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情報誌「大学評価とIR」新着記事
「「教学マネジメント指針」発出に伴うIRの変化と課題」(白藤・岩野)(R8.10.06)
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大学評価コンソーシアムWebサイトの情報誌「大学評価とIR」に、新たな記事を掲載しました。
下記URLからご覧ください。
https://sites.google.com/view/jcache/情報誌大学評価とir/発刊待ち論文等
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[事例報告] R8. 10. 6掲載
「教学マネジメント指針」発出に伴うIRの変化と課題
白藤 康成(近畿大学 IR・教育支援センター)・岩野 摩耶(山口大学 教育・学生支援機構 教学マネジメント室)
概要:本稿は、2023年に実施した「IRに関する全国調査」の回答データを用いて、「教学マネジメント指針」発出に伴うIRの変化と課題の現状を報告することを目的とする。大学の設置区分や規模による変化の差異を量的データから、変化の有無と課題の関連性を自由記述データから段階的に分析した。さらに2つの結果を統合してIR推進の現状を4つの類型に整理し、各大学の置かれた環境に応じたIR活動の改善に向けた実践的な手がかりを提示する。
キーワード:教学マネジメント指針、IR(インスティテューショナル・リサーチ)
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