1. Опрацювати теми «Загальна характеристика Африки. Країни Африки», «ПАР», «Україна в міжнародному просторі»
2. Теми для досліджень: § 38-44, стор. 203-234.
- Кордони на політичній карті Африки: особливості демократії.
- Ангола: успішний розвиток після війни.
- Вплив колоніального минулого на сучасну міжнародну спеціалізацією та просторову структуру господарства країн Тропічної Африки.
- Три кита економіки Єгипту: Суєцікий канал, нафта, туризм.
- ПАР серед країн Африки.
- ПАР: одна держава – три столиці.
3. Позначення на к/к Африки районів видобування нафти, залізних, мідних та алюмінієвих руд, центрів їх переробки, основний транспорт магістралей та портів експортування.
«Баскетбол»
Виконати ЗРВ на основі відео: ТУТ
Відео вправи: ТУТ
«Ритмічна гімнастика. Атлетична гімнастика»
Виконати дівчатам: ТУТ
Хлопці мотивація: ТУТ
Виконати: ТУТ
«Колове тренування»
Виконати хлопцям: ТУТ ( в цьому завданні з 1-6 вправи)
Виконати дівчатам: ТУТ ( в цьому завданні з самого початку до 6:05 хв.)
«Легка атлетика»
Спеціальні бігові вправи: ТУТ
Стрибки через скакалку за 1 хв.
«Футбол»
Футбольні вправи для виконання в дома: ТУТ
Стрибки в висоту з місця.
«Футбол»
Вивчення теоретичного матеріалу: ТУТ
Комплекс вправ на прес: ТУТ
27. 04 – 30.04
1. § 63, § 64. (стор.265-267) Опрацювати.
2. Написати есе за літературним твором І.С. Тургенєва «Милостиня».
04.05 – 08.05
1. § 65. Художній стиль (стор. 269 - 272). Опрацювати.
2. § 66. Антон Чехов. Життя і творчість. Стор.273-277. Опрацювати. Прочитати оповідання «Хірургія», «Агрус».
11. 05 – 16.05
1. § 67. Основні види тропів і стилістичних фігур. Опрацювати (стор.278 –
281). Опрацювати.
2. § 68. Антон Чехов. Його ворогом було паскудство. Стор.282-283.
Опрацювати.
18.05 – 22.05
1. § 68. Прочитати оповідання А. Чехова «Іонич», «Стрибуха».
2. § 69. Узагальнення вивченого. Стор. 284 – 285. Опрацювати.
25.05 – 29.05
1. § 70. Узагальнення і повторення вивченого. Стор. 286 – 287.
Опрацювати.
2. Контрольна робота.
27. 04 – 30.04
1. Сучасна література в юнацькому читанні. Стор. 192 – 196. Прочитати.
04.05 – 08.05
1. Сучасна література в юнацькому читанні. Виконати завдання № 1-14 на
стор. 196.
11. 05 – 16.05
1. Пауло Коелью. Значення творчості письменника. Роман «Алхімік». Прочитати (стор.197-200).
18.05 – 22.05
1. Пауло Коелью «Алхімік». Виконати завдання № 1-6 на стор. 201
25.05 – 29.05
1. Контрольна робота за темами: «Перехід до модернізму», «Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці», «Драматургія кінця ХІХ-початку ХХ століття».
Ознайомитися з темами: «Комп’ютерна верстка», «Прийоми створення листівки», «Буклет», «Створення обкладинки журналу».
§18, стор. 118-119;
§19 стор. 123-134;
§20 стор. 134-142;
§21 стор. 143-152.
27.04 – 30.04 .
- Опрацювати § 38, тема «Рух Опору та його течії в Україні» та питання до параграфу.
04.05 – 08.05.
- Опрацювати § 39, тема «Звільнення України від нацистських загарбників» та питання до параграфу.
11.05 – 15.05.
- Опрацювати § 40, тема «Україна на завершальному етапі війни. Внесок українського народу в перемогу над нацизмом» та питання до параграфу.
- Виконати у зошиті завдання № 11, стор. 234. (згідно п.5 § 40)
18.05 – 22.05.
- Опрацювання завдань для узагальнення розділу № 6, QR-код на стор. 234.
- Відповіді тестових завдань записати в робочій зошит.
25.05 – 29.05.
- Узагальнення з курсу «Новітня доба в історії України. Коротке ХХ століття».
27.04 – 30.04.
- Опрацювати § 32, тема «Воєнні дії в 1944р.» та питання до параграфу.
04.05 – 08.05.
- Опрацювати §33 - 34, тема «Завершення та підсумки Другої світової війни. Світ після Другої світової війни» та питання до параграфу.
11.05 – 15.05.
- Опрацювання завдань для узагальнення розділу № 7, QR-код на стор. 163.
- Відповіді тестових завдань записати в робочій зошит.
- 18.05 – 22.05. Розділ № 8. «Повсякденне життя та культура міжвоєнний період» . Опрацювати § 35, тема «Освіта та наука. Література й мистецтво» та питання до параграфу.
25.05 – 29.05.
- Опрацювання завдань для узагальнення розділу № 8, QR-код на стор. 169.
- Відповіді тестових завдань записати в робочій зошит.
27.04 – 30.04.
- Опрацювати тему 2 п.1 (стор.172-173) «Міжнародні відносини».
- Опрацювати тему 2 п.2 (стор.173-175) «Міжнародна система безпеки».
04.05 – 08.05.
- Опрацювати тему 2 п.3-4 (стор.175-178) «Міжнародне право. Міжнародне гуманітарне право».
- Опрацювати тему 3 п.1-2 (стор.179-181) «Україна - член європейського та світового співтовариства. Геополітичне становище».
11.05 – 15.05.
- Опрацювати тему 3 п.3 (стор.181-183) «Європейський вибір України. Угода про асоціацію Україна - ЄС».
- Виконати практичне заняття, тема «Економічні, соціальні та політичні
переваги вступу до ЄС».
18.05 – 22.05.
- Узагальнення розділу «Україна, Європа, світ».
- Виконати тестові завдання у зошитах, стор. 187 підручника.
25.05 – 29.05.
- Узагальнення інтегрованого курсу «Громадянська освіта».
- Підсумкове оцінювання знань за ІІ семестр. Завдання додаються на окремих аркушах. Відповіді записуємо у робочий зошит.
27.04 – 30.04.
- Опрацювати §7.2. теми № 7 «Мистецтво європейського культурного
регіону. Скульптура». Виконайте замальовки пам’ятників рідного краю.
04.05 – 08.05.
- Опрацювати §7.3. теми № 7 «Живопис, графіка».
11.05 – 15.05.
- Опрацювати §7.4. теми № 7 «Музичне мистецтво».
18.05 – 22.05.
- Опрацювати §7.5. теми № 7 «Театр і кіно».
25.05 – 29.05.
- Узагальнення теми «Панорама мистецтв». Підсумкове оцінювання знань. Завдання на стор.210-211підручника (електронний варіант підручника). Відповіді записуємо у робочий зошит.
Громадянська освіта
3-й тиждень (06 – 10.04.)
- Виконати практичне заняття «Родинний бюджет», стор. 156 підручника
- Виконати практичне заняття «Створюємо бізнес – план власного підприємства», необхідний матеріали за посиланням https://naurok.com.ua/praktichne-zanyattya-stvoryuemo-biznes---plan-vlasnogo-pidpriemstva-83683.html.
4-й тиждень (13 – 17.04.)
- На узагальнення розділу «Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту» виконати тестові завдання зі стор. 157 – 158 підручника у зошитах.
- Розділ № 7. «Україна, Європа, світ»
- Опрацювати тему 1 п. 1-2 (стор.160-163) «Інтеграція і глобалізація. Витоки та процеси європейської інтеграції».
- Таблиці «Передумови утворення єдиної Європи» (стор. 161) і «Етапи європейської економічної інтеграції» (стор. 163) підручника оформити у зошит.
5-й тиждень (20 – 24.04.)
- Опрацювати тему1 п.3 (стор.163-167) «Інтеграція і глобалізація. Міграційні процеси».
- Таблицю «Основні мотиви міграцій населення» (стор. 165) підручника оформити у зошит.
- Опрацювати тему 1 п.4 (стор.167-171) «Інтеграція і глобалізація. Виклики сучасного світу».
- У зошиті надати інформацію (не більш 1 сторінки) про будь яку глобальну проблему сучасності за планом:
1. До якої з трьох груп глобальних проблем сучасності відноситься проблема яку вибрали;
2. У чому полягає важливість цієї проблеми для розвитку людства;
3. Які заходи здійснюють громадськість, держава і світова спільнота щодо її подолання.
10 клас
Мистецтво
3-й тиждень
- Опрацювати ⸹6.4. теми № 6 «Палітра стилів і жанрів музичного мистецтва: поєднання традицій і новаторства».
4-й тиждень
- Повторити ⸹6.4. теми № 6 «Палітра стилів і жанрів музичного мистецтва: поєднання традицій і новаторства».
- Оформити проект за однією з тем на вибір «Українські музиканти в Європі» або «Європейські музиканти в Україні»
5-й тиждень
- Тема № 7 «Мистецтво європейського культурного регіону. Художня спадщина України»
- Опрацювати ⸹7.1. теми № 7 «Архітектура». Розглянути питання Храми Київської Русі, шедеври зодчества українського козацького бароко, палаці і палацово – паркові ансамблі у стилі класицизм і український модерн.
Практикум. Замалюйте у зошиті характерні архітектурні елементи споруд, які вам найбільше сподобалися (у вигляді схеми, ескізів, етюдів)
§ 17 стор. 114-115,
§ 18 стор. 118-119,
§ 19 стор. 123-127.
Написати твір на моральн- етичну тему.
Російська мова і література
06. 04 – 11.04
⸹58. (стор.250-254) Публіцистичний стиль. Підготувати повідомлення про
мовні особливості публіцистичного стилю.
⸹59. Л. Толстой «Война и мир». Перечитати ІІ том роману (Частина ІІІ,
гл.ІІ. Частина ІV, гл.Х).
Написати есе «Зв'язок пейзажів з духовною еволюцією героя» (за вибором).
13. 04 – 18.04
⸹60. Жанри публіцистичного стилю (стор. 257 - 258). Завдання №2 на
стор. 258
⸹61. Дискусія (стор.260-262). Вправа №4 (стор. 261).
20. 04 – 24.04
Л. Толстой «Война и мир». Перечитати ІІ том роману (Частина ІІ гл.ХІ),
епілог.
⸹62. (стор.263-264). Відповідати на запитання на стор. 263.
10 клас
Зарубіжна література
06. 04 – 11.04
Драматургія кінцяХІХ – початку ХХ століть. Стор. 181 – 184. Прочитати. Відповісти на запитання стор.184.
13. 04 – 18.04
Моріс Метерлінк. (стор. 185 - 191). Прочитати.
20. 04 – 24.04
Моріс Метерлінк «Синій птах». Прочитати.Відповісти на запитання і виконати завдання на стор.190.
Ознайомитися з темами: «Заливка об’єкта», «Впорядкування, вирівнювання об’єктів», «Робота з символьними об’єктами», «Робота з текстом», «Розробка дизайну афіш, квитків, флаєрів».
параграф 36 впр. 36(1, 2, 4, 5)
параграф 37 впр. 37(2-5)
параграф 38 впр.38(1-4)
параграф 39 врп. 39(2-4)
Р.3 параграф 21-23
Решить 21.10, 21.18, 22.9, 22.13, 23.1, 23.5
Повторити р.2 параграфи 6-10
Тема: Загальна характеристика Америки. США.
Опрацювати § 32-34. Стр. 166-186.
Створити географічні дослідження (за вибором). Виконати завдання і дати відповіді на запитання для самоперевірки.
Першій тиждень
1. Оскар Уайльд «Портрет ДорианаГрея». Стр.117-140 (прочитати). Завдання на стор.140.
Другий тиждень
1. Оскар Уайльд «Портрет ДорианаГрея». Написати есе за романом «Портрет ДорианаГрея»: «Краса – явище моральне, аморальне чи «по той бік добра і зла»?»
Першій тиждень
1. §53. Офіційно-діловий стиль. Впр.1,2,3 (письмово).
2. §54. Жанри офіційно –ділового стилю.Впр.2 (усно),впр.3 (письмово).
Другий тиждень
1. Стислий письмовий переказ тексту наукового стилю. (стор. 242-243).
Л.М. Толстой «Війна і мир». Прочитати в електронній хрестоматії фрагменти роману про Наташу Ростову (VIII главу, І частини 1-го тому; ХV главу І частини 2-го тому; Х главу І частини епілогу)
1-й тиждень
- Опрацювати § 29-30, тема «Українські землі у складі Румунії. Татарбунарське повстання».
- Опрацювати § 31, тема «Українські землі у складі Чехословаччини. Карпатська Україна».
- Опрацювати § 32, тема «Культурне й релігійне життя на західноукраїнських теренах в умовах іноземного панування».
2-й тиждень
- Виконати практичне заняття, тема «Повсякденне життя населення в УССР та українських регіонах у складі Польщі, Чехословаччини, Румунії в міжвоєнний період: спільне й відмінне», стор. 188.
Виконати онлайн завдання для узагальнення за розділом № 5, (QR-код стор. 188).
1-й тиждень
- Повторити §25, тема «Утворення осередків Другої світової війни. Створення блоку Берлін- Рим-Токіо».
- Опрацювати §26, тема «Політика «умиротворення» агресора та її крах».
2-й тиждень
- Виконати практичне заняття, тема «Міжнародні відносини в другій половині 1930-х рр. у світлі історичних джерел», стор. 124.
Виконати онлайн завдання для узагальнення за розділом № 6, (QR-код стор. 124).
1-й тиждень
- Опрацювати тему 4 (розділ 6) «Економіка домогосподарства».Напишіть есе на тему «Яким має бути бюджет домогосподарства»
- Опрацювати тему 5 (розділ 6) «Підприємництво».
2-й тиждень
- Опрацювати тему 6 (розділ 6) «Ринок праці». Напишіть есе на тему «Якою я бачу свою майбутню професію?»
- Опрацювати тему 7 (розділ 6) «Лобіювання інтересів та корупція».Напишіть есе на тему «Як подолати корупцію в Україні?»
1-й тиждень
- Опрацювати §6.1.теми № 6 «Архітектура - кам’яний літопис століть».
- Практикум. Зробіть схеми-замальовки архітектурних споруд Європи, які вас найбільше зацікавили, акцентуючи характерні деталі стилю.
- Опрацювати §6.2. тем№ 6 «Скульптура – мовчазна потаємна муза».
2-й тиждень
- Опрацювати §6.3. теми № 6 «Різнокольоровий світ європейського живопису».
Практикум. Наслідуючи техніку постімпресіоністів, спробуйте різнокольоровими крапками виразити в абстрактних безпредметних образах свої почуття: радість, сум, розпач, тривогу, гнів тощо.
Підготувати презентацію з теми «Поняття бренду, брендінгу». Створити оротип до школи, дому.
Підготувати презентацію з теми «Векторний графічний редактор». Створити будь-який малюнок в Paint.
Вивчити §17,18, стор. 114-123.
Прочитати науково-популярну статтю, зробити конспект статті.
Підготувати творчість І.Вазова. Читати твори письменника: "Епопея на забравените", "Чичовци", "Под игото". Вивчити на пам'ять вірш «Българският език», та уривок з оди "Опълченците на Шипка".
Опрацювати §40-43 Виконати вправи: 320, 323, 326, 329, 331, 334, 340, 346, 349, 362, 368, 372.
Повторити § 31-35
Завдання для самоперевірки до розділу ІІІ «Молекулярна фізика і термодинаміка. Частина 1. Молекулярна фізика»
Леся Українка. Біографія. Альманах «З-над хмар і долин», угруповання «Молода муза»
Вивчити напам'ять вірш: «Contra spem spero!»
Виразно читати, аналізувати вірші: «Слово, чому ти не твердая криця…», «Стояла я і слухала весну…»
Вивчити розділ 3 § 17-20
Розв’язання № 17.8; № 17.4; № 18.12; № 18.17; № 19.8; № 19.10; № 19.14; № 20.10;
№ 20.18; № 20.20; № 20.30; № 20.34
Повторити розділ 3 § 11-15
Розв’язання № 15.16; № 13.51; № 12.34