настроению музыки?
   Какой инструмент играет?
   https://www.youtube.com/watch?v=TWkKG0lUdMA

6. Литература - Приключенческий роман.Д.Дефо «Робинзон Крузо»
   Ссылка https://audio-books.club/book.php?book=%D0%A4%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%85%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%8F+%D0%BA+%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%83+%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.+5+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&ID=8895
   Выполнить задание стр.214 (устно)

21.04 вторник

1. Русский язык - Тема: Морфологический разбор имени прилагательного
   Ознакомиться с теоретическим материалом §105 (стр. 94 - 95 в учебнике).
   Выполнить упр.599, стр. 95.

2. Математика - Тема - Умножение и деление смешанных дробей.
   №1023 (а, б, в, г), № 1024 (а, б, в, г)

3. Физкультура - Остановка мяча подошвой (футбол). (Найти в интернете выучить.)

4. Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Просто записка…
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=sKtxSjKKWFM
   Грамматический справочник:
   https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
   https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
   https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
   Ознакомиться с темой урока из интернета - ресурсов.
   Выполнить упр.1-4, стр.120 (устно)
   WL: Mod.10С (выучить и записать в словарь)
   Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

Информатика - Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях.
Ознакомиться с § 12 (7)с.90-93
Ознакомиться с ссылкой https://videouroki.net/video/30-zapis-plana-dieistvii-v-tablichnoi-formie.html
Записать Задачу № 20 с.98

5. Природоведение - Тема. Биологическое разнообразие, его обеднение и пути сохранения. Опустынивание и его причины, борьба с опустыниванием.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=8N34sFI1fo0
   https://www.youtube.com/watch?v=m5_fpbshaKU
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Ответить на вопросы письменно:
   Что нужно делать, чтобы сохранить природу ?
   Что такое опустынивание?
   Какие причины опустынивания?

22.04 среда

1. Русский язык - Тема: Глагол как часть речи
   Выучить теоретический материал §106 (стр. 97 – 98 в учебнике).
   Выполнить упр.607, стр. 98.

2. ИЗО - Искусство вырезания из бумаги. Силуэтное ( объемное) вырезание.
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B8%D0%B7+%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B8+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwikl-ep-u_oAhUkzqYKHbE-CcYQsAR6BAgHEAE&biw=1366&bih=644
   Пасхальные цыплята.
   Пасхальный звон
   Выполнить декоративную работу
   Образцы :https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B8%D0%B7+%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B8+%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%86%D1%8B%D0%BF%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B0&tbm=isch&ved=2ahUKEwjj8rCs-u_oAhUSVpoKHdPZA3cQ2-cCegQIABAA&oq=%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B8%D0%B7+%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B8+%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%86%D1%8B%D0%BF%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B0&gs_lcp=CgNpbWcQA1CQ0gJYkP8CYJz_AmgAcAB4AIABpgGIAd4KkgEEMTIuM5gBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1n&sclient=img&ei=XeOZXqPQCZKs6QTTs4-4Bw&bih=644&biw=1366

3. Украинский язык и литература - Тема: Метапредметные связи. Изложение текста-рассказа с элементами описания животного. Типы речи. Стили речи. Работа с текстом Е. Гуцало «Лось».
   Типи мовлення:
   Розповідь - Що робить особа або предмет? Про дії, події. Початок дії (події), її розвиток і завершення.
   Опис - Яким є предмет або особа? Про ознаки предмета, особи. Загальне враження, окремі ознаки, оцінка.
   Роздум - Чому предмет або особа такі? Про причини ознак та дій
   Теза ( думка, яка доводиться),
   аргументи (докази), висновок.
   Дати відповіді на питання:
   -На яки три смислові типи поділяються тексти?
   -Які стилі можуть використовуватися в описовому тексті?
   -Вказати особливості текстів – роздумів.
   - Які стилі застосовуються в розповідних текстах?
   Знайти науковий опис тварини (лося) i порiвняти з описом у творi, в чому рiзниця?
   Пiдготувати докладний усний переказ тексту з елементами опису тварини (лося).

4. Физкультура - Специальные беговые и прыжковые упражнения.Совершенствование техники метания мяча.(лёгкая атлетика).

5. Математика - Тема - Умножение и деление смешанных дробей.
   №1025 (б, в, г, д), № 1026 (б, в, г, д)

6. Литература - Даниель ДЕФО «Робинзон Крузо»
   Познакомиться с биографией писателя с.199-200
   Записать в тетрадь план биографии.
   Прочитать «Робинзон Крузо» с.200-212

23.04 четверг

1. Русский язык - Тема: Глагол как член предложения
   Повторить теоретический материал §106 (стр. 97 – 98 в учебнике).
   Выполнить упр.604, стр. 97.

2. Математика - Тема - Нахождение значения числовых выражений, содержащих смешанные дроби.
   №1027 (а, б, в, г) - выполнить

3. Природоведение - Тема. Важнейшие экологические проблемы.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=LqH4G8mJyNQ
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Выписать в тетрадь важнейшие экологические проблемы

4. Англ. яз (Смирнова М,В,) - Тема: «Как взять напрокат (велосипед/ автомобиль)»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите фразы упр.1 стр.122.
   Прочитайте и переведите диалог упр.3 стр.122.
   Составьте и запишите свой диалог упр.4 стр.122.

Информатика - Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях.
Ознакомиться с § 12 (7)с.90-93
Ознакомиться с ссылкой https://videouroki.net/video/30-zapis-plana-dieistvii-v-tablichnoi-formie.html
Записать Задачу № 20 с.98

5. Музыка - Застывшая музыка монументальной скульптуры
   Монументальные скульптуры «Родина-мать» (г.Волгоград); «Твоим освободителям, Донбасс» - смотреть скульптуры
   Слушать песню А. Александрова «Вставай, страна огромная!»
   https://www.youtube.com/watch?v=nom6x754HP0
   Слушать музыку , смотреть скульптуру и ответить на вопрос:
   Соответствует ли скульптура настроению ПЕСНИ?
   https://www.google.com.ua/search?q=%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C+%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwjLppXn9O_oAhU74KYKHbyoCU0QsAR6BAgJEAE&biw=1366&bih=644#imgrc=UM-35JiIgGf-xM
   Как называется КОЛЛЕКТИВ, который исполняет произведение?

6. Литература - Понятие о романе. Приключенческий роман.
   Написать краткое содержание романа

24.04 пятница

1. Русский язык - Тема: Не с глаголами
   Выучить теоретический материал §107 (стр. 99 в учебнике).
   Выполнить упр.609, стр. 99.

2. Математика - Тема - Нахождение значения числовых выражений, содержащих смешанные дроби.
   №1028 (а, б) - выполнить

3. Англ. язык (Смирнова М,В,) - Тема: «География»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите комиксы упр.1 стр.123.
   Прочитайте и переведите правила поведения в туристическом лагере в горах упр.2 стр.123.
   Соедините правила из упр.2 с причинами из упр.3 стр.123 и запишите предложениями, как в образце.

Англ яз - (Еремеева Е. Ю) - Тема: Поехали!
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=YljLUDYeAiw
Грамматический справочник:
https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернета - ресурсов.
Выполнить упр.1, стр.121 (устно)
WL: Mod.10D (выучить и записать в словарь)
Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

4. История Отечества - Тема: Мой родной край сегодня. https://youtu.be/CtmVrVbvQ2I
   Изучить по учебнику подпункт «Что определяло жизнь Донбасса начала XXI века»
   Ответить письменно на вопрос «Что вам известно об «оранжевой революции» 2004 года в Украине?»

5. УГДД - Тема: Освобождение стран Восточной и Юго-Восточной Европы
   https://youtu.be/psL_vc6RyXU
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать об освобождении стран Восточной и Юго-Восточной Европы..

13.04 понедельник

1. Русский язык - Тема: Склонение имен прилагательных.
   Выучить теоретический материал §102 (стр. 89 в учебнике).
   Выполнить упр.584, стр. 89.

2. Математика - Тема - Решение задач на сложение и вычитание.
   № 1011 - выполнить

3. Английский язык (Смирнова М,В,) - Тема: «Просто записка …»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Посмотрите на картинки и определите, какие проблемы со здоровьем у изображённых людей. Затем устно составьте предложения как в образце упр.1 стр.120.
   Прочитайте записки, переведите на русский язык и устно ответьте на вопросы упр.2 стр.120.
   Ознакомьтесь с правилами написания записок стр.120 «Study Skills».
   Напишите записку своему другу упр.5 стр.120.

Англ. яз - (Еремеева Е.Ю.) - Тема: Летние удовольствие.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=-zMmC-AMDW8
Грамматический справочник: https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
Выполнить упр.6 ,стр.119 ( письменно в рабочую тетрадь)
WL: Mod.10B (выучить и записать в словарь)
Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

4. Труд (мал) - Тема урока « Технология отделки готового изделия»
   Найти в интернете способы отделки деталей и законспектировать в тетради.

Труд (дев.) - Тема: Природа творчества. Художественное творчество.
Разрабатывать творческий проект.

5. Физ-ра - Удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема (футбол). (Найти в интернете выучить.)

14.04 вторник

1. Русский язык - Тема: Прилагательные полные и краткие.
   Выучить теоретический материал §104 (стр. 91 – 92 в учебнике).
   Выполнить упр.589, стр. 92.

2. Математика - Тема - Решение упражнений.
   № 1012 - выполнить.

3. Физкультура - Ведение мяча носком (футбол). (Найти в интернете выучить.)

4. Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Просто записка…
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=sKtxSjKKWFM
   Грамматический справочник: https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
   2)https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
   https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
   Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
   Выполнить упр.5,стр.120 ( письменно в рабочую тетрадь)
   WL: Mod.10С (выучить и записать в словарь)
   Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

Информатика - Тема: Разработка плана действий и его запись. Задачи о переправах.
Ознакомиться с § 12 с.90-91
Ознакомиться с ссылкой
https://xn----7sbbfb7a7aej.xn--p1ai/informatika_05/informatika_materialy_zanytii_05_31.html
Записать Задачу № 18 с.98

5. Природоведение - Тема. Великие путешественники – первооткрыватели далеких земель.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=pOhrrA_RS1A
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать в тетради тетрадь фамилии великих путешественников- – первооткрыватели далеких земель и название этих земель

15.04 среда

1. Русский язык - Тема: Прилагательные полные и краткие.
   Выучить теоретический материал §104 (стр. 91 – 92 в учебнике).
   Выполнить упр.590, стр. 92.

2. ИЗО - Современное декоративное искусство. МОЗАИКА.
   Посмотреть рисунки в технике «МОЗАИКА»
   Создать декоративную работу в технике «МОЗАИКА»
   Образцы рисунков: https://www.google.com.ua/search?q=%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA+%D0%B2+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwi83tXP_N3oAhXHG5oKHZ5iCn0QsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=644

3. Украинский язык и литература - Тема: Лексическое значение слова. Профессиональная лексика. Неологизмы, архаизмы.
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. (учебника).
   Ссылка на урок https://naurok.com.ua/urok-leksichne-znachennya-slova-5-klas-40499.html
   Ответить на вопросы
   1.Що вивчає лексикологія?
   2.Яку роль виконують слова в мові?
   3. Чи всі слова мають лексичне значення?
   4.Крім лексичного, яке ще є значення у слова?
   5. На які групи поділяються слова за кількість лексичних значень?

4. Физкультура - Выбивание и отбор мяча (футбол). (Найти в интернете выучить.)

5. Математика - Тема - Решение упражнений
   № 1013 - выполнить.

6. Литература - Саша ЧЕРНЫЙ «Игорь — Робинзон».
   Прочитать рассказ стр.182-188 (написать краткое содержание)

16.04 четверг

1. Русский язык - Тема: Мягкий знак на конце кратких прилагательных.
   Выучить теоретический материал §104 (стр. 92 в учебнике).
   Выполнить упр.591, стр. 93.

2. Математика - Контрольная работа №12 по теме "Сложение и вычитание смешанных дробей"
   Решить на двойном листе.
   1) № 981 (а, б), №98 (г, д),
   2) № 988 (а, б), № 1008 (а, б),
   3) №996 (а, б), №1012 (а, б)
   Сохранить, чтобы вложить в тетрадь для контрольных работ.

3. Природоведение - Тема. Изменения в природе, вызванные деятельностью человека
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=JaJmi73WFRg
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать в тетрадь тетрадь изменения в природе, вызванные деятельностью человека

4. Англ. яз (Смирнова М,В,) - Тема: «Поехали! Путешествие по Шотландии на автобусе.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Поиграй в настольную игру на стр.121 и узнай больше о Шотландии. Для этого прочитай и переведи на русский язык всё, что описывается в этой игре. Попробуй найти правильные ответы.
   Создай свою настольную игру о своём государстве. Изобрази её на двойном тетрадном или на альбомном листке упр.2 стр.121.

Информатика - Тема: Разработка плана действий и его запись. Задачи о переправах.
Ознакомиться с § 12 с.90-91
Ознакомиться с ссылкой
https://xn----7sbbfb7a7aej.xn--p1ai/informatika_05/informatika_materialy_zanytii_05_31.html
Записать Задачу № 18 с.98

5. Музыка - Симфония пластики. Увертюра КОРИОЛАН.
   https://www.youtube.com/watch?v=4yS3rG-7BzY
   Скульптура. Микеланджело. Раб, сбрасывающий оковы.
   https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D1%8B_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%BE#/media/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Moise_de_Michel-Ange_(San_Pietro_in_Vincoli).JPG
   Слушать музыку , смотреть скульптуру и ответить на вопрос:
   Соответствует ли скульптура настроению УВЕРТЮРЫ?
   https://www.youtube.com/watch?v=4yS3rG-7BzY
   Как называется оркестр, который исполняет произведение?

6. Литература - Тема: Роберт Льюис СТИВЕНСОН «Вересковый мед».
   Познакомиться с биографией писателя с.193
   Записать в тетрадь план биографии
   Читать выразительно стихотворение«Вересковый мед». С.194-197
   Ответить на вопросы с.197 №2,3

17.04 пятница

1. Русский язык - Тема: Мягкий знак на конце кратких прилагательных.
   Выучить теоретический материал §104 (стр. 92 в учебнике).
   Выполнить упр.592, стр. 93.

2. Математика - Тема - Умножение и деление смешанных дробей.
   п. 4.17, стр. 273 №1019

3. Англ. язык (Смирнова М,В,) - Тема: «Увидимся в летнем лагере!»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитай текст «Каникулы. Увидимся в летнем лагере!» Журнал стр.12. Переведи этот текст на русский язык.
   Письменно ответь на вопросы Журнал стр.12.

Англ яз - (Еремеева Е. Ю) - Тема: Поехали!
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=YljLUDYeAiw
Грамматический справочник: https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернета - ресурсов.
Выполнить упр.2, стр.121 (письменно в рабочую тетрадь)
WL: Mod.10D (выучить и записать в словарь)
Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

4. История Отечества - Тема: Мой родной край сегодня.
   https://youtu.be/E-0sSgMusno
   Изучить по учебнику подпункт «Донбасс на рубеже тысячелетий» (90-е годы).
   Перечислите проблемы, существовавшие в крае в конце 90-х годов XX века. Благодаря чему ситуация стала меняться к лучшему в начале 2000 г.?

5. УГДД - Тема: Белорусская операция. Освобождение Белоруссии и Прибалтики. В жизни всегда есть место подвигу https://youtu.be/_wZDXt3Mn6Q https://youtu.be/3vd7-og94xg
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать об освобождении Белоруссии.

06.04 понедельник

1. Русский язык - Тема: Степени сравнения имен прилагательных
   https://www.youtube.com/watch?v=UjgQ8CoS1kw&feature=emb_logo
   Составить таблицу «Степени сравнения имен прилагательных».
   Привести по 7 примеров в каждый столбик.

2. Математика - Тема - Сложение смешанных дробей.
   п.4,15 стр. 217-217 №996 - выполнить

3. Английский язык (Смирнова М,В,) - Тема: «Домашнее чтение «Джек и бобовое зёрнышко» »
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Читают и переводят последний эпизод сказки
   Стр.31 ответить на вопросы теста в рабочей тетради

Англ. яз - (Еремеева Е.Ю.) - Тема: Контроль усвоения материала.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=RASsIQmdhK4
Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
Выполнить Progress Check стр.114(1-5)

4. Труд (мал) - Тема урока «Соединение деталей изделия»
   Найти в интернете способы соединения деталей и законспектировать в тетради.
   Выполнить эскиз

Труд (дев.) - Тема: Правила безопасного труда при выполнении ручных работ. Организация рабочего места. Правильная посадка. Инструменты и приспособления для ручных работ.
Читать конспект
https://studopedia.su/13_84511_organizatsiya-rabochego-mesta-dlya-vipolneniya-ruchnih-rabot.html
Разрабатывать творческий проект

5. Физ-ра - Инструктаж по охране труда при проведении занятий по спортивным играм (футбол) (Найти в интернете выучить.)

07.04 вторник

1. Русский язык - Тема: Степени сравнения имен прилагательных

2. Математика - Тема - Вычитание смешанных дробей
   п.4,16 стр.220-221 №1002 - выполнить

3. Физкультура - Передвижения с крестным шагом. Удары по неподвижному мячу внутренней стороной стопы. (Найти в интернете выучить.)

4. Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Домашнее чтение. Книга для чтения «Джек и бобовое зернышко»
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=FKSZO1QLYv0
   https://www.youtube.com/watch?v=evSS-RxYxWU
   https://www.youtube.com/watch?v=-MrQ3ez7YHA
   Прочитать книгу для чтения «Джек и бобовое зернышко» на английском языке.

Информатика - Тема: Преобразование информации путём рассуждений
Ознакомиться с § 12 (6), с. 88–90.
Ознакомиться с ссылкой https://www.youtube.com/watch?v=U8y5TqjLlOM
сделать краткий конспект, № 15 с. 96. (записать в тетрадь)

5. Природоведение - Тема.Страницы истории географических открытий.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=RHitIYDEQ0A
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать в тетради тетрадь фамилии и имена мореплавателей.

08.04 среда

1. Русский язык - Тема: Склонение имен прилагательных
   Выучить теоретический материал §102 (стр. 86 – 88 в учебнике).

2. ИЗО - Современное декоративное искусство. Витраж
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwjHvYS69szoAhXwAxAIHX3hCE8QsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=644
   Посмотреть рисунки в технике «Витраж»
   Создать рисунок «Подводный мир» в технике витраж
   Образцы рисунков:
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6+%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D0%BC%D0%B8%D1%80+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&tbm=isch&ved=2ahUKEwiruMW89szoAhXVuyoKHclYBSYQ2-cCegQIABAA&oq=%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6+%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D0%BC%D0%B8%D1%80+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&gs_lcp=CgNpbWcQA1DM4AVYvvgFYKqEBmgAcAB4AIABogKIAbIMkgEFNi43LjGYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZw&sclient=img&ei=roWHXqupHNX3qgHJsZWwAg&bih=644&biw=1366

3. Украинский язык и литература - Тема: Евгений Гуцало. «Лось». Противостояние темы добра и зла в рассказе.
   Читати оповідання «Лось», звертаючи увагу на характеристики образів братів та Шпичака, описи природи.
   Запомнить!
   Доброта - чутливе, дружнє ставлення до людей.
   Милосердя - співчуття, жалість, жаль.
   Співчуття - чуйне ставлення до чийогось горя, до чиїхось переживань.
   Гуманність - людяність у своїх діях і ставленні до інших людей
   Людяність - доброзичливе, чуйне ставлення до інших; уважність до чужих потреб

4. Физкультура - Передвижение приставными шагами. Удары по катящемуся мячу передней частью подъема. (Найти в интернете выучить.)

5. Математика - Тема - Вычитание смешанных дробей
   п.4,16 №1006 (устно), № 1008 - выполнить

6. Литература - Тема: Писатели и поэты ХХ века о Родине, родной природе и о себе
   Познакомиться с писателями ХХ века с.163-169
   Записать в тетрадь имена писателей и названия стихотворений
   Читать выразительно. Одно из стихотворений –наизусть

09.04 четверг

1. Русский язык - Тема: Склонение имен прилагательных
   https://www.youtube.com/watch?v=jmYxUOimINY&feature=emb_logo
   Выполнить упр.579, стр. 87.

2. Математика - Тема - Вычитание смешанных дробей
   № 1009 - выполнить

3. Природоведение - Тема. Географические представления древнегреческих ученых
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=ysXviq55FH0
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Выписать в тетрадь великих мыслителей Древней Греции

4. Англ. яз (Смирнова М,В,) - Тема10: «Каникулы» Тема: «Путешествия и отдых»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Определите, какому виду отдыха соответствует каждая реклама упр.1 (а) стр.116
   Ответьте на вопросы упр.1 (b) стр.116
   Повторите виды путешествий и ответьте на вопрос упр.2 стр.116
   Прочитайте рекламу и найдите в тексте всё, что указано в задании упр.3 стр116
   Прочитайте в грамматическом справочнике правила употребления модального глагола can и выполните упр.5 (b) стр.117 устно.
   Составьте вопросы и ответы на них упр.6 стр.117, запишите в рабочую тетрадь.
   Найдите информацию в Интернете и составьте рекламу для посещения мест отдыха в вашем государстве упр.9 стр.117

Информатика - Тема: Преобразование информации путём рассуждений
Ознакомиться с § 12 (6), с. 88–90.
Ознакомиться с ссылкой https://www.youtube.com/watch?v=U8y5TqjLlOM
сделать краткий конспект, № 15 с. 96. (записать в тетрадь)

5. Музыка - Вдохновлённый живописью
   Модест Петрович Мусоргский – музыкальные эксперимент по сочинению музыки. Читать в интернете о жизни творчестве композитора. Выписать значение терминов: фортепианная сюита, музыкальный портрет.
   https://www.youtube.com/watch?v=Nson4biD63g
   Слушать «Картинки с выставки» М.П Мусоргского
   Сравнить музыку с изображением на картинах В.Гартмана
   https://www.youtube.com/watch?v=iOF8uJ5M4Uo&list=PLObg7ZNaTe6EjO6PBfrCOsPs4M6eoIFnC
   https://www.youtube.com/watch?v=66fQ66jprio

6. Литература - Тема: «ПИСАТЕЛИ УЛЫБАЮТСЯ»
   Саша ЧЕРНЫЙ «Кавказский пленник», «Игорь — Робинзон».
   Познакомиться с биографией писателя с.172-173
   Записать план биографии
   Прочитать рассказы с.173-188
   Написать краткое содержание и (в форме изложения) любой эпизод .

10.04 пятница

1. Русский язык - Тема: Склонение имен прилагательных
   Выполнить упр.583, стр. 88.

2. Математика - Тема - Вычитание смешанных дробей
   № 1010 - выполнить

3. Англ. язык (Смирнова М,В,)- Тема: «Летние удовольствия»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Ознакомьтесь со словами, обозначающими виды отдыха упр.1(а) стр.118
   Охарактеризуйте эти виды отдыха, используя прилагательные упр.1 (b) стр.118, Составьте предложения по образцу (устно)
   Прочитайте и переведите диалог упр.2 стр.118
   Ознакомьтесь в грамматическом справочнике с правилами использования глагола will для выражения спонтанных решений, просьб или прогнозирования чего-либо упр.4 стр.119
   Прокомментируйте утверждения по образцу упр.5 стр.119
   Составьте предложения упр.6 стр.119, запишите в рабочую тетрадь

Англ яз - (Еремеева Е. Ю) - Тема: Путешествия и отдых.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=cCSYYgJIZrg
Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
Упр.1 стр.116 (устно)

4. История Отечества - Тема: Практическая работа на тему «Развитие социально- культурной сферы Донбасса в 50-80 годы XX века». https://youtu.be/tt9joWp4KSw
   Составить рассказ о развитии социально-культурной сферы её открытиях и достижениях.
   Повторить тему «Донбасс в 50-80-е гг. XX века».

5. УГДД - Тема: Освобождение Крыма, правобережной Украины и Молдавии.
   https://youtu.be/A9be8pxShFk https://youtu.be/CMJLYveWeuo
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать об освобождении Крыма, Украины, Молдавии.

30.03 понедельник

1. Русский язык - Учебник: Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 ч. Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М. Шанский. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2016.
   Тема: Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выполнить упр. 565, стр.81, упр.566, стр. 81 (указать разряд прил.)
   Д/З - Выучить правило. Составить таблицу «Качественные, относительные и притяжательные имена
   прилагательные». Привести по 10 примеров в каждый столбик.

2. Математика - Тема - Понятие смешанные дроби"
   №966, 967, 968 - устно
   №972, 971, 975 - письменно
   Д/З - п.4,14 №969, 973, 974

3. Английский язык (Смирнова М,В,)- Тема: «Как пройти …?» (с. 112)
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=k4CnP4KRPtQ&feature=emb_logo
   Читают и переводят фразы упр.1 стр.112
   Читают и переводят диалоги упр.2 стр.112
   Составляют и записывают в рабочую тетрадь свои собственные диалоги упр.3 стр.112
   Д/З - Выучить фразы упр.1 стр.112

3. Англ. яз - (Еремеева Е.Ю.) - Тема: Музеи: музей игрушки в Сергиевом Посаде.
Spotlight on Russia стр.11 ( прочитать, перевести и ответить на вопросы)
Д/З -
SP on R, с. 11 – собрать материал об одном их музеев России и на его основе написать заметку (40-50 слов).

4. Труд (мал) - Тема урока «Обработка заготовок резанием.
   Рубка металла зубилом»
   Найти в интернете устройство и назначение напильников и законспектировать в тетради

4. Труд (дев.) - Тема: Декоративно-прикладное творчество.
Проектирование и изготовление изделий. Творческий проект
Разработать план творческого проекта
Выучить правила безопасного труда при выполнении ручных работ.
https://www.slideshare.net/Kaselita/ss-10542934
Д/З - Составить план работы над творческим проектом

5. Физ-ра - Комплекс II.
   Упражнения в движении (по кругу).
   Ходьба в чередовании с легким бегом. Во время ходьбы выполнять перекат с пятки на носок, поднимая тело повыше (в течение 2–3 мин.).
   И. п. – руки перед грудью. 1 – 2 – два шага, двойной рывок локтями назад; 3–4 – два шага, руки в стороны, ладонями вверх, и двойной рывок назад прямыми руками; 5–8–то же, но на счет 7–8 руки вверх (повторить 4 – 6 раз).
   Ходьба с выпадами, пружинящими покачиваниями туловища, опираясь руками на колено. 1–2 - выпад правой рукой; 3–4 – выпад левой продвигаясь по кругу (повторить 8 –12 раз).
   И. п. – широкая стойка лицом к центру, руки в стороны. 1–3 - три пружинящих наклона – к левой ноге, прямо, к правой ноге; 4 – выпрямляясь, руки в стороны, поворот кругом на правой; 5 – 8 – то же, начиная наклоны с правой ноги и делая затем поворот на левой ноге (повторить 6 – 8 раз).
   И. п. Упор, сидя сзади, ноги согнуты, таз приподнят. Передвижения в упоре ногами вперед 30–50 и, сделав 2–3 остановки для отдыха.
   Ходьба с поворотами туловища влево и вправо, свободными маховыми движениями рук в сторону поворота (повторить 16–20 раз).
   И. п. – руки вверх – наружу. 1 – руки вперед, мах правой ногой вперед до касания носком ладони; 2 – шаг правой, руки вверх, 3 – 4 – то же левой ногой (повторить 12 –16 раз).
   Поочередные прыжки на правой и левой ноге сгибая маховую ногу вперед и выполняя руками круговые движения вперед (3 – 4 серии по 10 – 12 прыжков, чередуя их с ходьбой.)

31.03 вторник

1. Русский язык - Тема: Р.р. № 14 Сочинение-рассуждение на тему, связанную с собственным жизненным
   опытом.
   Повторить теоретический материал по теме «Типы текстов», «Текст-рассуждение». Составить текст- рассуждение «Что такое дружба?»
   Д/З - Повторить теоретический материал по теме «Типы текстов», «Текст-рассуждение». Написать сочинение по теме «Дружный ли наш класс?»

2. Математика - Тема - выделение целой части из неправильной дроби.
   №976 (1 строка), 977 (1, 2 строка) , 981 (1 строка)
   Д/З - п4,14 №976 (2 строка), 977 (3 строка)

3. Физкультура - СИЛОВЫЕ НАГРУЗКИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКА 10-11 ЛЕТ
   Утренняя зарядка, упражнения на гибкость

4. Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Как пройти …?
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=k4CnP4KRPtQ&t=97s
   https://www.youtube.com/watch?v=WptrGmdf7g4&t=208s
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выполнить упр.1, 2, стр.112
   Д/З - Выполнить упр.3, стр.112
   WL: English in Use 9 ( учить)

4. Информатика - Тема: Преобразование информации по заданным правилам. Калькулятор
Ознакомиться с ссылками https://videouroki.net/video/27-prieobrazovaniie-informatsii-po-zadannym-pravilam.html
Д/З - Сделать конспект

5. Природоведение - Тема. Научные представления о происхождении человека
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=RPEEfu1c3jQ
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Д/З - Написать в тетрадь этапы расселения людей

01.04 среда

1. Русский язык - Тема: Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные
   Повторить правила по теме «Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные».
   Выполнить упр.568, стр. 82 (указать разряд прил.), упр.570, стр. 83
   Д/З - Повторить правила по теме «Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные».
   Выполнить упр.571, стр. 83. Выполнить упр.569, стр. 83 (по желанию).

2. ИЗО - ТЕМА: « Декоративное искусство в современном мире»
   Знакомство с изделиями из цветной обожженной глины ( майолика и терракота».
   https://infourok.ru/prezentaciya-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-dekorativnoe-iskusstvo-v-sovremennom-mire-5-klass-4146076.html
   Посмотреть он-лайн экскурсию по теме « Декоративное искусство в современном мире»
   Д/З - Нарисовать вазу из глины

3. Украинский язык и литература - Тема: Словарный запас украинского языка. Происхождение слов. Ознакомление со словарем заимствованных слов. Правильное употребление заимствованных слов
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Д/З - Пiдiбрати до слiв украiнськi вiдповiдники: Процент, бібліотека, фонтан, ін’єкція, інфекція, лауреат, премія. Нагорода,водограй,укол, зараза, відсоток, переможець, книгозбірня.

4. Физкультура - Комплекс I.
   Упражнения в движении (по кругу)
   Ходьба с переходом на бег (до 1,5 – 2 мин.)
   Ходьба с выполнением на каждый шаг движений руками: вперед– вверх - в стороны вниз (повторить 6–8 раз.)
   Ходьба с выпадами и движениями руками: 1–выпад правой, правую руку назад, левую дугой вперед - вверх, рывок обеими назад; 2 – выпад левой, дугами вперед сменить положение рук (повторить 8 – 12 раз).
   И. п. – широкая стойка лицом к центру. 1-3–три пружинящих наклона вперед постепенно увеличивая амплитуду движений и касаясь ладонями земли; 4 – выпрямиться с поворотом кругом на правой в и. п. спиной к центру; 5–8–то же и, выпрямляясь, поворот кругом на левой ноге (повторить 8 – 10 раз).
   И. п. – упор присев. 1–3- переставляя руки вперед упор, лежа; 4–толчком ног упор присев (повторить 8–10 раз).
   Ходьба, в медленном темпе выполняя одноименные повороты туловища влево и вправо со свободными маховыми движениями рук в сторону поворота (повторить 16–20 раз).
   Поочередные прыжки с ноги на ногу высоко поднимая бедро, с продвижением вперед, руки согнуты (3–4 серии по 10–12 прыжков чередуя их с ходьбой)

5. Математика - Тема - Запись смешанной дроби в виде неправильной.
   № 978, 979 (А-Е), 980 (А-К)
   Д/З - №980 (3 строка), 981

6. Литература - Тема: В.П.Астафьев
   Прочитать биографию с.123
   Написать план биографии
   Прочитать рассказ «Васюткино озеро»с.124- 152
   Ответить на вопросы (1- 8)

02.04 четверг

1. Русский язык - Тема: Полные и краткие имена прилагательные
   Ознакомиться с теоретическим материалом §104 (стр. 91– 92 в учебнике).
   Выполнить упр.588, стр. 92, Выполнить упр.590, стр. 92
   Д/З - Повторить теоретический материал §104 (стр. 91– 92 в учебнике). Выполнить упр.589, стр. 92
   Выполнить упр.591, стр. 93 (по желанию).

2. Математика - Тема - Сложение смешанных дробей.
   №982 - устно,
   №983, 984, 985 (1 строка), 988 (1 строка) - письменно
   Д/З - п4,15 №985 (2 строка) , 988 (2 строка)

3. Природоведение - Тема. Древние предки человека
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=3XQs7hxQEZ4
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Выписать в тетрадь название древних видов человека
   Д/З - Построить гениологическое дерево

4. Англ. яз (Смирнова М,В,) - Тема: «Математика» (с. 113)
   Ссылка на урок: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=5977040148720147406&text=видеоуроки%20к%20учебнику%20спотлайт%205%20класс&path=wizard&parent-reqid=1585511690287631-713529241459543883300320-prestable-app-host-sas-web-yp-51&redircnt=1585511701.1
   Знакомятся с британскими монетами, повторяют и читают новые слова, распределяют монеты в порядке их ценности упр.1 стр.113
   Складывают все монеты вместе и определяют, что можно купить на получившуюся сумму упр.2 стр.113
   Читают и составляют свои диалоги упр.4,5 стр.113
   Д/З - Нарисовать плакат/постер о российских монетах упр.6 стр.113

5. Информатика - Тема: Преобразование информации по заданным правилам. Калькулятор
   Ознакомиться с ссылками https://videouroki.net/video/27-prieobrazovaniie-informatsii-po-zadannym-pravilam.html
   Д/З - Сделать конспект

6. Музыка - ТЕМА: « ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, КОТОРЫЕ МЫ СЛЫШИМ»
   Музыка, звучащая с полотен.
   Художник Караваджо – Мадригал ( слушать).
   Найти в интернете ответ на вопрос – Что такое мадригал?

7. Литература - Тема: Поэты о великой отечественной войне.
   Прочитать с.154-156
   Прочитать стихотворение с.156
   Д/З - Ответить на вопросы с.158

03.04 пятница

1. Русский язык - Тема: Полные и краткие имена прилагательные
   Повторить теоретический материал §104 (стр. 91– 92 в учебнике).
   Выполнить упр.592, стр. 93, Выполнить упр.594, стр. 93
   Д/З - Повторить теоретический материал §104 (стр. 91– 92 в учебнике). Выполнить упр.596, стр. 94
   Выполнить упр.593, стр. 93 (по желанию).

2. Математика - Тема - Сложение смешанных дробей.
   №989, 990, 991
   Д/З - п4,15 №992

3. Англ. язык (Смирнова М,В,)- Тема: «Контроль усвоения материала модуля 9» Проверочная работа (с.114)
   Ссылка на урок: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=5977040148720147406&text=видеоуроки%20к%20учебнику%20спотлайт%205%20класс&path=wizard&parent-reqid=1585511690287631-713529241459543883300320-prestable-app-host-sas-web-yp-51&redircnt=1585511701.1
   Применяют приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.
   Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений
   Д/З - Работа с вводной страницей модуля 10 (с. 115) Читать и переводить

3. Англ яз - (Еремеева Е. Ю) - Тема: Математика.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=ecM2tjSXqIg
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Выполнить упр.2,4,5, стр. 113
Д/З - Выполнить упр.6, стр.113
WL: Extensive Reading 9(учить)

4. История Отечества - Тема: Донбасс в 50-80-е гг. XX века
   Ссылка - https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-eto-bylo-na-donbasse.html
   Ознакомиться с темой урока по учебнику
   Письменно ответить на вопрос: В чём состояли трудности восстановления края и как они преодолевались ?
   Д/З - Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, подготовить историческую справку о развитии вашего населённого пункта в этот период.

5. УГДД - Тема: Битва за Днепр. Освобождение Киева. Велика Русская земля, да отступать некуда
   Ссылка - https://www.youtube.com/watch?v=gRhbCMwtx1Y
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке
   Составить хронологическую таблицу основных битв в ходе коренного перелома в Великой Отечественной войне
   Д/З - Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, подготовить сообщение о битве за Днепр и героях Великой Отечественной войны, принимавших участие в этой битве.