5-Б класс

Классный руководитель - Леонова Тамара Григорьевна

25.05 понедельник

1. Русский язык - Тема: Фонетика. Классификация звуков. Гласные и согласные звуки. Повторить и закрепить материал

2. Природоведение - Тема. Здоровье человека и безопасность жизни. Повторить тему и нарисовать рисунок по теме.

3. Математика - Повторить изученный материал

4. Физическая культура - Повторить. История возникновения вида спорта легкая атлетика с. 34-35 Учебное пособие Повторить. Зарядка на каждый день https://www.youtube.com/watch?v=UqObMcQ9ahQ

5. Труд - (мал) - Тема урока. Закрепление изученного за год. Проверь себя , перейдя по ссылке
   https://onlinetestpad.com/ru/testview/51808-vypilivanie-lobzikom

Труд (дев.) - Итоговый урок за год. Повторить изученный материал

26.05 вторник

1. Литература - Тема: Закрепление материала Просмотреть http://www.myshared.ru/slide/820650/
   Презентация на тему: «Отзыв о книге»

2. Музыка - Повторение по теме: « Произведения искусства, которые мы «слышим» Урок-концерт
   Слушаем и подпеваем: https://www.youtube.com/watch?v=yWPGbmR-doE
   https://www.youtube.com/watch?v=AjiISJqYvxU Слушаем и подпеваем:
   https://www.youtube.com/watch?v=yWPGbmR-doE https://www.youtube.com/watch?v=AjiISJqYvxU

3. Английский язык (Смирнова М.В.) - Повторить употребление глагола to be, просмотрев видео-урок:
   https://youtu.be/f028zk4_r0Y

Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Повторение пройденного материала по теме: дни недели.
Посмотри урок: https://www.youtube.com/watch?v=s91H2TFBzf4

4. Русский язык - Тема: Фонетика. Классификация звуков. Звонкие и глухие звуки. Повторить и закрепить материал

5. Математика - Повторить изученный материал

27.05 среда

1. Русский язык - Тема: Деление на слоги. Правила переноса. Повторить и закрепить материал

2. Математика - Повторить изученный материал

3. ИЗО - Повторение по теме «Декоративное искусство в современном мире»
   Посмотреть презентацию http://www.myshared.ru/slide/683834/
   Посмотреть презентацию по теме http://www.myshared.ru/slide/683834/
   Видеоэкскурсия по музеям мира. Эрмитаж https://www.youtube.com/watch?v=bjEUvs-QEg4

4. История Отечества - Повторение изученного по теме «Мой родной край сегодня».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/CiJFbaqpMvs
   Просмотреть видео согласно ссылке https://clck.ru/NVjS7 https://clck.ru/NVjYK

5. Украинский язык и литература - Повторить изученный материал

6. Физическая культура - Повторить. Физическая культура/дистанционное обучение/комплекс упражнений
   https://www.youtube.com/watch?v=pI8euO78Vlw
   Повторить. Метание мяча https://www.youtube.com/watch?v=0GalavwdShs

28.05 четверг

1. Русский язык - Тема: Основные орфограммы русского языка. Повторить и закрепить материал

2. Англ. яз (Смирнова М.В.) - Повторить употребление глагола to have, посмотрев видео-урок:
   https://youtu.be/g9teZkNsbDk

3. Математика - Повторить изученный материал

4. УГДД - Повторение изученного по теме « Урок Памяти и Славы. Парад Победы».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/L8Pozb2LdHQ
   Просмотреть исторические фильмы о героях Великой Отечественной войны согласно ссылкам
   https://youtu.be/-jHOiycLZuU https://youtu.be/YnzrORDyJdk https://youtu.be/lb1jzdSIZiQ

5. Англ.яз (Еремеева Е,Ю,) - Тема:Повторение пройденного грамматического материала по теме: Прилагательное. Посмотри урок: https://www.youtube.com/watch?v=raLdgWHV8aM

Информатика (1 и 2 гр.) - Итоговый урок. Мини-проект. Повторить материал
https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc

6. Русский язык - Тема: Основные орфограммы русского языка. Повторить и закрепить материал

29.05 пятница

1. Природоведение - Тема. Обобщающий урок. Повторить и обобщить пройденный материал

2. Английский (Смирнова М,В,) - Повторить употребление глагола can, посмотрев видео-урок: https://youtu.be/pus4uiZ60n0

Английский (Еремеева Е.Ю) - Повторение пройденного материала по теме: Каникулы.
Прослушай песню: https://www.youtube.com/watch?v=p-VTh3dWyWY

3. Физическая культура - Повторить. Метание мяча https://www.youtube.com/watch?v=0GalavwdShs

4. Литература - Тема: Итоговый урок. Литература на лето:
   https://drive.google.com/open?id=1NbaeelpidDM7N1JMroF9DUcHy0Y21OLz

5. Математика - Повторить изученный материал

18.05 понедельник

1. Русский язык - Тема. Глагол. Основные орфограммы. Повторить материал

2. Природоведение - Тема. Как человек изучает природу. Повторить и обобщить методы изучения природы, оборудование для научных исследований, науки о природе.

3. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

4. Физическая культура - Повторить технику челночного бега
   https://www.youtube.com/watch?v=CP2I2EG44MI

5. Труд - (мал) - Тема урока. Систематизация и обобщение знаний.Проверь себя , перейдя по ссылкеhttps://onlinetestpad.com/ru/testview/340320-test-po-tekhnologii-5-klass-malchiki-obrabotka-drevesiny-i-drevesnykh-mater

Труд (дев.) - Повторение раздела «Кулинария». Повторить технику безопасности при работе с ножом

19.05 вторник

1. Литература - Тема: Закрепление материала. Джек ЛОНДОН. «Сказание о Кише».Биография
   https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=eoPsAi7UQTc&feature=emb_title
   Аудиокнига https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=g2cSzBVi6Uc&feature=emb_title
   Подготовьте викторину к произведению «Сказание о Кише»

2. Музыка - Повторение по теме: « Произведения искусства, которые мы «слышим»
   Слушаем и подпеваем: https://www.youtube.com/watch?v=yWPGbmR-doE
   https://www.youtube.com/watch?v=AjiISJqYvxU

3. Английский язык (Смирнова М.В.) - Повторите тему «Путешествия», просмотрев видео-урок:
   https://yandex.fr/video/preview/?filmId=3677888506364260762&text=путешествие%20по%20великобритании%20на%20английском%20видео%20для%205%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589722083054252-805299642811880375000247-prestable-app-host-sas-web-yp-194&redircnt=1589722100.1

Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Повторение пройденного материала по теме: Урок.
Посмотри урок: https://www.youtube.com/watch?v=vGMTrlcjTWw

4. Русский язык - Тема: Глагол. Основные орфограммы. Повторить материал

5. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

20.05 среда

1. Русский язык - Тема: Глагол. Основные орфограммы. Повторить материал

2. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

3. ИЗО - Повторение по теме «Декоративное искусство в современном мире»
   Посмотреть презентацию http://www.myshared.ru/slide/683834/

4. История Отечества - Повторение изученного по теме «Мой родной край сегодня».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/CiJFbaqpMvs
   Просмотреть видео согласно ссылке https://clck.ru/NVjS7 https://clck.ru/NVjYK

5. Украинский язык и литература - Тема: Фонетика. Звуки и буквы. Повторить материал

6. Физическая культура - Повторить круговую тренировку легкоатлетов
   https://www.youtube.com/watch?v=fwj6d5yEUjs

21.05 четверг

1. Русский язык - Тема: Глагол. Основные орфограммы. Повторить материал

2. Англ. яз (Смирнова М.В.) - Повторите тему «Праздники в Великобритании», просмотрев видео-урок:
   https://yandex.fr/video/preview/?filmId=5209328453105852812&text=путешествие%20по%20великобритании%20на%20английском%20видео%20для%205%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589722083054252-805299642811880375000247-prestable-app-host-sas-web-yp-194&redircnt=1589722322.1

3. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

4. УГДД - Повторение изученного по теме « Урок Памяти и Славы. Парад Победы».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/L8Pozb2LdHQ
   Просмотреть исторические фильмы о героях Великой Отечественной войны согласно ссылкам
   https://youtu.be/-jHOiycLZuU https://youtu.be/YnzrORDyJdk https://youtu.be/lb1jzdSIZiQ

5. Англ.яз (Еремеева Е,Ю,) - Повторение пройденного материала по теме: Мультфильм.
   Посмотри мультфильм: https://www.youtube.com/watch?v=5doGlNorQ9c

Информатика (1 и 2 гр.) - Повторение пройденного материала по теме «Создание проекта»»
Повторить материал https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI
https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc

6. Русский язык - Тема: Глагол. Основные орфограммы. Повторить материал

22.05 пятница

1. Природоведение - Тема. Многообразие тел и веществ . Повторить и систематизировать:
   -тела, характеристики тел, их измерения. Вещества в окружающем мире и их использование;
   -примеры веществ, простые и сложные вещества, смеси;
   -атомы и химические элементы. Молекулы.

2. Английский (Смирнова М,В,) - Повторите тему «Лондон», просмотрев видео-урок:
   https://yandex.fr/video/preview/?filmId=16394542266826927450&text=путешествие+по+великобритании+на+английском+видео+для+5+класса&path=wizard&parent-reqid=1589722083054252-805299642811880375000247-prestable-app-host-sas-web-yp-194&redircnt=1589722539.1

Английский (Еремеева Е.Ю) - Повторение пройденного материала по теме: Джек и бобовое зернышко.
Прослушай сказку: https://drive.google.com/open?id=10EO_n8SY-uDl4HT9tEkUSJ7e9WGem9RU

3. Физическая культура - Повторить подтягивание из виса лежа на низкой перекладине ГТО
   https://www.youtube.com/watch?v=et7GCaJTOVk

4. Литература - Тема: Закрепление материала по теме: «Из зарубежной литературы». Перечитываем: Ханс Кристиан АНДЕРСЕН «Снежная королева». Джек Лондон «Сказание о Кише». Р. Стивенсон «Вересковый мёд», «Робинзон Крузо».

5. Математика - Решить ребусы https://drive.google.com/open?id=1O-xlSeZnPlnkyL8bFfaOi_5pXDGHHzde

13.05 среда

1. Русский язык - Тема: Глагол.Повторить материал

2. Математика - ребусы https://drive.google.com/open?id=1FQpuYxilac4OlkrN9j_L9aPne2hHDFV4

3. ИЗО - Повторение по теме «Декоративное искусство в современном мире»
   Посмотреть презентацию http://www.myshared.ru/slide/683834/
   Посмотреть презентацию по теме http://www.myshared.ru/slide/683834/

4. История Отечества - Повторение по теме «Мой родной край сегодня».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/CiJFbaqpMvs
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/O5ZWt9X_le4

5. Украинский язык и литература - Тема: Фразеологизмы, их лексическое значение. Употребление фразеологизмов. Повторить материал

6. Физическая культура - Повторить технику и правила выполнения прыжка в длину с места. https://www.youtube.com/watch?v=2uNStx1uAwA

14.05 четверг

1. Русский язык - Тема: Глагол. Повторить материал

2. Англ. яз (Смирнова М.В.) - Посмотрите мультфильм: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=11130424968684021124&text=мультик%20на%20английском%20языке%20для%20детей%205%20класса&path=wizard&parent-reqid=1589255143019020-175380372204671141300243-production-app-host-vla-web-yp-140&redircnt=1589255158.1

3. Математика - ребусы https://drive.google.com/open?id=1FQpuYxilac4OlkrN9j_L9aPne2hHDFV4

4. УГДД - Повторение изученного по теме « Урок Памяти и Славы. Парад Победы».
   Просмотреть видео согласно ссылке https://youtu.be/xlt38Ri5xXA
   Просмотреть видео по ссылке https://youtu.be/PwdD52iGUmA

5. Англ.яз (Еремеева Е,Ю,) - Повторение пройденного материала по теме: «Глагол can».
   Повторить глагол can.
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=Vg45zf2b_YI

Информатика (1 и 2 гр.) - Повторение пройденного материала по теме «Обработка информации».»Анимация. Повторение эффектов»
Повторить материал https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI
https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc

6. Русский язык - Тема: Глагол. Повторить материал

15.05 пятница

1. Природоведение - Тема. Ядовитые растения и опасные животные.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=IH5G1M4FPsE
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Подготовить сообщение «Опасные животные»

2. Английский (Смирнова М,В,) - Посмотрите мультфильм:https://yandex.fr/video/preview/?filmId=8763117115505024539&text=мультик+на+английском+языке+для+детей+5+класса&path=wizard&parent-reqid=1589255143019020-175380372204671141300243-production-app-host-vla-web-yp-140&redircnt=1589255158.1

Английский (Еремеева Е.Ю) - Повторение пройденного материала по теме: « Структура английского предложения».
Повторить состав основы предложения.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=IRzTC8ho6xg

3. Физическая культура - Повторить технику и правила выполнения челночного бега 4х9 м. https://www.youtube.com/watch?v=CP2I2EG44MI

4. Литература - Тема: Закрепление материала по теме: «Ханс Кристиан АНДЕРСЕН «Снежная королева».
   Просмотреть: https://www.youtube.com/watch?v=JBWDFaObWig
   Читаем сказку Ханса Кристиана АНДЕРСЕНА «Снежная королева» смотрим экранизацию данной сказки:
   https://www.youtube.com/watch?v=Ewz8bZgb-6g
   Определить черты отличия и схожести

5. Математика - ребусы https://drive.google.com/open?id=1FQpuYxilac4OlkrN9j_L9aPne2hHDFV4

04.05 понедельник

1. Русский язык - Тема: Постоянные признаки глагола. Будущее время.
   Работа с теоретическим материалом § 117
   Повторить материал § 116
   Выполнить 665

2. Природоведение - Тема. Здоровье человека и безопасность жизни.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=rIAWq5pLKyw
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Выполнить тестовые задания в тетради.

3. Математика - Тема. Решение задач и упражнений. №1045

4. Физическая культура - Выбивание и отбор мяча (футбол). (Найти в интернете выучить.)

5. Труд - (мал) - Тема урока « Технология ведения дома.Интерьер жилых помещений»
   Пройти тест по ссылки
   https://onlinetestpad.com/ru/testview/237515-tekhnologii-ukhoda-za-zhilym-pomeshheniem-odezhdoj-obuvyu
   ( пришлите результата, сделав скриншот экрана странички)

Труд (дев.) - Тема: Природа творчества. Художественное творчество.
Разрабатывать творческий проект

05.05 вторник

1. Литература - Тема: Ханс Кристиан АНДЕРСЕН «Снежная королева». Торжество всепобеждающей силы любви, дружбы и верности в сказке.
   Прочитать стр.215-216 (биография).
   Стр.249-250 читать
   Стр.216-248 читать, пересказывать
   Стр.248 отвечаем на вопросы (устно)

2. Музыка - Звучащая тишина. Музыка русской природы. Клод Дебюсси. Лунный свет - слушать
   https://www.youtube.com/watch?v=Vra-6i--nVs
   Айвазовский. Морской вид при луне. Посмотрите на картину
   https://www.google.com.ua/search?source=univ&tbm=isch&q=%D0%B0%D0%B9%D0%B2%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9+%D0%B2%D0%B8%D0%B4+%D0%BF%D1%80%D0%B8+%D0%BB%D1%83%D0%BD%D0%B5&sa=X&ved=2ahUKEwj2nYjTypTpAhV4wMQBHYC6BMAQsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=644#imgrc=wWs0npaZ5tCEvM
   Подумайте, что объединяет картину и музыку???
   Слушать песню и подпевать. Ю.Чичков.Мама https://www.youtube.com/watch?v=gjeBcpZTjuA

3. Английский язык (Смирнова М.В.) - Тема: «Мой родной город.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите, выполните задание:
   What is the name of our hometown? (Kirovskoye)
   Tell what we have got in our town. Read what you can do there and name it.
   1) You can watch a film there. (a cinema)
   2) You can visit doctors there. (a hospital)
   3) You can change money there. (a bank)
   4) You can send a telegram there. (a post office)
   5) You can see old things there. (a museum)
   Прочитайте и переведите пословицу «East or west home is best!»
   Выучите наизусть стихотворение о родном городе:
   My native town
   You are like a flower
   My native town
   You are like a song
   My native town
   You become much better
   Oh, Kirovskoye
   We love you best of all.

Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Тестовое задание.
ПРОЙДИ ПО ССЫЛКЕ И ВЫПОЛНИ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ (ПИСЬМЕННО В РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ) https://drive.google.com/file/d/1jOXFf3S74lqECrEuzqyNPX9IW0mvym9H/view?usp=sharing

4. Русский язык - Тема: Спряжение глаголов
   Работа с теоретическим материалом §118
   Повторить материал §117
   Выполнить упр. 667

5. Математика - Тема. Решение задач и упражнений. №1047

06.05 среда

1. Русский язык - Тема: Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.
   Работа с теоретическим материалом §119
   Повторить материал §118
   Выполнить упр.669

2. Математика - Тема. Решение задач и упражнений. №1048

3. ИЗО - Айрис-фолдинг как искусство украшения/Квиллинг – бумажная филигрань
   Посмотреть образцы по ссылкам
   https://www.google.com.ua/search?source=univ&tbm=isch&q=%D0%B0%D0%B9%D1%80%D0%B8%D1%81+%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B3&sa=X&ved=2ahUKEwiShJakvpTpAhXKw8QBHdXkAH0QsAR6BAgJEAE&biw=1366&bih=644
   https://www.google.com.ua/search?source=univ&tbm=isch&q=%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3+%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%BA%D0%B0&sa=X&ved=2ahUKEwjAjsrEvpTpAhXTwsQBHdm4CfMQsAR6BAgHEAE&biw=1366&bih=644
   Посмотреть образцы и выполнить открытку в технике квиллинг
   https://www.youtube.com/watch?v=cxoU3NejjdY

4. История Отечества - Тема: Мой родной край сегодня.
   https://youtu.be/CiJFbaqpMvs
   Изучить по учебнику подпункт «Провозглашение Донецкой Народной Республики»
   Ответить письменно на вопросы:
   1.Когда в ДНР состоялся референдум о государственной самостоятельности?
   2.Когда состоялись первые выборы депутатов республики?
   3.Что вам известно о государственных символах ДНР?

5. Украинский язык и литература - Тема: Фразеологизмы, их лексическое значение. Употребление фразеологизмов.
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. (учебника)
   Доберіть до українських фразеологізмів російські відповідники, поясніть їх значення.
   Ні в тин, ні в ворота.(Невдало). Очі на мокрому місці.(Тонкосльозий). Серед села дороги не знайти.(Не розібратися в простому). Щоб рибу їсти, треба в воду лізти. (Докладати зусиль).Як в око вліпив.(Точно сказав).
   (Ни к селу, ни к городу; не в бровь, а в глаз; без труда не вынешь рыбки из пруда; заблудиться в трех соснах; глаза на мокром месте)

6. Физическая культура - Выбивание и отбор мяча (футбол). (Найти в интернете выучить.)

07.05 четверг

1. Русский язык - Тема: Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.
   Работа с теоретическим материалом §119
   Повторить материал §119
   Выполнить упр. 671

2. Англ. яз (Смирнова М.В.) - Тема: «Мои друзья.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите текст:
   Jane’s day.
   Jane is my friend. Jane usually gets up at 7 o’ clock. Then she has breakfast with her mother .She goes to school at 8 o’ clock. At 1 o’clock she comes home and has lunch. Then she walks her dog and does her homework. At 7 o’clock she has dinner with her family. In the evening she likes to watch TV and read books .She goes to bed at 10 o’clock.
   Устно ответьте на вопросы к тексту:
   1. What time does Jane usually get up?
   2 .What does Jane do then?
   3 . At what time does she go to school?
   4. What does she do after school?
   5. When does she go to bed?
   Письменно ответьте на вопросы:
   1. What is your friend ‘s name?
   2. What time does he get up?
   3. What does he do then?
   4. At what time does he go to school?

3. Математика - Тема. Решение задач и упражнений. №1049

4. УГДД - Тема: Урок Памяти и Славы. Парад Победы.
   https://youtu.be/xlt38Ri5xXA
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   По воспоминаниям родных и близких людей приготовить сообщение о родственниках, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны либо о земляках-героях, прославивших родной край.

5. Англ.яз (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Тестовое задание.
   ПРОЙДИ ПО ССЫЛКЕ И ВЫПОЛНИ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ (ПИСЬМЕННО В РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ) https://drive.google.com/file/d/1jgiEz1284gHCQFDRHoIOu7VLQziK2u06/view?usp=sharing

Информатика (1 и 2 гр.) - Анимация .Пр.р.№ 13 Создаём анимацию
Ознакомиться с § 12 (8) Творческое задание
Ознакомиться с ссылкой https://www.youtube.com/watch?v=ycGbeb0XBxI
https://www.youtube.com/watch?v=ieU-6nZVDIc
Сделать анимацию( тема на усмотрение учащегося)

6. Русский язык - Тема: Морфологический разбор глагола.
   Работа с теоретическим материалом §120
   Повторить материал § 119
   Выучить теоретический материал §120
   Выполнить упр. 687
   Задания высылаем на почту: Teodozia0202@ukr.net

08.05 пятница

1. Природоведение - Тема. Контрольная работа
   1.Как называется воздушная оболочка Земли?
   2.Как называется прибор для измерения давления воздуха?
   3 Разрушение плодородного слоя почвы водой и ветром называют:а) полив б) плодородие в) эрозия г) воздухопроницаемость
   4. Что образуется из остатков умерших растений и животных под действием микроорганизмов и грибов? а) песок б) перегной в) глина г) вода
   5.Как называется способность почвы удовлетворять потребности растений в питательных веществах, воде, воздухе? а) полив б) плодородие в) эрозия г)воздухопроницаемость
   6.Организм – это:
   7.Кто впервые увидел клетки и дал им названия ?
   8.Допишите предложение. Всё, что окружает любой живой организм, называется….
   9. Укажи среду обитания организмов
   Среда обитания: Организм Окунь ,сорока, червь, лев, крот, кит, пчела, лиса
   10.Какова роль воды в жизни человека?

2. Английский (Смирнова М,В,) - Тема:«Интересные места города Донецка.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитать и перевести
   The circus “Kosmos”
   On the centenary of the city in 1969 in Donetsk the circus “Kosmos” was opened. This building was one of the main decorations of the city, and a spacious area decorated with fountains in front of it. It is favourite place for our citizens to walk and spend their free time.
   Найти информацию и написать короткое сообщение о каком-нибудь интересном месте Донецка.

Английский (Еремеева Е.Ю) - Тема: Тестовое задание.
ПРОЙДИ ПО ССЫЛКЕ И ВЫПОЛНИ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ (ПИСЬМЕННО В РАБОЧУЮ ТЕТРАДЬ)
https://drive.google.com/file/d/1hEboyBf2TqfPSx7GUFO4Q1KuwUMzcNrH/view?usp=sharing

3. Физическая культура - Специальные беговые и прыжковые упражнения. Техника метания мяча.
   (Найти в интернете выучить.)

4. Литература - Тема: КОНТРОЛЬНОЕ СОЧИНЕНИЕ № 2
   Контрольное сочинение №2 (работу выполняем на двойном листочке)
   Рекомендации: https://drive.google.com/open?id=1_EvGEQ6zql5UBfVSWPmtMiAraNKDZrX2

5. Математика - Тема. Контрольная работа.
   №1023 (д, е), № 1024 (д, е), №1027 (д,ж), № 1039 (б,г), № 1054.
   Решить на двойном листке и сохранить, чтобы вложить в тетрадь для контрольных работ.

27.04 понедельник

1. Русский язык - Тема: Не с глаголами.
   Работа с теоретическим материалом § 107
   Повторить материал § 106
   Выучить теоретический материал §107
   Выполнить упр.610

2. Природоведение - Тема. Изменения в природе, вызванные деятельностью человека
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=JaJmi73WFRg
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать в тетради изменения в природе, вызванные деятельностью человека

3. Математика - Тема. Представление дробей на координатном луче.
   Выполнить п. 4.18, стр. 226-228, №1030, №1033

4. Физическая культура - Игра вратаря (Найти в интернете выучить.)

5. Труд - (мал) - Тема урока « Контроль качества. Защита творческих проектов» Подготовиться к защите творческого проекта.

Труд (дев.) - Тема: Природа творчества. Художественное творчество.
Разрабатывать творческий проект

28.04 вторник

1. Литература - Тема: Даниель ДЕФО «Робинзон Крузо». Утверждение в произведении веры в силу человеческого разума, способность выстоять в любых обстоятельствах.
   Посмотреть урок
   https://yandex.fr/video/preview/?filmId=8241415628001651079&parent-reqid=1587691682014098-1376031870163600477500239-prestable-app-host-sas-web-yp-130&path=wizard&redircnt=1587691693.1&text=урок%3AД.Дефо+"Робинзон+Крузо
   Ответить на вопросы стр.213 устно
   Стр.213 вопрос №3 письменно

2. Музыка - Союз видимого и слышимого. Музыка близка архитектуре огромной значимостью в ней ритма
   Музыкальные эксперименты по сочинению музыки.
   https://design-mate.ru/read/an-experience/architecture-as-frozen-music#popup_close
   Слушать музыку Баха https://www.youtube.com/watch?v=TWkKG0lUdMA
   Слушать музыку , смотреть скульптуру и ответить на вопрос:
   Соответствует ли скульптура настроению музыки?
   Какой инструмент играет?
   https://www.youtube.com/watch?v=TWkKG0lUdMA

3. Английский язык (Смирнова М.В.) - Тема: «Сфокусируйся на Донбассе» Тема: «Я живу в ДНР.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите текст:
   THE GEOGRAPHICAL POSITION OF DONBASS.
   Donbass is our Motherland. It is situated in Europe. It borders on Russia, Ukraine and on the Lugansk People’s Republic. About 3 million people of different nationalities live in the country. Donetsk is the capital of Donbass. The official language is Russian.
   There are many cities, towns and villages in the DPR. The biggest cities are Donetsk, Makeyevka and Gorlovka. Donbass is a land of coal mines, metallurgical and chemical industries. You can see beautiful steppes, forests, many ponds, lakes and rivers. The Sea of Azov is in the south of the Republic.
   Прочитайте и переведите текст:
   THE NATIONAL SYMBOLS OF THE DONETSK PEOPLE’S REPUBLIC.
   We live in Donbass. It is our Motherland. The official name is the Donetsk People’s Republic. It has its flag. It is triple-coloured. It has three stripes: black, blue and red. The black stripe symbolizes black coal and black soil of Donbass. The blue stripe symbolizes the colour of the Sea of Azov. The red one is the colour of soldiers’ blood. The symbol of Donbass is a double-headed eagle. You can see it in the middle of the flag too.

Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Контроль усвоения материала.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=TbKdSlVxhKM
Грамматический справочник:
https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
Выполнить Progress Check 10 (№ 1-6) письменно в рабочую тетрадь.
Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

4. Русский язык - Тема: Неопределенная форма глагола. Правописание -тся и -ться в глаголах.
   Работа с теоретическим материалом §109-110
   Повторить материал §107
   Выучить теоретический материал §109-110
   Выполнить упр. 634

5. Математика - Тема. Представление дробей на координатном луче.
   п. 4.18, стр. 226-228, №1032, №1039(а,в,е).

29.04 среда

1. Русский язык - Тема: Постоянные признаки глагола (вид глагола)
   Работа с теоретическим материалом §111
   Повторить материал §109-110
   Выучить теоретический материал §111
   Выполнить упр.641

2. Математика - Тема. Площадь прямоугольника. Объем прямоугольного параллелепипеда.
   п. 4.19, стр. 230-232, №1043 устно, №1044, №1051.

3. ИЗО - Оригами – искусство складывания бумаги. Цветы оригами для любимой мамы
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D1%81%D1%85%D0%B5%D0%BC%D1%8B&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwj1lf35oYDpAhWT7KYKHWezC74QsAR6BAgJEAE&biw=1366&bih=644
   Посмотреть образцы и выполнить работу по ссылке http://www.origami-do.net/kusudama.htm
   https://www.google.com.ua/search?q=%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B+%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D1%81%D1%85%D0%B5%D0%BC%D1%8B&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwiC6ubBooDpAhUS7aYKHT-XD7sQsAR6BAgIEAE&biw=1366&bih=644

4. История Отечества - Тема: Мой родной край сегодня.
   https://youtu.be/CtmVrVbvQ2I
   Изучить по учебнику подпункт «Что определяло жизнь Донбасса начала XXI века»
   Ответить письменно на вопрос «Что вам известно об «оранжевой революции» 2004 года в Украине?»

5. Украинский язык и литература - Тема: Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова.
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. (учебника)
   Ссылка на урок: https://ukrainskamova.com/publ/chinnij_pravopis/leksika/odnoznachni_i_bagatoznachni_slova/5-1-0-48
   Казка про однозначні й багатозначні слова.
   Жили-були в чудовій країні Лексиці слова, Однозначні й Багатозначні. Однозначні були самозакоханими, дуже любили самих себе і не раз хизувалися своєю неповторністю. «Ми – особливі, - говорили вони. Маємо одне-єдине значення. І нікому його не віддамо». А Багатозначні не вважали себе особливими, бо були дуже скромними. Вони охоче дарували свої значення багатьом явищам, предметам, людям, якщо їх про це просили.
   Одного разу, коли відбувалось святкування Дня Мови, цариця Лексика отримала багато привітань. Ці вітання вона передала своїм підлеглим – словам. Особливо багато вітальних листівок отримали Багатозначні слова – цілий мішок! Це й не дивно, бо вони були дуже щедрими до інших. А однозначні слова дуже засумували, бо їм надіслали тільки невеликий пакуночок привітань. Вони зрозуміли, що своїм гонором відштовхнули всіх. Отже, у котрий раз перемогли Доброта й Скромність, а Пиха й Зарозумілість залишились зневаженими.
   Записати речення, підкреслити багатозначні слова, пояснити їх значення.
   Місяць світився на небі цілу ніч. Місяць лютий засівав снігом землю. . Ішов я полями чистими та широкими. Помилки винесено на поле.

6. Физическая культура - Выбивание и отбор мяча (футбол). (Найти в интернете выучить.)

30.04 четверг

1. Русский язык - Тема: Постоянные признаки глагола. Время глагола. Прошедшее время.
   Работа с теоретическим материалом §114-115
   Повторить материал §111
   Выучить теоретический материал §114-115
   Выполнить упр. 655

2. Англ. яз (Смирнова М.В.) - Тема:«Донецк-столица Республики»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите текст:
   DONETSK IS THE CAPITAL OF THE DPR.
   Donetsk is the capital of the DPR. About 2 million people of different nationalities live in this city. It stands on the Kalmius River. It is the best city in the world. There are a lot of streets, squares, parks, theatres, cinemas, museums, monuments. You can visit such sights as Forged Figures Park, Train Museum, Scherbakov Amusement Park, Donbass Arena, Art Museum and so on. I like this city very much.
   Ответьте письменно на вопросы:
   1. What is the capital of the DPR?
   2. How many people live in the city?
   3. What river does it stand on?
   4. What are there in the city?

3. Математика - Тема. Площадь прямоугольника. Объем прямоугольного параллелепипеда.
   п. 4.19, стр. 230-232, №1046, №1050.

4. УГДД - Тема: Берлинская операция. Разгром фашистской Германии.
   https://youtu.be/DqgH8wHi6K4
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать информацию о взятии Берлина.

5. Англ.яз (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Викторина.
   Ссылка на урок: https://wordwall.net/resource/1506913/spotlight-4-comperetive-superletive
   Пройти по ссылке, записать ответы в рабочую тетрадь.

Информатика (1 и 2 гр.) - Создание движущихся изображений .П.р.№17(«Создаём анимацию»Задание 1).
Ознакомиться с § 12 (8) с.93-94
Ознакомиться с ссылкой https://www.youtube.com/watch?v=iwjr2CA9T4Y
https://www.youtube.com/watch?v=qFQiWu8ZzDA
Выполнить № 21 с.98

6. Русский язык - Тема: Постоянные признаки глагола. Настоящее время.
   Работа с теоретическим материалом §116
   Повторить материал § 114-115
   Выучить теоретический материал §116
   Выполнить упр. 659
   Задания высылаем на почту: Teodozia0202@ukr.net

21.04 вторник

1. Литература - Тема: Роберт Льюис СТИВЕНСОН «Вересковый мед». Прославление в балладе мужества и свободолюбия человека, неподвластного завоевателям. Подвиг героя во имя сохранения традиций предков.
   стр.193 ознакомиться с биографией Р.Л.Стивенсона
   стр.194-197 читать выразительно «Вересковый мед» https://yandex.fr/video/preview/?filmId=13879694169606210226&path=wizard&redircnt=1587178599.1&text=роберт+льюис+стивенсон+вересковый+мед+слушать
   стр.197-198 отвечаем на вопросы письменно

2. Музыка - Застывшая музыка монументальной скульптуры
   Монументальные скульптуры «Родина-мать» (г.Волгоград); «Твоим освободителям, Донбасс» - смотреть скульптуры
   Слушать песню А. Александрова «Вставай, страна огромная!»
   https://www.youtube.com/watch?v=nom6x754HP0
   Слушать музыку , смотреть скульптуру и ответить на вопрос:
   Соответствует ли скульптура настроению ПЕСНИ?
   https://www.google.com.ua/search?q=%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C+%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwjLppXn9O_oAhU74KYKHbyoCU0QsAR6BAgJEAE&biw=1366&bih=644#imgrc=UM-35JiIgGf-xM
   Как называется КОЛЛЕКТИВ, который исполняет произведение?

3. Английский язык (Смирнова М.В.) - Тема: «Как взять напрокат (велосипед/ автомобиль)»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите фразы упр.1 стр.122.
   Прочитайте и переведите диалог упр.3 стр.122.
   Составьте и запишите свой диалог упр.4 стр.122.

Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Увидимся в летнем лагере!
Грамматический справочник: https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
Spotlight on Russia стр.12 ( собрать материал о детском лагере и на его основе написать заметку) Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

4. Русский язык - Тема: Культура речи. Правильное употребление имен прилагательных (орфоэпические, грамматические, лексические нормы).
   Работа с теоретическим материалом.
   Что мы знаем о прилагательном? (повторяем: стр.96, контрольные вопросы и задания)
   Кроме того, прилагательные «озаряют» предметы, их называют «живописующей» частью речи. С одной стороны, прилагательные конкретизируют предмет , с другой – «расцвечивают» предмет, с третьей – с помощью прилагательных показывается отношение говорящего к предмету).
   Выполнить задание (письменно).
   Даны слова в 2-х столбиках. К словам левого столбика найти пару из слов правого столбика.
   Молодец красная
   девица живая и мертвая
   солнце ясное
   ночь вороной
   конь добрый
   лес лунная
   вода дремучий

5. Математика - Тема - Умножение и деление смешанных дробей.
   №1023 (а, б, в, г), № 1024 (а, б, в, г)

22.04 среда

1. Русский язык - Тема: Морфологический разбор имени прилагательного.
   Выучить теоретический материал §105.
   Выполнить упр.599(стр.95)

2. Математика - Тема - Умножение и деление смешанных дробей.
   №1025 (б, в, г, д), № 1026 (б, в, г, д)

3. ИЗО - Искусство вырезания из бумаги. Силуэтное ( объемное) вырезание.
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B8%D0%B7+%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B8+%D0%B4%D0%BB%D1%8F+%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwikl-ep-u_oAhUkzqYKHbE-CcYQsAR6BAgHEAE&biw=1366&bih=644
   Пасхальные цыплята.
   Пасхальный звон
   Выполнить декоративную работу
   Образцы :https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B8%D0%B7+%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B8+%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%86%D1%8B%D0%BF%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B0&tbm=isch&ved=2ahUKEwjj8rCs-u_oAhUSVpoKHdPZA3cQ2-cCegQIABAA&oq=%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B8%D0%B7+%D0%B1%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B8+%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%86%D1%8B%D0%BF%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B0&gs_lcp=CgNpbWcQA1CQ0gJYkP8CYJz_AmgAcAB4AIABpgGIAd4KkgEEMTIuM5gBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1n&sclient=img&ei=XeOZXqPQCZKs6QTTs4-4Bw&bih=644&biw=1366

4. История Отечества - Тема: Мой родной край сегодня. https://youtu.be/E-0sSgMusno
   Изучить по учебнику подпункт «Донбасс на рубеже тысячелетий» (90-е годы).
   Перечислите проблемы, существовавшие в крае в конце 90-х годов XX века. Благодаря чему ситуация стала меняться к лучшему в начале 2000 г.?

5. Украинский язык и литература - Тема: Метапредметные связи. Изложение текста-рассказа с элементами описания животного. Типы речи. Стили речи. Работа с текстом Е. Гуцало «Лось».
   Типи мовлення:
   Розповідь - Що робить особа або предмет? Про дії, події. Початок дії (події), її розвиток і завершення.
   Опис - Яким є предмет або особа? Про ознаки предмета, особи. Загальне враження, окремі ознаки, оцінка.
   Роздум - Чому предмет або особа такі? Про причини ознак та дій
   Теза ( думка, яка доводиться),
   аргументи (докази), висновок.
   Дати відповіді на питання:
   -На яки три смислові типи поділяються тексти?
   -Які стилі можуть використовуватися в описовому тексті?
   -Вказати особливості текстів – роздумів.
   - Які стилі застосовуються в розповідних текстах?
   Знайти науковий опис тварини (лося) i порiвняти з описом у творi, в чому рiзниця?
   Пiдготувати докладний усний переказ тексту з елементами опису тварини (лося).

6. Физическая культура - Остановка мяча подошвой (футбол). (Найти в интернете выучить.)

23.04 четверг

1. Русский язык - Тема: Контрольная работа №6: тестовые задания.
   Повторить теоретический материал §105
   Контрольная работа №6 (тест) по теме «Имя прилагательное» (5 класс)
   1.Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает:
   а) предмет; б) признак; в) действие.
   2.Найдите строку, в которой даны только имена прилагательные:
   а) медленный, верное, желтизна, белеть; б) медленный, верное, желтый, белый;
   в) медленный, верность, желтый, белый; г) медлительность, белый, верность, желтый.
   3.Найдите строчку, в которой все прилагательные имеют окончание – ем:
   а) на дальн…м острове, в вечерн…м небе, в дремуч…м лесу;
   б) в сине…м небе, весенн…м днем, о прежн…м пути;
   в) о весенн…м дне, в син…м платке, тих…м утром.
   4.Прилагательные в полной форме являются в предложении как правило:
   а) подлежащим; б) определением; в) дополнением.
   5.Имя прилагательное отвечает на вопросы:
   а) какой? чей? б) кто? что? в) что делать? что сделать?
   6.Окончание –ей(-ой) имеет прилагательное:
   а) красив…й цвет; б) мелк…й бассейн; в) младш…й сестрой.
   7. Имена прилагательные изменяются:
   а) по лицам и числам; б) по родам ( в ед. ч. ), числам, падежам. в) по числам и падежам.
   8. Укажите словосочетание, в котором в обоих словах на месте пропусков пишется буква Е
   а) в домашн...м задани... б) с велик...м наслаждени...м
   в) на дальн...й станци... г) о вчерашн...й прогулк...
   9. Укажите, на месте каких цифр пишется буква И в предложении.
   Дремучи(1) л(2)са обступил(З) небольшой городок, где родился и вырос знаменит(4)й художн(5)к Иван Иванович Шишкин.
   а) 1, 3, 4 б) 2, 3 в) 3, 5 г) 3, 4, 5
   10.В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
   а) свеж...го творога б) у больш...го озера в) старш...го брата г) из дремуч...го леса
   11. Укажите предложение, в котором сказуемое выражено кратким прилагательным.
   а) Вечерний воздух лёгок и чист. б) Длинные тени лежат на сугробах.
   в) С тихим свистом прилетели клесты. г) Потоки солнечного света заливают поляну.
   12. Укажите слово, в котором Ь на месте пропуска НЕ пишется.
   а) младшая доч... б) тёплая печ... в) ветер жгуч... г) красивая брош...
   пишется Ь?
   а) дремуч..., врач… б) плющ..., могуч… в) хорош..., овощ… г) реч..., береч…

2. Англ. яз (Смирнова М.В.) - Тема: «География»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитайте и переведите комиксы упр.1 стр.123.
   Прочитайте и переведите правила поведения в туристическом лагере в горах упр.2 стр.123.
   Соедините правила из упр.2 с причинами из упр.3 стр.123 и запишите предложениями, как в образце.

3. Математика - Тема - Нахождение значения числовых выражений, содержащих смешанные дроби.
   №1027 (а, б, в, г) - выполнить

4. УГДД - Тема: Освобождение стран Восточной и Юго-Восточной Европы
   https://youtu.be/psL_vc6RyXU
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать об освобождении стран Восточной и Юго-Восточной Европы..

5. Англ.яз(Еремеева Е,Ю,) - Тема: Как взять напрокат (велосипед/ автомобиль)
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=k_1-ZrLW-0g
   Грамматический справочник: https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
   https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
   https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
   Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
   Выполнить упр.1,стр.122 ( записать предложения, записать перевод, запомнить)
   WL13: Mod.English in Use 10(выучить и записать в словарь)
   Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

Информатика(1 и 2 гр.) - Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях.
Ознакомиться с § 12 (7)с.90-93
Ознакомиться с ссылкой https://videouroki.net/video/30-zapis-plana-dieistvii-v-tablichnoi-formie.html
Записать Задачу № 20 с.98

6. Русский язык - Тема: Общее значение глаголов и особенности их употребления в речи. Глагол как член предложения.
   Выучить теоретический материал §106.
   Выучить теоретический материал §106.
   Выполнить упр. 604

24.04 пятница

1. Природоведение - Тема. Великие путешественники – первооткрыватели далеких земель.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=pOhrrA_RS1A
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать в тетради тетрадь фамилии великих путешественников- – первооткрыватели далеких земель и название этих земель

2. Английский(Смирнова М,В,) - Тема: «Обобщение материала и систематизация знаний. Проверочная работа.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Выполните задания 1-3 стр.124.
   Выполните задания 4-6 стр.124.

Английский(Еремеева Е.Ю) - Тема: География.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=YljLUDYeAiw
Грамматический справочник: https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернета - ресурсов.
Выполнить упр.4, стр.123 (письменно в рабочую тетрадь)
WL13: Mod.Across the Curriculum 10(выучить и записать в словарь)
Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

3. Физическая культура - Специальные беговые и прыжковые упражнения.Совершенствование техники метания мяча.(лёгкая атлетика).

4. Литература - Тема: Даниель ДЕФО «Робинзон Крузо» Отображение в истории Робинзона Крузо пути человечества к цивилизации
   стр.199-200 ознакомиться с биографией Д. ДЕФО
   стр.200-212 читать пересказывать
   стр.200-212 читать, пересказывать, по желанию прочитать роман целиком, просмотреть фильм https://yandex.fr/video/preview/?filmId=525182043218075706&reqid=1587178841693983-268550648146501331500140-vla1-1575-V&suggest_reqid=421711033156635803388686751226386&text=даниэль+дефо+робинзон+крузо+смотреть+фильм

5. Математика - Тема - Нахождение значения числовых выражений, содержащих смешанные дроби.
   №1028 (а, б) - выполнить

13.04 понедельник

1. Русский язык - Тема: Склонение имен прилагательных.
   Ознакомиться с темой урока.
   Склонение прилагательных – это их изменение по падежам, числам и родам. Род, число и падеж прилагательного зависит от существительного, к которому это прилагательное относится. При склонении прилагательных у них изменяются окончания в зависимости от рода и числа:
   Подробнее по ссылке: https://izamorfix.ru/rus/morfologiya/padeji_prilag.html
   Выучить правила.
   Выполнить задание.
   Согласовать прилагательные с существительными в том же роде. Записать. Обозначить род, выделить окончание.
   Родной (город, страна, село)
   Лесной (край, поляна, озеро)
   Синий (цветок, лента, небо)
   Просклонять по падежам словосочетание по выбору.

2. Природоведение - Тема. Страницы истории географических открытий.
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=RHitIYDEQ0A
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать в тетради тетрадь фамилии и имена мореплавателей.

3. Математика - Тема - Решение задач на сложение и вычитание.
   № 1011 - выполнить

4. Физическая культура - Удары по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы и средней частью подъема (футбол). (Найти в интернете выучить.)

5. Труд - (мал) - Тема урока « Технология отделки готового изделия» Найти в интернете способы отделки деталей и законспектировать в тетради.

Труд (дев.) - Тема: Природа творчества. Художественное творчество.
Разрабатывать творческий проект.

14.04 вторник

1. Литература - Тема:«ПИСАТЕЛИ УЛЫБАЮТСЯ»Саша ЧЕРНЫЙ.«Игорь — Робинзон».
   Прочитать стр.182-188 «Игорь — Робинзон».
   Ответить на вопрос №2 стр.188.
   Пересказывать рассказ «Игорь — Робинзон»

2. Музыка - Симфония пластики. Увертюра КОРИОЛАН.
   https://www.youtube.com/watch?v=4yS3rG-7BzY
   Скульптура. Микеланджело. Раб, сбрасывающий оковы.
   https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D1%8B_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%BE#/media/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Moise_de_Michel-Ange_(San_Pietro_in_Vincoli).JPG
   Слушать музыку , смотреть скульптуру и ответить на вопрос:
   Соответствует ли скульптура настроению УВЕРТЮРЫ?
   https://www.youtube.com/watch?v=4yS3rG-7BzY
   Как называется оркестр, который исполняет произведение?

3. Английский язык (Смирнова М.В.) - Тема: «Просто записка …»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Посмотрите на картинки и определите, какие проблемы со здоровьем у изображённых людей. Затем устно составьте предложения как в образце упр.1 стр.120.
   Прочитайте записки, переведите на русский язык и устно ответьте на вопросы упр.2 стр.120.
   Ознакомьтесь с правилами написания записок стр.120 «Study Skills».
   Напишите записку своему другу упр.5 стр.120.

Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Летние удовольствие.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=-zMmC-AMDW8
Грамматический справочник: https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
Выполнить упр.6 ,стр.119 ( письменно в рабочую тетрадь)
WL: Mod.10B (выучить и записать в словарь)
Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

4. Русский язык - Тема: Склонение имен прилагательных.
   Работа с теоретическим материалом. Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность человеку, животному, птице. Образуются от существительных и имеют морфологические признаки: род, число, падеж. В предложении являются второстепенным членом предложения – определением. Склонятся как качественные прилагательные мужского, женского и среднего рода.
   Таблица склонения качественных и притяжательных прилагательных.
   Ип горький вкус Ип белое окно Ип долгая дорога Лисий хвост
   Рп горького вкуса Рп белого окна Рп долгой дороги Лисьего хвоста
   Дп горькому вкусу Дп белому окну Дп долгой дороге Лисьему хвосту
   Вп горький вкус Вп белое окно Вп долгую дорогу Лисий хвост
   Тп горьким вкусом Тп белым окном Тп долгой дорогой Лисьим хвостом
   Пп о горьком вкусе Пп о белом окне Пп о долгой дороге О лисьем хвосте
   Выполнить задание (письменно).
   Преобразуйте словосочетания: Молоко коровы– коровье молоко
   Лапа медведя –
   Глаза коровы –
   след зайца–
   песня лебедя –
   ружьё охотника –
   Выучить правила.
   Выполнить задание. «Знаю ли я сказки?» (письменно)
   Вставить в текст притяжательные прилагательные. Указать их род, число, падеж
   Лисичка сидит да приговаривает: «Мёрзни, мёрзни, (волк) хвост.
   Подивился старик (лиса) храбрости.
   «Кто там бежит?» - спрашивает лисица, услышав (собака) лай.
   Содрал волк (баран) шкуру и ждёт Котофея Ивановича.

5. Математика - Тема - Решение упражнений.
   № 1012 - выполнить.

15.04 среда

1. Русский язык - Тема: Правописание безударных окончаний имен прилагательных.
   Выучить теоретический материал §102.
   Выполнить упр.579

2. Математика - Тема - Решение упражнений
   № 1013 - выполнить.

3. ИЗО - Современное декоративное искусство. МОЗАИКА.
   Посмотреть рисунки в технике «МОЗАИКА»
   Создать декоративную работу в технике «МОЗАИКА»
   Образцы рисунков: https://www.google.com.ua/search?q=%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA+%D0%B2+%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwi83tXP_N3oAhXHG5oKHZ5iCn0QsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=644

4. История Отечества - Тема: Практическая работа на тему «Развитие социально- культурной сферы Донбасса в 50-80 годы XX века». https://youtu.be/tt9joWp4KSw
   Составить рассказ о развитии социально-культурной сферы её открытиях и достижениях.
   Повторить тему «Донбасс в 50-80-е гг. XX века».

5. Украинский язык и литература - Тема: Лексическое значение слова. Профессиональная лексика. Неологизмы, архаизмы.
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов. (учебника).
   Ссылка на урок https://naurok.com.ua/urok-leksichne-znachennya-slova-5-klas-40499.html
   Ответить на вопросы
   1.Що вивчає лексикологія?
   2.Яку роль виконують слова в мові?
   3. Чи всі слова мають лексичне значення?
   4.Крім лексичного, яке ще є значення у слова?
   5. На які групи поділяються слова за кількість лексичних значень?

6. Физическая культура - Ведение мяча носком (футбол). (Найти в интернете выучить.)

16.04 четверг

1. Русский язык - Тема: Правописание безударных окончаний имен прилагательных.
   Повторить теоретический материал §102
   Выполнить упр. 583

2. Англ. яз (Смирнова М.В.) - Тема: «Поехали! Путешествие по Шотландии на автобусе.»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Поиграй в настольную игру на стр.121 и узнай больше о Шотландии. Для этого прочитай и переведи на русский язык всё, что описывается в этой игре. Попробуй найти правильные ответы.
   Создай свою настольную игру о своём государстве. Изобрази её на двойном тетрадном или на альбомном листке упр.2 стр.121.

3. Математика - Контрольная работа №12 по теме "Сложение и вычитание смешанных дробей"
   Решить на двойном листе.
   1) № 981 (а, б), №98 (г, д),
   2) № 988 (а, б), № 1008 (а, б),
   3) №996 (а, б), №1012 (а, б)
   Сохранить, чтобы вложить в тетрадь для контрольных работ.

4. УГДД - Тема: Белорусская операция. Освобождение Белоруссии и Прибалтики. В жизни всегда есть место подвигу https://youtu.be/_wZDXt3Mn6Q https://youtu.be/3vd7-og94xg
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь и выучить.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать об освобождении Белоруссии.

5. Англ.яз(Еремеева Е,Ю,) - Тема: Просто записка…
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=sKtxSjKKWFM
   Грамматический справочник: https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
   https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
   https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
   Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
   Выполнить упр.5,стр.120 ( письменно в рабочую тетрадь)
   WL: Mod.10С (выучить и записать в словарь)
   Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

Информатика(1 и 2 гр.) - Тема: Разработка плана действий и его запись. Задачи о переправах.
Ознакомиться с § 12 с.90-91
Ознакомиться с ссылкой
https://xn----7sbbfb7a7aej.xn--p1ai/informatika_05/informatika_materialy_zanytii_05_31.html
Записать Задачу № 18 с.98

6. Русский язык - Тема: Правописание безударных окончаний имен прилагательных.
   Повторить теоретический материал §102
   Выполнить упр. 584
   Задания высылаем на почту: Teodozia0202@ukr.net (фото или сканкопии по возможности), тетради готовим к проверке.

17.04 пятница

1. Природоведение - Тема. Географические представления древнегреческих ученых
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=ysXviq55FH0
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Выписать в тетрадь великих мыслителей Древней Греции

2. Английский(Смирнова М,В,) - Тема: «Увидимся в летнем лагере!»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Прочитай текст «Каникулы. Увидимся в летнем лагере!» Журнал стр.12. Переведи этот текст на русский язык.
   Письменно ответь на вопросы Журнал стр.12.

Английский(Еремеева Е.Ю) - Тема: Поехали!
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=YljLUDYeAiw
Грамматический справочник: https://www.youtube.com/watch?v=UGBYtVQZBYs
https://www.youtube.com/watch?v=ZWu5P7OuMIE
https://www.youtube.com/watch?v=Wz_Dc7Q3CNw
Ознакомиться с темой урока из интернета - ресурсов.
Выполнить упр.2, стр.121 (письменно в рабочую тетрадь)
WL: Mod.10D (выучить и записать в словарь)
Грамматический справочник Модуль 10 (учить)

3. Физическая культура - Выбивание и отбор мяча (футбол). (Найти в интернете выучить.)

4. Литература - Тема: Контрольная работа №2
   Контрольная работа №2 (выполняем на двойном листочке)
   https://drive.google.com/open?id=1xIbgN2wDhgp9Y5q_KF272q3KPvzvc-Vg
   Повторить стихотворения

5. Математика - Тема - Умножение и деление смешанных дробей.
   п. 4.17, стр. 273 №1019

06.04 понедельник

1. Русский язык - Тема: Полные и краткие имена прилагательные. Имя прилагательное как член предложения.
   Ознакомиться с темой урока из учебника §104 .
   Выучить правило.
   Выполнить упр. 597, стр. 94

2. Природоведение - Тема. Научные представления о происхождении человека
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=RPEEfu1c3jQ
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Выписать в тетрадь название древних видов человека
   Выучить название древних видов человека

3. Математика - Тема - Сложение смешанных дробей.
   п.4,15 стр. 217-217 №996 - выполнить

4. Физическая культура - Инструктаж по охране труда при проведении занятий по спортивным играм (футбол) (Найти в интернете выучить.)

5. Труд - (мал) - Тема урока «Соединение деталей изделия»
   Найти в интернете способы соединения деталей и законспектировать в тетради.
   Выполнить эскиз

Труд (дев.) - Тема: Правила безопасного труда при выполнении ручных работ. Организация рабочего места. Правильная посадка. Инструменты и приспособления для ручных работ.
Читать конспект
https://studopedia.su/13_84511_organizatsiya-rabochego-mesta-dlya-vipolneniya-ruchnih-rabot.html
Разрабатывать творческий проект

07.04 вторник

1. Литература - Тема: Писатели и поэты ХХ века о Родине, родной природе и о себе
   И.А. Бунин «Помню — долгий зимний вечер...». Дм. Кедрин «Аленушка». А.А. Прокофьев «Аленушка». Н.М. Рубцов «Родная деревня». Дон-Аминадо «Города и годы». Стихотворные лирические произведения о Родине, родной природе как выражение поэтического восприятия окружающего мира и осмысление собственного мироощущения, настроения.
   Стр.163- 169 читать выразительно, отвечать на вопросы после каждого стихотворения
   По выбору одно стихотворение наизусть.

2. Музыка - Вдохновлённый живописью
   Модест Петрович Мусоргский – музыкальные эксперимент по сочинению музыки. Читать в интернете о жизни творчестве композитора. Выписать значение терминов: фортепианная сюита, музыкальный портрет.
   https://www.youtube.com/watch?v=Nson4biD63g
   Слушать «Картинки с выставки» М.П Мусоргского
   Сравнить музыку с изображением на картинах В.Гартмана
   https://www.youtube.com/watch?v=iOF8uJ5M4Uo&list=PLObg7ZNaTe6EjO6PBfrCOsPs4M6eoIFnC
   https://www.youtube.com/watch?v=66fQ66jprio

3. Английский язык (Смирнова М.В.) - Тема: «Домашнее чтение «Джек и бобовое зёрнышко» »
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Читают и переводят последний эпизод сказки
   Стр.31 ответить на вопросы теста в рабочей тетради

Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Контроль усвоения материала.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=RASsIQmdhK4
Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
Выполнить Progress Check стр.114(1-5)

4. Русский язык - Тема: Степени сравнения имен прилагательных
   Работа с теоретическим материалом
   Отличительной чертой качественных прилагательных является то, что они имеют степени сравнения:
   сравнительную (ближе, сильнее) и превосходную (ближайший, сильнейший).
   Как сравнительная, так и превосходная степень могут быть простыми (синтетическими): добрее, добрейший;
   и сложными (аналитическими): более добрый, самый добрый.
   Простая форма сравнительной степени образуется при помощи суффиксов -ее (-ей), -е.
   слабый — слабее, слабей; крутой — круче.
   Простая форма превосходной — при помощи суффиксов -ейш/-айш.
   добрый — добрейший; великий — величайший.
   Сложная форма сравнительной степени сочетает слова более или менее и начальную форму прилагательного.
   Пример: добрый — более добрый, менее добрый; честный — более честный, менее честный.
   Сложная форма превосходной степени может быть образована присоединением:
   1) слова самый к прилагательному в начальной форме:
   высокий — самый высокий; добрый — самый добрый;
   2) слов наиболее или наименее к прилагательному в начальной форме:
   надёжный — наиболее надёжный; удобный — наименее удобный;
   слов всего или всех к прилагательному в простой форме сравнительной степени:
   милее — всех милее; твёрдый — всего твёрже.
   1.Найдите слово в простой сравнительной степени (письменно)
   Шире, лёгкий, менее внимательный, более сладкий.
   2.Найдите слово в составной сравнительной степени:
   Слаще, спокойный, более глубокий, мягче.

5. Математика - Тема - Вычитание смешанных дробей
   п.4,16 стр.220-221 №1002 - выполнить

08.04 среда

1. Русский язык - Тема: Степени сравнения имен прилагательных
   Повторить теоретический материал
   Спишите пословицы, образовав простую сравнительную степень; обозначьте суффиксы и определите каким членом предложения являются прилагательные в сравнительной степени.
   Правда (светлый) солнца.
   Старый друг (лучший) двух.
   Утро вечера (мудреный).
   Здоровье ( дорогой ) золота.
   Дождливое лето (плохой) осени.

2. Математика - Тема - Вычитание смешанных дробей
   п.4,16 №1006 (устно), № 1008 - выполнить

3. ИЗО - Современное декоративное искусство. Витраж
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwjHvYS69szoAhXwAxAIHX3hCE8QsAR6BAgKEAE&biw=1366&bih=644
   Посмотреть рисунки в технике «Витраж»
   Создать рисунок «Подводный мир» в технике витраж
   Образцы рисунков:
   https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6+%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D0%BC%D0%B8%D1%80+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&tbm=isch&ved=2ahUKEwiruMW89szoAhXVuyoKHclYBSYQ2-cCegQIABAA&oq=%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B6+%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D0%BC%D0%B8%D1%80+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&gs_lcp=CgNpbWcQA1DM4AVYvvgFYKqEBmgAcAB4AIABogKIAbIMkgEFNi43LjGYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZw&sclient=img&ei=roWHXqupHNX3qgHJsZWwAg&bih=644&biw=1366

4. История Отечества - Тема: Донбасс в 50-80-е гг. XX века
   https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-eto-bylo-na-donbasse.html
   Ознакомиться с темой урока по учебнику
   Назовите несколько причин шахтёрских забастовок 1989 г.
   Прочитать параграф и ответить на вопросы к параграфу.

5. Украинский язык и литература - Тема: Евгений Гуцало. «Лось». Противостояние темы добра и зла в рассказе.
   Читати оповідання «Лось», звертаючи увагу на характеристики образів братів та Шпичака, описи природи.
   Запомнить!
   Доброта - чутливе, дружнє ставлення до людей.
   Милосердя - співчуття, жалість, жаль.
   Співчуття - чуйне ставлення до чийогось горя, до чиїхось переживань.
   Гуманність - людяність у своїх діях і ставленні до інших людей
   Людяність - доброзичливе, чуйне ставлення до інших; уважність до чужих потреб

6. Физическая культура - Передвижение приставными шагами. Удары по катящемуся мячу передней частью подъема (Найти в интернете выучить.)

09.04 четверг

1. Русский язык - Тема: Итоговое повторение по теме
   Повторить теоретический материал §101-104
   Выполнить упр.601(первую часть), стр. 96

2. Англ. яз (Смирнова М.В.) - Тема: «Каникулы» Тема: «Путешествия и отдых»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Определите, какому виду отдыха соответствует каждая реклама упр.1 (а) стр.116
   Ответьте на вопросы упр.1 (b) стр.116
   Повторите виды путешествий и ответьте на вопрос упр.2 стр.116
   Прочитайте рекламу и найдите в тексте всё, что указано в задании упр.3 стр116
   Прочитайте в грамматическом справочнике правила употребления модального глагола can и выполните упр.5 (b) стр.117 устно.
   Составьте вопросы и ответы на них упр.6 стр.117, запишите в рабочую тетрадь.
   Найдите информацию в Интернете и составьте рекламу для посещения мест отдыха в вашем государстве упр.9 стр.117

3. Математика - Тема - Вычитание смешанных дробей
   № 1009 - выполнить

4. УГДД - Тема: Освобождение Крыма, правобережной Украины и Молдавии.
   https://youtu.be/A9be8pxShFk https://youtu.be/CMJLYveWeuo
   Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке.
   Записать даты основных событий в тетрадь.
   Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, прочитать об освобождении Крыма, Украины, Молдавии.

5. Англ.яз(Еремеева Е,Ю,) - Тема: Домашнее чтение. Книга для чтения «Джек и бобовое зернышко»
   Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=FKSZO1QLYv0
   https://www.youtube.com/watch?v=evSS-RxYxWU
   https://www.youtube.com/watch?v=-MrQ3ez7YHA
   Прочитать книгу для чтения «Джек и бобовое зернышко» на английском языке.

Информатика(1 и 2 гр.) - Тема: Преобразование информации путём рассуждений
Ознакомиться с § 12 (6), с. 88–90.
Ознакомиться с ссылкой https://www.youtube.com/watch?v=U8y5TqjLlOM
сделать краткий конспект, № 15 с. 96. (записать в тетрадь)

6. Русский язык - Тема: Итоговое повторение по теме
   Повторить теоретический материал §101-104
   Выполнить упр.601(вторую часть),
   стр. 96 Выполнить морф. разбор (по образцу стр.95)прилагательного тонкая.
   Контрольные вопросы и задания устно (стр.96)

10.04 пятница

1. Природоведение - Тема. Древние предки человека
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=3XQs7hxQEZ4
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Нарисовать в тетради останки вымершего организма (1 любой)
   Построить гениологическое дерево

2. Английский(Смирнова М,В,) - Тема: «Летние удовольствия»
   Ссылка на урок: https://resh.edu.ru/subject/11/5/
   Ознакомьтесь со словами, обозначающими виды отдыха упр.1(а) стр.118
   Охарактеризуйте эти виды отдыха, используя прилагательные упр.1 (b) стр.118, Составьте предложения по образцу (устно)
   Прочитайте и переведите диалог упр.2 стр.118
   Ознакомьтесь в грамматическом справочнике с правилами использования глагола will для выражения спонтанных решений, просьб или прогнозирования чего-либо упр.4 стр.119
   Прокомментируйте утверждения по образцу упр.5 стр.119
   Составьте предложения упр.6 стр.119, запишите в рабочую тетрадь

Английский(Еремеева Е.Ю) - Тема: Путешествия и отдых.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=cCSYYgJIZrg
Ознакомиться с темой урока из интернет - ресурсов.
Упр.1 стр.116 (устно)

3. Физическая культура - Передвижение приставными шагами. Удары по катящемуся мячу передней частью подъема. (Найти в интернете выучить.)

4. Литература - Тема: «ПИСАТЕЛИ УЛЫБАЮТСЯ» Саша ЧЕРНЫЙ (1880 — 1932) «Кавказский пленник» стр.172 прочитать биографию
   стр.173-182 прочитать «Кавказский пленник»
   «Кавказский пленник» пересказывать

5. Математика - Тема - Вычитание смешанных дробей
   № 1010 - выполнить

30.03 понедельник

1. Русский язык - Тема: Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?time_continue=342&v=Lq7Srpc8jUM&feature=emb_logo
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
   Выполнить упр. 565, стр.81
   Д/З - Выучить правило.
   Привести по 5 примеров качественных, относительных, притяжательных имен прилагательных

2. Природоведение - Тема. Знакомство с организмами различных сред обитания
   Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=XjHmDEFwn-4
   Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
   Написать в тетради название сред обитания и привести примеры организмов сред обитания
   Д/З Выучить среды обитания

3. Физическая культура - Утренняя зарядка, упражнения на гибкость

4. Математика - Тема - Понятие смешанные дроби"
   №966, 967, 968 - устно
   №972, 971, 975 - письменно
   Д/З - п.4,14 №969, 973, 974

5. Труд - (мал) - Тема урока «Обработка заготовок резанием.
   Рубка металла зубилом»
   Найти в интернете устройство и назначение напильников и законспектировать в тетради

Труд (дев.) - Тема: Декоративно-прикладное творчество.
Проектирование и изготовление изделий. Творческий проект
Разработать план творческого проекта
Выучить правила безопасного труда при выполнении ручных работ.
https://www.slideshare.net/Kaselita/ss-10542934
Д/З - Составить план работы над творческим проектом

31.03 вторник

1. Литература - Тема: Поэты о Великой Отечественной войне (1941-1945гг.)
   Стр.154-161 читать, отвечать на вопросы стр.158, стр.161 (письменно).
   Д/З - По выбору отрывок наизусть.

2. Музыка - ТЕМА: « ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, КОТОРЫЕ МЫ СЛЫШИМ»
   Музыка, звучащая с полотен.
   Художник Караваджо – Мадригал ( слушать). Найти в интернете ответ на вопрос – Что такое мадригал?

3. Английский язык (Смирнова М.В.) - Тема: «Как пройти …?» (с. 112)
   Ссылка на урок https://yandex.fr/video/preview/?filmId=5977040148720147406&text=видеоуроки%20к%20учебнику%20спотлайт%205%20класс&path=wizard&parent-reqid=1585511690287631-713529241459543883300320-prestable-app-host-sas-web-yp-51&redircnt=1585511701.1
   Читают и переводят фразы упр.1 стр.112
   Читают и переводят диалоги упр.2 стр.112
   Составляют и записывают в рабочую тетрадь свои собственные диалоги упр.3 стр.112
   Д/З - Выучить фразы упр.1 стр.112

3. Английский язык (Еремеева Е,Ю,) - Тема: Музеи: музей игрушки в Сергиевом Посаде.
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Spotlight on Russia стр.11 ( прочитать, перевести и ответить на вопросы)
Д/З -
SP on R, с. 11 – собрать материал об одном их музеев России и на его основе написать заметку (40-50 слов).

4. Русский язык - Тема: Р.р. № 14 Сочинение-рассуждение на тему, связанную с собственным жизненным опытом.
   Повторить теоретический материал по теме «Типы текстов», «Текст-рассуждение».
   Записать 3 пословицы о дружбе.
   Д/З - Повторить теоретический материал по теме «Типы текстов», «Текст-рассуждение».
   Написать сочинение по теме «Дружный ли наш класс?» (7-10 предложений)

5. Математика - Тема - выделение целой части из неправильной дроби.
   №976 (1 строка), 977 (1, 2 строка) , 981 (1 строка)
   Д/З - п4,14 №976 (2 строка), 977 (3 строка)

01.04 среда

1 Русский язык - Тема: Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные
Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?time_continue=342&v=Lq7Srpc8jUM&feature=emb_logo
Повторить правила по теме «Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные».
Выполнить упр.568, стр. 82 (указать разряд прил.)
Д/З - Повторить правила по теме «Качественные, относительные и притяжательные имена прилагательные».
Выполнить упр.571, стр. 83

2 Математика - Тема - Запись смешанной дроби в виде неправильной.
№ 978, 979 (А-Е), 980 (А-К)
Д/З - №980 (3 строка), 981

3. ИЗО - ТЕМА: « Декоративное искусство в современном мире»
Знакомство с изделиями из цветной обожженной глины ( майолика и терракота».
Ссылка https://infourok.ru/prezentaciya-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-dekorativnoe-iskusstvo-v-sovremennom-mire-5-klass-4146076.html
Посмотреть он-лайн экскурсию по теме « Декоративное искусство в современном мире»
Нарисовать вазу из глины

4 История Отечества - Тема: Донбасс в 50-80-е гг. XX века
Ссылка - https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-eto-bylo-na-donbasse.html
Ознакомиться с темой урока по учебнику
Письменно ответить на вопрос: В чём состояли трудности восстановления края и как они преодолевались ?
Д/З - Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, подготовить историческую справку о развитии вашего населённого пункта в этот период.

5 Украинский язык и литература - Тема: Словарный запас украинского языка. Происхождение слов. Ознакомление со словарем иностранных слов. Правильное употребление слов иностранного происхождения.
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.(учебника).
Д/З - Пiдiбрати до слiв украiнськi вiдповiдники: Процент, бібліотека, фонтан, ін’єкція, інфекція, лауреат, премія. Нагорода,водограй,укол, зараза, відсоток, переможець, книгозбірня.

6 Физическая культура - Комплекс I.
Упражнения в движении (по кругу)
Ходьба с переходом на бег (до 1,5 – 2 мин.)
Ходьба с выполнением на каждый шаг движений руками: вперед – вверх - в стороны вниз (повторить 6 –8 раз.)
Ходьба с выпадами и движениями руками: 1–выпад правой, правую руку назад, левую дугой вперед - вверх, рывок обеими назад; 2 – выпад левой, дугами вперед сменить положение рук (повторить 8 – 12 раз).
И. п. – широкая стойка лицом к центру. 1-3–три пружинящих наклона вперед постепенно увеличивая амплитуду движений и касаясь ладонями земли; 4 – выпрямиться с поворотом кругом на правой в и. п. спиной к центру; 5–8–то же и, выпрямляясь, поворот кругом на левой ноге (повторить 8 – 10 раз).
И. п. – упор присев. 1–3- переставляя руки вперед упор, лежа; 4–толчком ног упор присев (повторить 8–10 раз).
Ходьба, в медленном темпе выполняя одноименные повороты туловища влево и вправо со свободными маховыми движениями рук в сторону поворота (повторить 16–20 раз).
Поочередные прыжки с ноги на ногу высоко поднимая бедро, с продвижением вперед, руки согнуты (3–4 серии по 10–12 прыжков чередуя их с ходьбой)

02.04 четверг

1 Русский язык - Тема: Полные и краткие имена прилагательные
Ссылка на урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/7694/main/263674/
Ознакомиться с теоретическим материалом §104 (стр. 91– 92 в учебнике).
Выполнить упр.588, стр. 92
Д/з - Повторить теоретический материал §104 (стр. 91– 92 в учебнике).
Выполнить упр.589, стр. 92

2 Англ. яз (Смирнова М.В.) - Тема: «Математика» (с. 113)
Ссылка на урок: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=5977040148720147406&text=видеоуроки%20к%20учебнику%20спотлайт%205%20класс&path=wizard&parent-reqid=1585511690287631-713529241459543883300320-prestable-app-host-sas-web-yp-51&redircnt=1585511701.1
Знакомятся с британскими монетами, повторяют и читают новые слова, распределяют монеты в порядке их ценности упр.1 стр.113
Складывают все монеты вместе и определяют, что можно купить на получившуюся сумму упр.2 стр.113
Читают и составляют свои диалоги упр.4,5 стр.113
Д/З - Нарисовать плакат/постер о российских монетах упр.6 стр.113

3 Математика - Тема - Сложение смешанных дробей.
№982 - устно,
№983, 984, 985 (1 строка), 988 (1 строка) - письменно
Д/З - п4,15 №985 (2 строка) , 988 (2 строка)

4 УГДД - Тема: Битва за Днепр. Освобождение Киева. Велика Русская земля, да отступать некуда
Ссылка - https://www.youtube.com/watch?v=gRhbCMwtx1Y
Ознакомиться с темой урока по интернету согласно ссылке
Составить хронологическую таблицу основных битв в ходе коренного перелома в Великой Отечественной войне
Д/З - Используя дополнительные материалы и интернет –ресурсы, подготовить сообщение о битве за Днепр и героях Великой Отечественной войны, принимавших участие в этой битве.

5 Англ.яз(Еремеева Е,Ю,) - Тема: Как пройти …?
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=k4CnP4KRPtQ&t=97s
https://www.youtube.com/watch?v=WptrGmdf7g4&t=208s
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Выполнить упр.1, 2, стр.112
Д/З - Выполнить упр.3, стр.112
WL: English in Use 9 (учить)

5 Информатика(1 и 2 гр.) - Тема: Преобразование информации по заданным правилам. Калькулятор
Ознакомиться с ссылками
https://videouroki.net/video/27-prieobrazovaniie-informatsii-po-zadannym-pravilam.html
Д/З - Сделать конспект

6 Русский язык - Тема: Полные и краткие имена прилагательные
Ссылка на урок https://resh.edu.ru/subject/lesson/7694/main/263674/
Повторить теоретический материал §104 (стр. 91– 92 в учебнике).
Выполнить упр.592, стр. 93
Д/З - Повторить теоретический материал §104 (стр. 91– 92 в учебнике).
Выполнить упр.596, стр. 94

03.04 пятница

1 Природоведение - Тема. Ископаемые останки организмов
Ссылка на урок https://www.youtube.com/watch?v=JtxF0XjH3ro
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов
Нарисовать в тетради останки вымершего организма (1 любой)
Д/З - Подготовить рассказ о ископаемых организмах

2 Английский(Смирнова М,В,) - Тема: «Контроль усвоения материала модуля 9» Проверочная работа (с.114)
Ссылка на урок: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=5977040148720147406&text=видеоуроки%20к%20учебнику%20спотлайт%205%20класс&path=wizard&parent-reqid=1585511690287631-713529241459543883300320-prestable-app-host-sas-web-yp-51&redircnt=1585511701.1
Применяют приобретенные знания, умения и навыки в конкретной деятельности.
Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений
Д/З - Работа с вводной страницей модуля 10 (с. 115)
Читать и переводить

2 Английский(Еремеева Е.Ю) - Тема: Математика.
Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?v=ecM2tjSXqIg
Ознакомиться с темой урока из интернет-ресурсов.
Выполнить упр.2,4,5, стр. 113
Д/З - Выполнить упр.6, стр.113
WL: Extensive Reading 9(учить)

3 Физическая культура - Комплекс II.
Упражнения в движении (по кругу).
Ходьба в чередовании с легким бегом. Во время ходьбы выполнять перекат с пятки на носок, поднимая тело повыше (в течение 2–3 мин.).
И. п. – руки перед грудью. 1 – 2 – два шага, двойной рывок локтями назад; 3–4 – два шага, руки в стороны, ладонями вверх, и двойной рывок назад прямыми руками; 5–8–то же, но на счет 7–8 руки вверх (повторить 4 – 6 раз).
Ходьба с выпадами, пружинящими покачиваниями туловища, опираясь руками на колено. 1–2 - выпад правой рукой; 3–4 – выпад левой продвигаясь по кругу (повторить 8 –12 раз).
И. п. – широкая стойка лицом к центру, руки в стороны. 1–3 - три пружинящих наклона – к левой ноге, прямо, к правой ноге; 4 – выпрямляясь, руки в стороны, поворот кругом на правой; 5 – 8 – то же, начиная наклоны с правой ноги и делая затем поворот на левой ноге (повторить 6 – 8 раз).
И. п. Упор, сидя сзади, ноги согнуты, таз приподнят. Передвижения в упоре ногами вперед 30–50 и, сделав 2–3 остановки для отдыха.
Ходьба с поворотами туловища влево и вправо, свободными маховыми движениями рук в сторону поворота (повторить 16–20 раз).
И. п. – руки вверх – наружу. 1 – руки вперед, мах правой ногой вперед до касания носком ладони; 2 – шаг правой, руки вверх, 3 – 4 – то же левой ногой (повторить 12 –16 раз).
Поочередные прыжки на правой и левой ноге сгибая маховую ногу вперед и выполняя руками круговые движения вперед (3 – 4 серии по 10 – 12 прыжков, чередуя их с ходьбой.)

4 Литература - Тема: Урок внеклассного чтения №2
Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке»
Посмотреть фильм «Повесть о настоящем человеке».
Ссылка https://yandex.fr/video/preview/?filmId=3403696964431365262&parent-reqid=1585489308051864-920557425554108223000320-prestable-app-host-sas-web-yp-132&path=wizard&text=повесть+о+настоящем+человеке+фильм+смотреть+онлайн
Д/З - Ответить на вопрос письменно: - В чём смысл названия повести?

5 Математика - Тема - Сложение смешанных дробей.
№989, 990, 991
Д/З - п4,15 №992