👧 Для учнів початкової школи (1-4 класи)

Назва серії: "Магія фарб: Розфарбуй свій світ"
Фокус: Легкий, ігровий підхід до малювання, використання яскравих кольорів і простих форм.

Кадри:

• Учень сідає за стіл перед ноутбуком у своїй кімнаті, на столі розкладені фарби, олівці та папір.

• На екрані з’являється вчитель або ведучий, який коротко пояснює завдання: "Сьогодні ми малюємо свій улюблений світ!"

• Кадри, де дитина починає малювати: вона з ентузіазмом наносить кольори, малює прості форми та символи, які створюють атмосферу казки.

• Відео переходить до короткого фрагмента онлайн-зустрічі, де діти показують свої малюнки та посміхаються.

Текст за кадром:
"Привіт, друзі! Сьогодні ми відкриваємо магію фарб. Нехай кожен ваш малюнок розповість історію про ваш улюблений світ. Давайте творити разом!"

Інтерактив:

• Учень звертається до глядачів: "Який ваш улюблений колір? Напишіть у коментарях!"

• Запрошення поділитися фотографіями своїх малюнків у соцмережах з відповідним хештегом конкурсу.

🎒 Для учнів середніх класів (5-8 класи)

Назва серії: "Творчий експеримент: Малюємо ідеї"
Фокус: Активне самовираження через малювання, експериментування з технікою та кольором.

Кадри:

• Учень готує робоче місце вдома: на столі розкладені традиційні матеріали для малювання або цифровий планшет для малювання, створюючи мінімалістичний, але стильний фон.

• Запис екрану або кадри з процесу: учень робить ескіз, поступово додає деталі, переходить від чорновика до яскравої композиції.

• Показ онлайн-зустрічі, де учасники обговорюють свої творчі підходи та надихають один одного.

Текст за кадром:
"Дистанційне навчання відкриває нові горизонти для творчості. Сьогодні ми малюємо свої ідеї – кожен штрих, кожна деталь розповідає про наше бачення світу. Випробуйте свою уяву і створіть щось унікальне!"

Інтерактив:

• Учень звертається: "Розкажіть, що вас надихає малювати? Поділіться своїми ідеями в коментарях!"

• Запрошення взяти участь у короткому онлайн-челенджі: записати відео свого процесу малювання та поділитися ним із хештегом конкурсу.

🎓 Для учнів старшокласників (9-11 класи)

Назва серії: "Мистецтво самовираження: Малювання як мова душі"
Фокус: Глибоке особисте самовираження через малювання, акцент на техніку, композицію та індивідуальний стиль.

Кадри:

• Учень готує своє робоче місце у затишній кімнаті: добре освітлене, з мінімалістичним оформленням, на столі – якісні матеріали для малювання або графічний планшет.

• Вступний монолог: учень розповідає про те, як дистанційне навчання надихає його на творчість, як він знаходить у цьому процесі особисте самовираження.

• Процес малювання: кадри, де учень робить ескіз, ретельно працює над деталями, експериментує з тінями, кольорами та композицією, розповідаючи про свої творчі рішення.

• Фрагмент онлайн-дискусії, де учасники діляться своїми роботами та обговорюють технічні особливості та ідеї.

Текст за кадром:
"Малювання – це мова, за допомогою якої ми передаємо свої думки, емоції та бачення світу. Навіть під час дистанційного навчання ми знаходимо час для самовираження через мистецтво. Давайте разом створимо щось справді незабутнє!"

Інтерактив:

• Учень звертається: "Яка техніка малювання вам найбільше імпонує? Чи пробували ви цифрове малювання? Поділіться своїми досвідом і роботами в коментарях!"

• Запрошення взяти участь в онлайн-дискусії, де кожен може розповісти про свої методи та інноваційні підходи до мистецтва.

Ці сценарії допоможуть кожній віковій групі продемонструвати свій творчий підхід до малювання, використовуючи можливості дистанційного навчання для самовираження та обміну ідеями!