Прийти на консультацію до фахівців ІРЦ батьки можуть за власним бажанням, якщо непокояться за свою дитину (бачать і розуміють, що їх дитина відрізняється за рівнем розвитку чи поведінкою від інших дітей).
Первинний прийом батьків дитини проводить директор інклюзивно-ресурсного центру або уповноважені ним працівники, які визначають час та дату проведення комплексної оцінки та перелік необхідних документів:
- документи, що посвідчують особу батьків;
- свідоцтво про народження дитини;
- письмова заява батьків дитини та/або особиста заява дитини (для дітей віком від 16 до 18 років) щодо - проведення комплексної оцінки; письмова згода на оброблення персональних даних дитини;
- індивідуальна програма реабілітації дитини з інвалідністю (у разі інвалідності);
- форма первинної облікової документації № 112/0 «Історія розвитку дитини»;
- довідка від психіатра (за потреби).
Шановні батьки, ми готові з вами співпрацювати, а не працювати за вас!
Фахівці інклюзивно-ресурсного центру
Поради, як займатися з дитиною вдома
1. Виховання та навчання дитини – процес безперервний. Поведінка батьків – приклад для наслідування.
2. Вчити дитину потрібно не тільки під час спеціального заняття, а й під час прогулянки, прийому їжі, спільної гри тощо.
3. Дуже важливо сформувати в дитини навчальні навички: вміння сидіти за столом чи партою, слухати, фіксувати поглядом предмет вивчення. А це неможливо зробити, якщо дитині буде нецікаво, тому, в першу чергу – знайдіть спосіб зацікавити її процесом навчання, відмічайте позитивні зміни, а не помилки, радійте успіхам разом з усіма членами сім’ї.
4. Мовлення виникає тільки через наслідування зразка! Весь час озвучуйте короткими чіткими фразами те, що ви робите, називайте предмети, їх ознаки, пропонуйте повторити, запитуйте, заохочуйте до говоріння.
5. Дитина – окрема особистість зі своїми талантами й бажаннями, яка поки що залежна від турботи й захисту, але щодня повинна ставати самостійнішою. Дозволяйте дитині робити те, що вона вміє, самій. Гіперопіка батьків шкодить розвитку дитини!
Думки навіяні карантином.
САМОСТІЙНІСТЬ ДІТЕЙ ТА ЇХ ВЛАСНА ДІЯЛЬНІСТЬ.
Правила для батьків на випадок, коли дитина чимось зайнята самостійно. Не втручайтеся у справи дитини, якщо вона зайнята сама і не просить допомоги. Своїм невтручанням ви будете повідомляти їй: «З тобою все в порядку! Ти, звичайно, справишся!».
Якщо дитині важко і вона готова прийняти вашу допомогу, обов’язково допоможіть. Розпочніть зі слів «Спробуємо разом».
Закон ближнього розвитку дитини:
«По мірі розвитку дитини коло справ, які вона починає виконувати самостійно, збільшується, за рахунок тих справ, які вона раніше виконувала разом з дорослими, а не тих, які лежать за межами її діяльності, тобто завтра дитина буде робити саме те, що сьогодні вона робила з дорослими». Наприклад: якщо дитина не любить читати сама – читайте разом.
1. Беріть на себе тільки те, що дитина не може виконати сама, решту залишіть робити їй самій.
2. По мірі засвоєння дитиною нових дій поступово їх передавайте їй.
Помилки батьків на вказаних вище етапах.
1. Дуже рано перекладаємо свою частину роботи на дитину.
2. Дуже довга (тривала) і наполеглива участь батьків у спільних справах.
ПОСТУПОВО, АЛЕ НЕУХИЛЬНО ЗНІМАЙТЕ ІЗ СЕБЕ ТУРБОТУ І ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ОСОБИСТІ СПРАВИ ВАШОЇ ДИТИНИ І ПЕРЕДАВАЙТЕ ЇХ ЇЙ.