7 клас 

Підручники:  Ривкінд,    Морзе

Тема уроку:

Поштові служби Інтернету. Створення електронної скриньки. 

Мета уроку: повторити правила поведінки в кабінеті інформатики; сформувати поняття та призначення електронної пошти,  електронна скринька, поштовий сервер; сформувати уявлення про принципи функціонування електронної пошти, основні переваги; сформувати навички з реєстрації та обслуговування поштової скриньки. Розвивати навички створення електронної скриньки та роботи з електронною поштою. Виховувати культуру роботи з комп'ютерами, уважність та дисциплінованість.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування умінь і навичок.

Тема уроку: Етикет електронного листування. Правила безпечного користування електронною скринькою. Основні ознаки спаму й фішингу. Практична робота №1 «Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Пересилання файлів. Використання адресної книги та списків розсилки»

Мета уроку: Познайомити учнів з етикетом електронного листування, правилами користування електронною скринькою, спамом та фішингом. Розвивати основні навички роботи з електронною поштою. Виховувати культуру електронного спілкування.

Тип уроку: комбінований

Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів. 

Зберігання даних та колективна робота з документами в Інтернеті; керування спільним доступом до них. Хмарні сервіси.

Онлайнові перекладачі. Інтернет речей

 Підсумковий урок з теми: «Служби Інтернету» 

Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх призначення. Середовище табличного процесора. 


Об’єкти електронних таблиць – аркуш, клітинка, діапазон клітинок.

Об’єкти електронних таблиць — аркуш, клітинка, діапазон клітинок. 

Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки. Введення, редагування й форматування даних основних типів.

Адресація. Формули. 

Редагування та форматування електронних таблиць.

Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів, зокрема тих, що містять формули.

Автозаповнення та автозавершення.

Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей

Підсумковий урок  з теми: Опрацювання табличних даних 

 з теми: “Розробка програм з використання алгоритмічних структур слідування, умови та циклів”