7월 1주
(7월 2일 목요일, 온라인 수업(2시간))
5학년 여러분, 안녕하세요?
어느 덧, 벌써 여름의 중간에 와 있네요. 날씨가 더워져 집에서 혼자 공부하기가 많이 힘들죠? 그래도 지치지 말고, 차근차근 공부 해 나갑시다!^^
<중요!>
선생님이 여기 올리는 대부분의 학습 영상 시간은 10분~15분 내외입니다. (원래 수업시간이 40분인것에 비하면, 절반 정도도 안 되는 시간이지요!)
출석체크나 퀴즈풀기와 같은 가벼운 정도의 과제만 하지 말고, 선생님이 그 주에 올린 학습 영상은 적어도 1개 이상 꼭~! 끝까지!! 시청 해 주세요.
그래야 학습 결손이 생기지 않고 최소한의 학습은 하고, 다음 학년으로 올라갈 수 있습니다. (아시겠죠? :D)
*지금부터는 아래 영상과 관련한 학습 방법에 관한 안내입니다.
-4단원은 물건의 주인 찾기 및 물건의 모양 묘사하기에 대해 배우는 단원입니다. (4단원: Whose sock is this? (이 양말 한 켤레는 누구의 것이니?))
-이번주 학습 내용은 <Special 2, 교과서 68~71쪽> 학습 영상(1개) 입니다. 영상 시간이 매우 짧은 편이니, 꼭! 끝까지 학습 해 주세요!
-학습 영상의 맨 마지막에 제시된 'Homework(과제)'는 반드시 해야 되는 것은 아닙니다. 여러분들이 조금 더 공부를 해보길 바라는 마음에서 준비한 과제이기 때문에 추가 학습을 위해 하고 싶은 학생들만 공책에 과제를 완성해서, 등교하는 날 영어 선생님께(저에게) 제출하면 됩니다. 그럼, 선생님이 확인하고 돌려줄게요!
-학습 영상을 모두 시청한 후에는 그 옆에 있는 영화 속 영상(1개)을 시청 해 주세요. 한 문장이기 때문에 '반복해서 말하기 연습'을 하는 데 도움이 될 거에요.
(*영화 속 한 장면으로, 'Whose desk is this?(이것은 누구의 책상이니?)'라는 표현이 나옵니다.)
-영화 속 영상 시청을 끝낸 친구들은 아래에 있는 영어 노래(2개)도 시청 해 주세요~ (굉장히 짧고, 간단한 노래라서 쉽게 따라 부를 수 있습니다.)
*에듀 캔디(Edu candy) 게임하는 법!
다음 5가지의 게임 종류 중, 자신이 원하는 한 종류를 선택한다. (게임은 모두 현재 배우고 있는 '4. Whose sock is this?'와 관련 있습니다.)
-Multiple Choice
-Noughts&Crosses
-Cross-words
-Match-up
-Memory
문제를 맞히며, 재미있게 게임을 한다.