9월 1주 (6교시)

(9월 1일 화요일 6교시, 온라인 수업)

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주중초 5학년 여러분!

안녕하세요? 영어 선생님입니다.

자, 지금부터 9월 1일 화요일 6교시 영어 온라인 수업을 시작하겠습니다.

(*영어 교과서, 영어 공책, 연필, 지우개 등 필기구 모두 준비 되었겠죠~? 혹시, 아직 준비가 안 된학생들은 수업 전에 꼭, 학습 준비물부터 챙겨주세요~!!)

그럼 아래의 학습 안내를 먼저 읽고, 수업에 참여 해 주세요! (반드시 꼭, 읽어주세요!)


<활동 1.> '학습 영상' 시청하면서, 문제 풀기(교과서 108~109쪽)

*교과서 108쪽의 'Fun Talk(펀 토크)' - 진우와 스테이시 이야기 듣고, 108쪽 맨 아래에 있는 문제 풀기(진우와 Stacy가 여름 방학에 한 일 고르는 문제 2개)

*교과서 109쪽의 'Listen and Connect(듣고, 연결하기)' 문제 풀기

**그 밖의 영상 속에서 '듣고, 따라 말해 보세요.', '마음 속으로 퀴즈를 풀어봅시다.'와 같은 지시가 나오면 그냥 넘어가지 말고, 꼭 따라서 하세요. (귀찮더라도, 힘들더라도 열심히 따라하기)


<활동 2.> 동사의 과거형 알아보고, test하기

*아래 쪽에 선생님이 정리 해 놓은 '동사의 과거형' 공부하기(어려우면 클래스팅에 질문 남기세요.)

*Lesson 7. 과거시제 단어 시험 보기


*기타 사항*

오늘의 학습 영상은 20분 내외로, 기존 등교수업시간의 절반 정도밖에 되지 않습니다.

영상을 다 보지도 않고 끄거나, 영상을 켜 놓은 채 다른 것을 하지 마세요. (절대)

또, 혹시 공부하다가 모르는 것이 있으면 클래스팅에 질문 남겨주세요. ('선생님만 보기' 체크해서)

5-7-1.wmv

<Script(스크립트, 대본)>

개학날, 진우와 Stacy가 교실에서 여름방학에 한 일을 이야기하고 있다.

Stacy: How was your summer vacation?

진우: It was good. I joined a book club. How about you?

Stacy: I visited my uncle in Vancouver.

진우: What did you do there?

Stacy: I played at the beach and swam with a shark.

진우: Swam with a shark?

Stacy: Yeah. Look at this picture. (휴대 전화로 사진을 보여 준다.)

진우: Oh, my! It’s a toy.

<동사의 '과거형'>

지나간 일을 말할 때: 과거형 사용

동사의 과거형은 크게 동사원형 뒤에 -(e)d를 붙여서 나타내는 규칙 과거 동사와 일정한 규칙 없이 변하는 불규칙 과거 동사로 나뉨.

*규칙 과거 동사*

‣ 동사 뒤에 –ed 붙이기: play→played, visit(방문하다)→visited

‣ e로 끝나는 동사는 –d 붙이기: bake(굽다)→baked

‣ 자음+y로 끝나는 동사는 y를 i로 바꾸고 –ed 붙이기: study(공부하다)→studied

‣ 단모음+단자음으로 끝나는 동사는 자음을 한 번 더 쓰고 –ed 붙이기: stop(멈추다)→stopped

*불규칙 과거 동사*

‣일정한 규칙 없이 변함: take→took, have→had, do→did

◈be동사의 과거형: am/is→was, are→were

◈동사의 현재형과 과거형이 같은 경우: read→read (발음이 다름!)

※ 프린터가 없을 경우, 공부는 영어공책에 쓰면서 하면 되고, test는 영어 공책에 문제 번호와 현재형의 뜻을 미리 적고 나서, 과거형의 철자(스펠링)만 시험보시면 됩니다.