Вивчити § 41, вправа 385(п)
§ 60, ознайомитися з офіц. - ділов. стилем, скласти оголошення – вправа 483( п)
Вивчити §42, вправа 403
Вивчити § 43, вправа 409
Повторити §38-43, підготуватися до к/р
Стор. 208-214, ознайомитися з біографією Р. Бредбері та прочитати оповідання "Усмішка", відповісти на запит.
Стор. 215-221, прочитати оповідання "Усе літо в один ден", відповідати на запитання.
Стор. 222-234, ознайомитися з біографією Р.Шеклі, прочитати оповідання "Запах думки"
Повторити стор. 180-188, 208-234, підготуватися до к/р
1. Опрацювати тему «Планета людей» § 59-62, стор. 233-250
2. Опрацювати практичну роботу № 9 (на стор. 247 дана інструкція)
3. Відповісти на питання і завдання на стор. 231.
4. Повторити вивчений за рік навчальний матеріал і підготуватися до підсумкової контрольної роботи.
Опрацювати тему «Поведінка в екстремальних ситуаціях. Телефони аварійних служб».
Перша допомога при ДГП ураження електричним струмом, попадання хімічних речовин на шкіру, отруєнні.
Виконати практичні роботи на сторінці 120-123
27.04 – 30.04.
- Опрацювати § 52, тема «Кризові явища в Римській імперії. Поділ Римської імперії» та запитання та завдання до параграфу.
- Робота з картою, стор.195
- Опрацювати § 53, тема «Падіння Західної Римської імперії. Початок великого переселення народів» та запитання та завдання до параграфу. Робота з картою, стор.201
- Переглянути за QR-кодом «Аларіх у Римі» (стор. 202), виконати усно творче завдання до відеофрагменту.
04.05 – 08.05
- Опрацювати § 54, тема «Давні слов’яни. Прабатьківщина слов’ян. Початок Великого розселення слов’ян» та запитання та завдання до параграфу. Робота з картою, стор.207
- Опрацювати § 55, тема «Склавини і анти на теренах України» та запитання та завдання до параграфу.
- Зіграти за QR-кодом у онлайн - гру «Перший мільйон» (стор. 211).
11.05 – 15.05
- Опрацювати § 56, виконати практичну роботу №5 «Як жили предки українського народу - слов’яни».
- Надати письмові відповіді на завдання «Діємо: практичні завдання» (стор.213, пункт №2, § 56) на основі матеріалу зі сторінок 213-214 та додаткових джерел. Всі інші завдання в практичному занятті виконуємо усно!
18.05 – 22.05.
- Опрацювати § 57, урок узагальнення із теми «Антична цивілізація та її сусіди» (частина 3). Виконати творчі завдання № 1- 4.
- Перейти за QR-кодом (стор. 219), виконати завдання онлайн та записати відповіді тестів у робочий зошит.
25.05 – 29.05.
- Узагальнення до курсу. Внесок давніх цивілізацій, культур, народів в історію людства.
Опрацювати § 58, тема «Внесення цивілізацій стародавнього світу в історію людства. Значення давньої історії України як частини світової історії» та запитання та завдання до параграфу.
Вправа 4, стор. 124 – прочитати текст та перекласти у зошит для перекладiв; вправа 7, стор. 125-126 – записати слова у словник с перекладом; вправа 2, стор. 128 – прочитати текст та перекласти (у зошит для перекладiв).
Опрацювати стор. 118-124, вправи 1-5 стор. 122-124. Вивчити правила.
1. Вправи для розвитку координації з м’ячем: в. п.-стійка ноги нарізно, руки в сторони, м’яч у правій руці. 1-2-нахил вперед, руки вгору, прогнутись, перекласти м’яч у ліву руку (видих); 3-4- в. п. м’яч у лівій руці (вдих). Вправу виконати в повільному темпі 8-10 разів.
2. Кистьова та пальчикова гімнастика: протиставлення одного пальця кисті іншим.
3. Стискання пальцями кисті малого м’яча.
4. Питання: «Які вправи з м’ячем для координації рухів?»
«Які вправи виконуються для розслаблення м’язів рук?», «Що таке гнучкість?»
На весь період (квітень): Тема 23-26 с.108-122 Опрацювати матеріал, відповісти на запитання.
Вивчити § 3.4, стор. 109-118. Виконати вправи № 7, 8, 9 і Практичну роботу № 6.
Всесвітня історія. Історія України
3-й тиждень (06.04 – 10.04.)
- Опрацювати ⸹ 48, тема «Утворення Римської імперії. Октавіан Август» та запитання та завдання до параграфу.
- У зошиті запропонуйте питання до кросворду на стор.183
- Виконати у зошиті завдання зі стор. 182 «Діємо: практичні завдання» у вигляді таблиці.
4-й тиждень (13.04 – 17.04.)
- Опрацювати ⸹ 49, виконати практичну роботу №5 «Римське право».
- Вивчити матеріал зі стор.184 – 185 та письмово дати відповіді на завдання «Діємо: практичні завдання».
- Опрацювати ⸹ 50, тема «Культура Давнього Риму»та запитання та завдання до параграфу.
- Виконати у зошиті завдання зі стор. 188 «Діємо: практичні завдання»
5-й тиждень (20.04 – 24.04.)
- Опрацювати ⸹ 51, тема «Виникнення та поширення християнства»та запитання та завдання до параграфу.
Виконати словникову роботу. Звернути увагу на виділені слова.
1-4.Опрацювати теми: Займенники.Види займенників (особисті, зворотні, вказівні, питальні, заперечні, неозначені , узагальнені).стор. 101-120.Вивчити правила.
Впр.1,2 стор.104-105,впр. 1,2 стор. 108-109.,впр. 2,3 стор.114.,впр.2,3 стор.117, впр.3-5, стор.120-121.
& 38 вивч. впр. 363 (1 и 2 завд.)
Прочит.& 57-58, впр. 469 ( у )
& 39 вивч. впр. 365 ( п )
Вивч. & 59, впр. 475 ( п )
& 40 вивч. впр. 380 ( п )
Дочитати оповідання Д. Лондона на с. 165-177, відпов. на запит. на с. 178
Пидгот. усн. докладн. переказ улюбл. епізодів твору.
С. 180-187 ( прочит. біогр. А. Платонова та оповідання " Юшка")
Тема "Лондон", впр. 1, ст. 120 -слова записати у словник та вивчити;
впр. 2, ст. 121-слова записати у словник та вивчити,вставити слова у речення та записати речення;
впр. 6, ст. 122-прочитати текст та перекласти усно;
впр. 1, ст. 123-записати слова у словник та вивчити
На весь період: Тема 21-22 с.98-107 Опрацювати матеріал, відповісти на запитання. Підготувати реферат на тему «Біографія В.С. Косенко», «Український композитор М.С. Березовський» (на вибір).
1-й тиждень
- Опрацювати § 44-45, тема «Виникнення міста Рима. Римська республіка в V-Iст. до н.е.: суспільний устрій та організація влади».
- Переглянути природні умови Італії та легенду про заснування Рима за електронним посиланням зі стор. 165-166 підручника.
- Таблицю «Система управління в Римі» зі стор. 169 виконати в робочому зошиті.
2-й тиждень
- Опрацювати § 46, тема «Військова експансія Риму».
- Опрацювати § 47, тема «Диктатура Юлія Цезаря».
- Переглянути Битву при Каннах та відео «Юлій Цезар» за електронним посиланням зі стор. 172, стр.178 підручника.
Робота з картою, стор.177.
Повторити п.3.3, стор. 100, Виконати завдання 1-10.
Ознайомитись з п.3.4, стор. 109.
Ознайомитися з темами:
1. Складання розгорнутого плану прочитаного тексту. Прочитати текст з підручника літератури, скласти розгорнутий план.
2. Самостійне поширення реплік у діалозі. Скласти діалог за темою на вибір.
3. Традиційні свята і звичаї. Підготувати додатковий матеріал з теми «Лазаруване».
Пожежна безпека оселі. Профілактика пожеж. Відпраціовування навичок екстреної евакуації з приміщень громадськості і своєї оселі.
Опрацювати § 27-28. Стр. 152-161
1-3 тиждень
Вивч. § 55-56;
Впр. 465 (скласти діалог з 7-8 реплик, який містить опис інтер'єру).
Вивч. § 34-35, впр. 321 (письмово)
Вивч. § 36, впр. 338 (письмово)
Вивч. § 37, впр. 348 (п);
Повт. § 32-36
Опрацювати §47-50. Виконати вправи: 422, 426, 433, 434, 441, 442, 443,
445, 447, 449, 451, 452, 455
1-3 тиждень
С. 142-159 (читати "Робінзон Крузо")
Відповидати на запит. с. 146, 147, 150, 158, 159.
Скласти кластер" Риси характеру Робінзона Крузо"
На чернетці написати твір- роздум " У чому подвіг Р. Крузо?"
С. 160-165 (прочит. біогр. Дж. Лондона)
Ярослав Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»
Прочитати та відповісти на питання.
Леся Воронина «Таємне товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9»
Прочитати 1-7 розділи. Переказувати.
Вивчити §29 – 30. Розв'язати: №: 1273, 1330, 1332, 1337, 1340, 1345, 1352, 1381,1383, 1385, 1387, 1391, 1393, 1395, 1397.
Бажаю успіхів! До зустрічі!
Впр. 5, ст. 121-прочитати та закiнчити речення;
впр. 7, ст. 122-написати речення с прикметниками;
впр. 4, ст. 124-прочитати та перекласти текст;
впр. 7, ст. 126-вивчити нову лексику;
впр. 2, ст. 128-прочитати,перекласти текст;
впр. 6, ст. 129-написати речення.
Гідросфера. Води суходолу. Підготувати відповіді на питання і завдання. Провести дослідження. Тематика на стр. 202. Підготуватися до контрольної роботи (стр. 211).
Опрацювати § 47-53. Стр. 183-210