8 клас
Тема уроку: Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень.
Мета уроку: повторити правила поведінки в кабінеті інформатики; актуалізувати вивчені раніше поняття: інформація, повідомлення, дані, інформаційний процес; сформувати поняття: кодування даних, декодування даних, передавач, приймач, канал зв'язку; сформувати вміння користуватися готовими системами кодування та розробляти власні системи кодування; розвивати логічне мислення та креативність; виховувати інформаційну культуру.
Тип уроку: комбінований
Тема уроку: Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодування символів
Мета уроку: сформувати поняття: двійкове кодування, код символа, таблиця кодів, довжина двійкового коду; сформувати знання: про принцип двійкового кодування даних та його переваги для технічної реалізації, одиниці вимірювання довжини двійкового коду; сформувати вміння користуватися кодовими таблицями для визначення коду символа та символа за відомим кодом, оцінювати довжину двійкового коду текстових даних; розвивати логічне мислення; виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.
Тип уроку: Комбінований.
Тема уроку: Практична робота 1. Розв‘язування задач на визначення довжини двійкового коду текстових даних
Мета уроку: оволодіти практичними навичками визначення довжини двійкового коду повідомлень, навчитися користуватися кодовими таблицями й виконувати розрахунки, пов'язані з одиницями довжини двійкового коду; розвивати вміння використовувати отримані знання в різних ситуаціях під час роботи за комп'ютером; виховувати інформаційну культуру
Тип уроку: застосування знань, умінь та навичок.
4 урок
Тема уроку: Архітектура комп'ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об'єктів. Процесор, його призначення.
Мета уроку: актуалізувати отримані раніше знання про будову комп'ютера; сформувати знання про історію розвитку обчислювальних засобів та класифікацію сучасних комп'ютерів;розвивати логічне мислення; виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп'ютерної техніки.
Тип уроку: Комбінований.