KRÁTKODOBÉ SKUPINOVÉ MOBILITY ŽÁKŮ

CÍL AKREDITACE 1: VYTVOŘIT PRO ŽÁKY PŘÍLEŽITOSTI UČIT SE V EVROPĚ A POSÍLIT JEJICH VĚDOMÍ SOUNÁLEŽITOSTI K EVROPSKÉMU PROSTORU.

POTŘEBA MOBILITY OBECNĚ : Umožnění žákům učit se v Evropě. Téměř nikdo z nich tuto učební zkušenost ještě neměl. / Posílení vědomí sounáležitosti k evropskému prostoru. / Používání prvního cizího jazyka -angličtiny- v autentickém kontextu v zahraničí. / Rozvoj i nejazykových kompetencí. / Pochopení kulturních podonsotí i rozdílů mezi námi a cizinci. / Networking s vrstevníky z Evropy v bezpečném prostředí a situacích. / Učení se o historii, kultuře, goagrafii a současném životě v evropském regionu, o kterém se učí ve škole v různých předmětech.

I. MOBILITA

SKUPINA: 17 žáků z C3.B, C3.C a V7.A

DATUM: 6.-13.3.2024

PED.DOPROVOD A KOORDINÁTORKY: Šárka Opatová, Milena Kmochová /učitelky AJ/

KOORDINÁTOŘI NA ITALSKÉ STRANĚ: Maria Grazia Allosa, Davide Bastino

KONTAKT- Šárka Opatová z kurzu ICT FOR EDUCATION v Cambridge roku 2016, kde společně s paní Allosou studovali.

HOSTITELSKÁ INSTITUCE: LICEO SCIENTIFICO "MARIA CURIE" PINEROLO, ITÁLIE

KOMUNIKAČNÍ JAZYK: ANGLIČTINA

GRANTOVÝ PŘÍSPĚVEK NA: DOPRAVU, POJIŠTĚNÍ, KAPESNÉ - VSTUPY

MOBILITA RECIPROČNÍ: HOSTITELSKÉ RODINY

FÁZE: PŘÍPRAVNÁ, MOBILITA, PO MOBILITĚ

SDÍLENÍ: INSTAGRAM PROJEKTU https://www.instagram.com/bein_gymnaziumdc

II. MOBILITA

SKUPINA: 8 žáků z C3.A a V7.A

DATUM: 7.-13.4.2024

PED.DOPROVOD A KOORDINÁTOŘI: Martin Nosek /Z/, Daniel Andelt /Z, D/

KOORDINÁTORKA NA ITALSKÉ STRANĚ: Silene Mucciante

KONTAKT- Martin Nosek z kurzu GENERAL ENGLISH v ETI v St. Julians na Maltě, kde studoval společně s paní učitelkou Silene Mucciante v roce 2021.

HOSTITELSKÁ INSTITUCE: LICEO STATALE GAIO VALERIO CATULLO, ITÁLIE

KOMUNIKAČNÍ JAZYK: ANGLIČTINA

GRANTOVÝ PŘÍSPĚVEK NA: DOPRAVU, POJIŠTĚNÍ, KAPESNÉ - VSTUPY

MOBILITA RECIPROČNÍ: HOSTITELSKÉ RODINY

FÁZE: PŘÍPRAVNÁ, MOBILITA, PO MOBILITĚ

SDÍLENÍ: INSTAGRAM PROJEKTU https://www.instagram.com/bein_gymnaziumdc

a https://www.instagram.com/gymnaziumdcbein_martin

VZDĚLÁVACÍ CÍLE - I. MOBILITA

ROZVOJ PREZENTAČNÍCH DOVEDNOSTÍ
ROZVOJ ICT DOVEDNOSTÍ
ROZVOJ JAZYKOVÝCH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ - V AJ, ZÁKLADNÍ SLOVA A FRÁZE ITALŠTINY
SEZNÁMENÍ SE S PODOBOU ITALSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA LYCEU A ÚČASTNIT SE AKTIVNĚ HODIN
SEZNÁMENÍ SE S HISTORIÍ A GEOGRAFIÍ PINEROLA, TURÍNA, VERONY, MILÁNA
ROZVOJ KOMPETENCÍ MEZIKULTURNÍHO POVĚDOMÍ
NETWORKING S VRSTEVNÍKEM Z ITÁLIE
SEZNÁMENÍ SE S DÍLY FILMAŘE TIMA BURTONA V MUZEU CINEMA V TURÍNĚ
SEZNÁMENÍ SE S ŽIVOTEM ITALSKÉ HOSTITELSKÉ RODINY - V PRACOVNÍ DNY A O VÍKENDU
PRAKTIKOVÁNÍ TYPICKÉ SPORTOVNÍ AKTIVITY REGIONU - BIATHLONU, NÁCVIK STŘELBY POD VEDENÍM INSTRUKTORŮ
NACVIČENÍ TRADIČNÍHO LOKÁLNÍHO TANCE OCCITANCE
OSOBNOSTNÍ ROZVOJ - VYJITÍ Z KOMFORTNÍ ZÓNY

VZDĚLÁVACÍ CÍLE- II. MOBILITA

ROZVOJ PREZENTAČNÍCH DOVEDNOSTÍ
ROZVOJ ICT DOVEDNOSTÍ
ROZVOJ JAZYKOVÝCH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ - V AJ, ZÁKLADNÍ SLOVA A FRÁZE ITALŠTINY
SEZNÁMENÍ SE S PODOBOU ITALSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA LYCEU A ÚČASTNIT SE AKTIVNĚ HODIN
SEZNÁMENÍ SE S HISTORIÍ, ARCHITEKTUROU A GEOGRAFIÍ MONTEROTONDA, ŘÍMA
ROZVOJ KREATIVNÍCH KOMPETENCÍ
ROZVOJ KOMPETENCÍ MEZIKULTURNÍHO POVĚDOMÍ
NETWORKING S VRSTEVNÍKEM Z ITÁLIE
ROZVOJ DOVEDNOSTÍ PŘÍRODOVĚDECKÝCH - geologicko-astronomických
SEZNÁMENÍ SE S IL PUNGIGLIONE - INTERAKCE S KŘEHKOSTÍ - téma INKLUZE
OSOBNOSTNÍ ROZVOJ - VYJITÍ Z KOMFORTNÍ ZÓNY

VÝBĚR ŽÁKŮ:

MOBILITA PINEROLO - Hledalo se 17 žáků z tříd C3.B a C3.C - počet a věk nasazený na žáky paní Grazie Alossi. Nebyl převis, jely ještě 2 žákyně z V7.A na doplnění, které jsme vytipovali ve výběrovém řízení na individuální mobilitu, aby byl počet 17. Podmínkou byla možnost recipročního hoštění italského žáka a ochota pracovat na přípravě a realizaci mobilit. Za výběr byly zodpovědné třídní C3.B a C3.C a koordinátorky mobility.

MOBILITA MONTEROTONDO - Vybíralo se 8 požadovaných žáků pro 8 italských protějšků ze 12 přihlášených žáků třídy C3.A a V7.A. Bodovací systém byl nastaven na 100 bodů. Body byly dávány např. za účast na zeměpisném online projektu UNLOCKDOWN, zaslání prezentace z projektu UNLOCKDOWN, úroveň angličtiny, účast na semináři Z nebo D, (ne) účast v jiné mobilitě, míra znevýhodnění, předchozí návštěva Itálie, kázeňské přestupky v posledních 2 letech. Podmínkou byla možnost recipročního hoštění italského žáka a ochota pracovat na přípravě a realizaci mobilit. Za výběr byl zodpovědný třídní C3.A Martin Nosek a naše koordinátorky Erasmus Plus.

Hostitelská škola v Pinerolu a jejich web: https://www.curiepinerolo.edu.it/

Hostitelská škola v Monterotondu a jejich web:

https://www.liceocatullo.edu.it/

V úterý 30.1. se konala další organizační schůzka žáků C3.B a C3.C, kteří se přihlásili na reciproční mobilitu do italské partnerské školy Liceo Scientifico Marie Curie v Pinerolo. Mobilita byla nabídnuta všem žákům C3.B a C3.c. Dolnila se dvěma žákyněmi z V7.A, aby nás bylo 17 jako italských protějšků. Žáci si již začali dopisovat se svými italskými protĕjšky. Ti od nás v lednu dostali prezentace a video pozdravy, které si každý náš žák připravil sám, a italské paní učitelky žáky podle jejich koníčků a jak je znají, spárovali.

Italové u nich ve třídě v Pinerolu.

ONLINE SETKÁNÍ PŘED MOBILITOU

8. únor, 2024, IT3 učebna - I. SKUPINA

Reakce na videa, které čeští žáci poslali italským protějškům, každý své. A byl jim tak přidělen podle nějakého klíče hostitel. Na starost to měla italská paní učitelka třídní a jejich koordinátorka.

Vyplňování dotazníku před mobilitou.

Na schůzce se řešily i praktické náležitoti jako jízdenky, check in.

Řešily se i interaktivní hodiny, které si žáci do Itálie připravovali.

Město PINEROLO se nachází v italském regionu Piemont. Je menší než Děčín a leží na úpatí nádherných Alp. Je jihozápadně od Tuřrína, kam jsme jeli na ekurzi.

Koordinátorky Milena Kmochová a Maria Grazia Alossa před školou Liceo Scintifico Marie Curie Pinerolo. Výhled na Alpy z parkoviště školy byl dechberoucí.

Intenzivní komunikační aktivity na prolomení ledů. Let's speak English:)

Byl mezinárodní den žen a Italové nám nachystali dárek _ mimosu. :) TRADICE.

Historie Turína - průvodcovství si vyzkoušeli italští žáci, kteří nám připravily k tomu i karty na památku.

Olympijské středisko Pragelato a nácvik tradičního zimního sportu - biatlonu, zde střelba. Měli jsme i instruktory. Na foto česko-italská spolupráce.

Výlet do geologické lokality Rocca di Cave. - Mobilita MONTEROTONDO.

Komunitní zahrada je sdílený venkovní prostor, kde lidé společně pěstují rostliny, zeleninu. Poskytuje čerstvou produkci, zelený prostor a sociální propojení zde pracujících. Zahradničení má pozitivní vliv na wellbeing.

Návštěva denního stacionáře pro tělesně a duševně postižené. Práce na komunitní zahradě, v kuchyni a dílnách.

Pan učitel Nosek také nelenil a pilně hrabal.

Naši učitelé a velmi milá a starostlivá italská paní učitelka Silene Mucciante, která měla celou mobilitu z italské strany na starosti.

ŘÍM a jeho architektura: slavné KOLOSEUM v pozadí za žákyněmi, původně amfiteátr. Je největší, který byl kdy v Římské říši postaven. nachází se východně od Fora Romana. Byl postaven roku 80. Původně se tam vešlo asi 50 tisíc diváků.

ŽÁCI SI PŘIPRAVILI PO SKUPINÁCH INTERAKTIVNÍ HODINY PRO ITALSKÉ ŽÁKY. Zde jim představují naši školu. Pinerolo mobilita

TÉMA - INKLUZE. Návštěva denního stacionáře. Mobilita Monterotondo.

MOBILITA -duben 23 - MONTEROTONDO.docx

TEXT O MOBILITĚ DO MONTEROTONDA OD JEJÍHO KOORDINÁTORA MARTONA NOSKA, UČITELE ZEMĚPISU.

PINEROLO POBYT ZACHYCENÝ NA FOTOGRAFIÍCH OPATŘENÝCH POPISKY. Odkaz: drive.google.com/drive/folders/1RG6MJKlOs0-sa_b08YhcC5mTaCW1wmM1?usp=drive_link

Na fotografii ohromující Alpy, jak jsme je viděli z vlaku z Turína do Pinerola.

Video od žáka C3.C Jiřího Bertla - jak zachytil mobilitu do partnerské školy v Pinerolu svýma očima.

MOBILITA I. - měla fotosoutěž OKO MISTRA LEONARDA, každý účastník měl za úkol poslat 3 fotografie z pobytu. Vyhlášení vítězů proběhlo na slavnostní večeři ve sborovně školy, když u nás byli v dubnu 2024 Italové. Vítězem se stal žák David Suda z C3.B.

David Suda - foto 1

David Suda - foto 2

David Suda - foto 3

MOBILITA I. - FOTO TREASURE HUNT - PO STOPÁCH HISTORIE VERONY - vyhrála skupina: Bertl Jiří, Cíza David, Libera Josef, Němečková Štěpánka a Lenka Jennifer Maacháčková. Ocenění dostali na závěrečné večeři Italů u nás - obrázek Julie z Verony.

FOTO TREASURE HUNT PO VERONĚ. 3 foto na ukázku.

TAKÉ TYP DISEMINACE - IMPROVIZOVANÉ. Při říjnové návštěvě koordinátorky ze Španělska /chystá se spolupráce/ byla šance během její návštěvy hodiny AJ ve V8.a zavzpomínat na obě žákovské mobility do Itálie - zážitky žáků.

Page updated

Google Sites

Report abuse