Pouze pro informaci - v programu ERASMUS PLUS nejsou kurzy pro žáky, pouze individuální nebo skupinové mobility.
Na mobility byli vybíráni účastníci z řad žáků studujících německý a francouzský jazyk.
Na fotografii jsou koordinátorky Erasmus Plus Šárka Opatová, Milena Kmochová a vyučující francouzštiny Lucie Frajsová a Naděžda Pražská Vendolská (vedoucí cíle individuálních mobilit), které byly v komisi druhého kola výběrového řízení. První kolo vybíraly vyučující němčiny Marcela Škodová a obě vyučující francouzštiny. Rozhodovalo se podle eseje, kterou žáci psali ve škole a měli odpovídat na několik otázek.
Během prvního kola zájemci o mobilitu psali motivační esej a odpovídali na pár důležitých otázek. V druhém kole měli postoupivší žáci pohovor, kde měli prokázat vhodné vystupování, komunikační a sociální dovednosti, také odolnost a připravenost - odpovídali na dotazy k problematickým situacím. Naším úkolem bylo najít žáka/žákyni, pro kterého bude mobilita nejpřínosnější a zároveň je u něj velká pravděpodobnost, že ji celou úspěšně absolvuje.
Na fotografii je vítězka (zatím to netuší) dvoukolového výběrového řízení na pobyt v německém jazyce Andrea Houdová, žákyně C3.C. Vyjela na měsíc do česko-německého gymnázia v Pirně s pobytem v hostitelské rodině.
Na fotografii vlevo je vítězka výběrového řízení na mobilitu do Francie - Michaela Kratochvílová z třídy c2.C. Vyjela na měsíc francouzského lycea v Nantes s pobytem v hostitelské rodině.
Obě účastnice
podepsaly smlouvu se školou, respektive jejich zákonní zástupci.
podepsaly s hostitelskou školou a s naší školou Dohodu o učení nebo-li LEARNING AGREEMENT s cíli mobility: učení se jazyka hostitelské země - rozvoj jazykových dovedností v autentickém kontextu, rozvoj mezikulturního povědomí a kompetencí, zkušenost s učením se v hostitelské škole - návštěva předmětů podle stanoveného rozvrhu, učení se o hostitelském městě. Měly si za úkol pro sledování vzdělávacích cílů vést i deník. Každý týden bylo setkání s mentorem a zpětná vazba.
měly zajištěné pojištění, hostitelskou rodinu a jídlo, kapesné, dopravu - letecky do Francie /AH- odvezla do Pirny autem maminka/.
byly proškoleny před mobilitou.
dostaly zpětné hodnocení od hostitelské instituce a rodiny.
provedly přednášku pro žáky na naší škole v hodinách cizího jazyka - němčiny/francouzštiny.
provedly evaluační pohovor se svými mentory v hostitelské a naší instituci. NJ- MARCELA ŠKODOVÁ, FR - NADĚŽDA PRAŽSKÁ VENDOLSKÁ
vyplnily Zprávu účastníka od EU.
nabízí binacionální bilinguální německo-český vzdělávací program. Naše škola s nimi roky spolupracuje, probíhá u nás totiž výběrové řízení do jejich binacionálního programu pro žáky z celé ČR.
Mobilitu a vzdělávací rodinu pro Andreu Houdovou zajistila vyučující německého jazyka Marcela Škodová ve spolupráci s koordinátorkou z Pirny Veronikou Haupt.
Rozvrh Michaely v lyceu v Nantes, rovněž trénovala gymnastiku.
Rozvrh Andrei Houdové na gymnáziu v Pirně.
Hostitelská rodina Andrei Houdové v Pirně.
Andrei rodina ji velmi hezky přijala. Velmi zajímavou kulturní zkušeností bylo, že jsou vegani. Andrea neměla s jídlem žádný problém, jídelníček byl pestrý. Hostitelská sestra Andreau navštívila v dubnu na víkend v Děčíně.
Andrea zažila Velikonoce v Sasku a poznala kulturní rozdíly v jejich slavení v porovnání s našimi tradicemi.
Lépe poznala Pirnu, Drážďany, i Budyšín.
S vlastní a hostitelskou sestrou Elisabeth. Víkend.
Výlet se spolužáky, skály v Českosaském Švýcarsku. .
Pirna je okresní město v sousedním Sasku, ležící na Labi. Má asi 39 tisíc obyvatel, je tedy menší než Děčín. Leží na železniční trati Děčín-Drážďany. Nachází se tu řada středních škol.
Výstava kamélií na zámku Zuschendorf. Tento zámek si zamilují především milovníci zahrad.
Toto lyceum spolupracuje s francouzskou sekcí naší školy již přes dvacet let. Máme s nimi ob jeden rok krátkodobé výměnné skupinové žákovské mobility. Díky jejich učiteli a koordinátorovi Alanu Fournierovi se podařilo domluvit hostitelskou rodinu pro vítězku výběrového řízení. Maminka té rodiny měla s naší žákyní společnou lásku ke gymnastice a byli ochotni ji na měsíc hostit.
Mobilitu zajistila: Naděžda Pražská-Vendolská, vyučující francouzského jazyka a vedoucí cíle individuálních mobilit žáků v naší Akreditaci.
Během mobility vyrazila Michaela Kratochvílová s hostitelskou sestrou Tess i na výlet do Paříže. Na foto před slavnou galerií Louvre.
Bĕhem druhého týdne pobytu v Nantés se Michaela začala cítit více "jako doma", už vĕdĕla, jak vĕtšina vĕcí chodí a také začala více rozumĕt francouzštinĕ. Zatím zápolila hlavnĕ s mluvenou komunikací.
Foto z výletu do Paříže.
Známá nákupní galerie v Nantes, která stojí za návštĕvu díky své okouzlující architektuře. V Nantes Michaela chodila do školy.
Ulice, kde Michaela bydlela v hostitelské rodině.
Tělocvična, kde Michaela trénovala.
Školní dvůr lycea.
Michaela se spolužáky
Michaela a místní gymnastky.
Michaela na výletě u Atlantského oceánu. Nantes leží od něj asi 40 km.
Pohoda.
Z návštěvy Paříže.
Michaela měla v hostitelské rodině i zvířecího miláčka.
OBĚ ŽÁKYNĚ SE PO NÁVRATU PODĚLILY SE SVÝMI ZKUŠENOSTMI A POZNATKY V HODINÁCH NĚMČINY/FRANCOUZŠTINY:
Přednáška pro žáky v hodině francouzštiny. Michaela Kratochvílová o mobilitě v LYCEE MONGE - LA CHAUVINIERE.
Přednáška pro žáky v hodině němčiny. Andrea Houdová o mobilitě na GYMNÁZIU FRIDRICHA SCHILLERA V PIRNĚ.