Здоровый учитель- здоровые дети
Наши пищевые вещества должны быть лечебным средством, а наши лечебные средства должны быть пищевыми веществами.
автор: Гиппократ
Наши пищевые вещества должны быть лечебным средством, а наши лечебные средства должны быть пищевыми веществами.
автор: Гиппократ
Будьте добрыми, если захотите;
Будьте мудрыми, если сможете;
Но здоровыми вы должны быть всегда.
Конфуций
*Здоровье педагога, его социально-психологическое благополучие, удовлетворенность жизнью и профессиональной деятельностью влияют на личностное развитие и здоровье обучающихся
*Профессия педагога признана одной из самых разрушительных для здоровья.
Учитель работает в условиях постоянного внешнего и внутреннего контроля. Его психические ресурсы за день проведения уроков истощаются, к следующему рабочему дню практически не восстанавливаются
Семь аспектов разрушения здоровья
*1. Наличие зависимости и созависимости.
*2. Неправильное, несбалансированное, нерациональное питание.
*3. Дефицит или перегрузки физической активности.
*4. Стрессы и неумение им противостоять.
*5. Недопустимое (негативное) отношение к своему здоровью и к здоровью близких. Некомпетентность в данном вопросе(отсутствие или несформированность здоровьесберегающей компетентности).
*6. Нет направленности на создание и сохранение семьи.
Групповые факторы стресса :
*Отсутствие групповой сплочённости.
*Наличие внутриличностных, межличностных и внутригрупповых конфликтов
*однополый состав (преобладающее большинство женщин)
h