Evaluación y retroalimentación

La evaluación de esta propuesta se lleva a cabo a través de dos instrumentos. Por un lado, utilizando la técnica de la observación mediante la cumplimentación de una lista de cotejo. Esta evaluación fue durante todo el proceso desde la primera hasta el fin del proyecto.

Por otro lado, se obtiene una retroalimentación de los destinatarios/as, es decir, del alumnado, el cual a través de una variación de la técnica de la diana o el semáforo mediante herramientas digitales como es el uso del Padlet en este muro colaborativo online el alumnado aporta su opinión y evaluación respecto a la experiencia vivida en forma de post-it online y de manera anónima.